大学生党员理想信念现状分析及教育对策研究

理想信念教育是大学生党员发展、教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文拟通过对大学生党员理想信念教育的现实意义进行阐述,在深入分析大学生党员理想信念教育现状的基础上,提出了加强大学生党员进行理想信念教育的对策。     

基层党组织创新管理与服务功能的实践探索

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,大学生党员发展、培养过程中,高校基层党组织担负十分重要的工作。因此,新形势下做好大学生党员发展、培养工作,需充分重视、发挥基层党组织的作用,并将有效开展基层党组织管理、服务功能作为工作的有力抓手。     

浅谈大学生党员发展质量保障机制的构建

党员发展质量关系到党的先进性和纯洁性。建立保证党员发展质量的长效机制,是高等党校党建工作的重要任务。因此,对当代大学生党员的思想状况进行研究,根据大学生党员的思想特点,从加强理想信念教育、建立科学的培养考察体系、大学新生在党员发展中的主体地位、加强高校党建队伍建设等几方面构建大学生党员质量保障机制。     

健全教育机制 促进大学生党员质量的提高

大学生是祖国的未来和民族的希望,大学生党员是大学生中的精英和骨干,他们的素质如何,直接关系着党的建设和国家民族的兴旺发达。但是,随着大学生党员发展力度加大,重数量轻质量、重入党前培养轻入党后教育等,致使大学生党员中出现了一些问题。这些问题影响了大学生党员的形象,也影响了党在大学生中的形象。健全教育机制,促进大学生党员质量的提高,不仅关系到高校人才培养质量,而且关系到我们党、国家和社会主义事业的前途命运。     

关于师专基层党组织发展教育学生党员的思考

培养和保护学生的入党热情,选拔、教育积极分子和考察对象,发展大学生党员,对学生党员进行教育是高校基层党组织建设的长期而重要的工作.发展和教育大学生党员,不断为党的队伍增添新的血液,这是我们培养合格建设者和可靠接班人的一项重要举措,这项工作的长远战略意义就是为党的未来事业选拔和培养接班人,积蓄和储备后备力量.     

新时代大学生党员培养质量提升路径探析

首先对当前大学生党员培养现状进行分析,进而提出构建"一二三四"党员创新培养路径,即:坚守一个核心,构建两个阵地,健全三项制度,实现四项转变。从而助力大学生党员培养质量提升,使每个学生党员都能做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党兴党。     

高校大学生党员教育管理实践策略研究

在党的群众路线教育实践活动背景下,高校党组织对大学生党员培养提出了新的要求,本文通过探析高校大学生党员教育培养"一三三"模式,旨在通过有效的教育培养让学生党员更好地服务同学、树立榜样、浓厚学风,同时促进大学生党员道德、技能、实践等素质全面提升。     

独立学院构建大学生党员发展质量长效机制研究

党的十八大对保持党员的先进性和纯洁性提出了新的要求,独立学院作为培养年轻党员的重要阵地,只有全方位构建新形势下大学生党员发展质量保障机制,坚持发展标准不走样,坚持培养教育不放松,坚持示范引领不弱化,坚持组织机构不涣散,才能从根本上保证大学生党员发展质量。     

情景互动学党课 创新实践促发展——浅析高校师范生党课的开展

党课是当前我国高校党员教育与培养的主要形式。党课对于大学生的身心健康发展尤为重要,学习党的历史文化和理论知识是为了帮助当代大学生更好地树立人生观、价值观以及世界面。面对师范生党员这一特殊的学生群体。通过对党课的改革与创新,把党的理论知识与师范生的专业技能有机的融合在一起,以达到对师范生多维度教育与锻炼的目的。     

基于“PDCA”循环管理模式构建高校学生党员发展质量保障体系研究

青年一代肩负着实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴"中国梦"的时代重任,是我们党和国家的未来、民族的希望。大学生党员,作为青年中的优秀代表,是助推党的事业不断蓬勃发展的重要生力军。本文指出了目前高校在发展培养大学生党员方面所面临的问题,并通过运用"PDCA"循环管理模式,提出规范大学生党员发展机制、教育培养机制、考核监督机制等相应对策,以期对构建科学合理的大学生党员发展质量保障体系,有效提升高校党建工作质量提供助益。