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蔡秀琴 《渭南师范学院学报》2005,20(Z1):143-144
在中学化学教学中,结合教材内容和学生的实际情况适当的介绍一些化学史的内容,不仅可以提高教学效果和学生的创新思维,而且可以达到寓政治思想教育于教学之中.文章通过一系列理论与史实的结合论述了在化学教学中如何运用化学史来引导学生走向成功的道路. 相似文献
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谈化学史教育的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
化学史教育就是从历史的角度考察化学发生、发展的过程,并结合化学知识将其运用于化学教学过程中.这种教育方法对于学生全面把握化学知识,培养学生科学的思维方法、怀疑批判精神、献身科学的精神以及对学生进行爱国主义教育都有重要作用. 相似文献
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进行化学史教学,能对学生进行科学精神、爱国主义教育,激发学生学习化学的积极性,鼓励学生树立为科学献身的精神. 相似文献
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张献平 《新疆教育学院学报》2001,17(2):103-104
翻开群星灿烂的化学史,具有启发学生智能,升华学生人格,净化学生品质,可资素质教育的教材俯拾皆是,只要教师独具慧眼,精心编写,都是以史为鉴的好内容。 相似文献
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翻开群星灿烂的化学史,具有启发学生智能,升华学生人格,净化学生品质,可资素质教育的教材俯拾皆是,只要教师独具慧眼,精心编写,都是以史为鉴的好内容. 相似文献
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环境教育已成为中学化学教育的重要组成部分,化学课堂教学是加强环境教育的主要途径,高中化学教科书(苏教版)中蕴含着丰富的环境教育内容,探索在高中化学教学中渗透环境教育,对落实新课程的教育理念、增强中学生的环保意识、提高环境教育的实效性有着重要作用,也是当前中学教育改革发展的方向。 相似文献
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薛雷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):150-151
根据国家新一轮的课程改革对现阶段课程资源开发和利用的要求,结合高中历史的教学,浅谈影视作品在历史教学中发挥的作用,以及影视作品在高中历史教育过程中运用注意的事项。 相似文献
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联系中学化学实际开展物理化学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了掌握物理化学知识对于成为一个优秀的中学化学教师的重要性.围绕物理化学课程的内容和特点,结合具体的例子,讨论了物理化学教师在教学过程中应如何联系中学化学实际进行物理化学课堂教学. 相似文献
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初高中对化学的学习要求不同,因此学生会觉得高一化学难学。高一化学老师教学时要注意知识上的衔接和教学方法上的衔接。 相似文献
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生本教育体系提倡一切为了学生、高度尊重学生和全面依靠学生的理念。它的出现,使中学历史教学的传统模式受到了挑战。中学历史课程只有摒弃以往师本教育的观念,依据生本教育的理念进行教学改革并实施积极的教学评价,才能得到良好的教学效果。 相似文献
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邵兰琴 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):75-77
在新课程改革的背景下,由于初高中历史课程体系的差异,导致教学衔接问题日益凸现.因此如何解决初高中历史课程的衔接问题,一直是令高一历史老师比较头疼的工作.基于此,以岳麓版必修(I)政治文明历程中的某些课和北师大版初中历史教材为例进行对比分析,从知识衔接、强化课程目标、改变教师的教学策略、学生的学习方法等方面阐述解决初高中... 相似文献
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在分析高中历史课堂引入主题式教学的背景的基础上,探讨了主题式教学实践过程中"主题"整合的方式、"主题"整合的三个层面以及在整合过程中应注意建立的三对关系,最后论述了主题教学实践应注意的问题。 相似文献
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培养学生的探究能力,是新的化学教程中的重要要求。在学生探究能力的培养过程中,教师应该扮演重要角色。本文结合一些具体教案,试图探讨初中化学教学中与此相适应的一些教学方法。 相似文献
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许明华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(2):135-136
新课改对高中历史教学提出了诸多新的要求和挑战,这些要求和挑战表明了我国当前高中历史教学存在很多不足。鉴于这些要求与不足,我国高中历史教学务必要从课堂教学内容、目标、方式方法、理念观念和氛围环境等方面进行不断的改革创新,方能推进新时期高中历史教学不断创新式发展。 相似文献