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戴贤皎 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):147-148
多媒体教学软件(CAI)辅助教学,弥补了传统的教学的不足,给教学改革发展搭建了崭新的平台,笔者根据多年的教学经验,提炼出了CAI教学软件的优点和教学设计的模型. 相似文献
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自主性学习CAI教学软件的设计 总被引：1，自引：3，他引：1
认为随着计算机多媒体技术的发展和教育改革的深入，自主性学习作为一种新颖的教学理念越来越受到广大教育工作者的关注，能够充分体现该教学理念的CAI教学软件也随之得到众多教育工作者的青睐．并简要介绍了自主学习理论且结合实例说明自主性学习CAI教学软件的设计． 相似文献
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计算机辅助教育有明显优于传统教学的特点,教育现代化需要计算机辅助教育。现今,CAI软件的使用效果因各种因素大打折扣,这必将影响CAI的发展和教育现代化的进程。为解决这一问题,本文对影响CAI软件使用效果的因素做了浅析。 相似文献
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胡师彦 《邢台职业技术学院学报》2001,18(4):73-76
本介绍了计算机接口与通信CAI教学软件的结构内容以及制作过程。本软件以友好的界面，强大的交互功能使得学习在轻松的环境下，完成学习、复习、自测、反馈等多项任务。 相似文献
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针对高校不断增加的献数据库资源，及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境完成检索系统CAI的设计，能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作，解决在检索中遇到的实际问题。 相似文献
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孔德锁 《中国教育技术装备》2009,(16):166-166
多媒体课件用图形、图像、动画等表现一些口述、板书难以表达清楚的内容和动态演变过程,化解教学内容中的疑点和难点;而且比较容易制作,因而在现阶段是一种可行的应用模式.笔者就课堂展示类CAI如何在政治课教学中应用,谈几点看法. 相似文献
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朱自清先生的《春》是一篇优美的写景抒情散文 ,描绘了大地回春 ,生机勃发的动人景象 ,赞美春的活力带给人以希望和力量。我采用ＣＡＩ(即 :ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ计算机辅助教学 )教学模式 (图一 )中的课堂示教型教学模式 (图二 ) ,这种模式以教师为主导 ,学生为主体 ,教师利用计算机和各种视音频设备作为呈现教学信息的媒体向学生传授知识。课堂示教型ＣＡＩ教学模式最大的优势就是 ,教师面对面地向学生传授知识 ,可以即时获得学生的反馈信息 ,从而及时地调整教学方法和进程 ,使之符合学生的学习进度。… 相似文献
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一、教学目的知识:１识记５个生词:ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ,ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ,ｃｒｅａｔｅ,ｐｒｅｓｓｕｒｅ,ｕｎｓｕｉｔａｂｌｅ２识记５个短语:ｃａｒｒｙｏｎ,ｒｅｓｕｌｔｉｎ,ｂｒｅａｋｄｏｕｎ,ｎａｔｕｒｅ＇ｓｃｙｃｌｅｓ,ｍａｎ＇ｓｐｒｅｓｓｕｒｅｏｎｔｈｅｎａｔｕｒａｌｗｏｒｌｄ能力:１正确理解单词、词组在课文中的具体含义。２掌握对课文整体理解的能力及在此基础上的听、说、写能力。德育:通过学习本课,使学生进一步认识环境污染的危害以及保护环境的重要性,增强社会责任感。二、教学重点和难点重点:… 相似文献
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《太阳》一课浅析和教学设计新疆成倩六年制小语第九册《太阳》是一篇常识性课文。这篇课文首先用数据进行比较，具体地介绍了太阳的远、大、热三个特点；接着讲了太阳和人类的关系：有了太阳地球上才有植物、动物；有了太阳才有气候的变化，产生了雨、雪、风；有了太阳人... 相似文献
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马景伟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(2):27-29
章阐述了多媒体教学的重要作用及其现实意义,详细了多媒体CAI教学软件的研制开发过程以及与Internet相结合的问题,并给出了实现方法,对教学软件的开发有一定参考作用。 相似文献
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《机械设计基础》课的CAI教学 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械设计基础》是机械类专业的一门主干课程，它主要介绍常用机构和通用机械零部件以及机械传动装置方面的知识。教材中不少插图较为复杂且涉及动态的分析过程，采用常规的教学方法，教与学双方都感到比较困难，而运用 CAI多媒体教学，不但使教与学双方都感到比较轻松，而且还提高了教学效果和效率。现根据《机械设计基础》课程的特点、任务和教学基本要求，结合我们的教学实践，谈谈该课程运用多媒体CAI教学的实践。一、采用多媒体CAI教学内容的确定运用多媒体CAI 教学，只是一种教学手段和方法的改进。通常课程并不是所有内容都适… 相似文献
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《有机化学》CAI课件的设计和应用 总被引：2，自引：0，他引：2
黄秀山 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):91-92
进入21世纪以来,以计算机为核心的信息技术正在全面地改变着人们的生存和学习方式;Intemet网的日益普及为《有机化学》教学的改革带来了契机.把计算机辅助教学(CAI)引入《有机化学》的教学改革中,设计了《有机化学》CAI课件并将之应用到具体的教学过程中. 相似文献
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小学自然第四册的《太阳和方向》一课是一节实验课。教师在施教时,要尽可能地激发学生的参与意识,创设一种让学生通过自己探索而获得知识与能力的情境,而尝到成功的喜悦。我们从两个方面设计本课教学。 相似文献
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中师地理第一章《地球的宇宙环境》从静态、动态两方面对地球所在的宇宙环境进行了描述,使学生获得了较为具体的有关宇宙方面的知识。其中第二节《太阳和太阳系》是让学生“了解太阳的结构和能量来源;太阳活动对地球的影响;知道太阳系各组成成员的特点。”而乡村师范的绝大部分学生是来自农村,缺乏正确的天知识,采用传统的教学方式,照本宣科,是难以完成教学目标的,还会降低学生学习地理的兴趣及积极性。为较好地完成教学任务,我决定采用计算机多媒体辅助教学,并确定了以下教学目标： 相似文献
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左珍 《信息技术教育(陕西)》2006,(4):29-30
一、教材分析
《窗口的使用》这一课。是学生形成Windows操作系统知识链体系中最基本的一个环节，熟练地掌握《窗口的使用》相关知识与技能，对今后其它各种软件的学习和操作，均能起到事半功倍的效果。 相似文献