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关于Auto CAD课程的教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄雪梅 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):102-104
介绍了AutoCAD教学的特点,根据作者的教学实践,就AutoCAD教学的方法进行探索,分析在Auto-CAD课程教学中提高学生学习积极性的问题,并提出了进一步提高AutoCAD课程教学效果的措施。 相似文献
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介绍了AutoCAD中作图的原则、步骤,以及使用技巧,包括AutoCAD表格制作、在Word文档中插入AutoCAD图形、线宽修改、图形的打印技巧、选择对象的一些技巧、绘制局部放大图的方法等。 相似文献
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在使用AutoCAD绘图设计过程中,灵活运用AutoCAD中的构造线命令,可以大大提高绘图的工作效率。结合实际工作,运用举例分析的方法对AutoCAD中的构造线命令进行研究,论证如何快捷、灵活地进行AutoCAD绘图。 相似文献
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对AutoCAD的教学过程进行分析和总结,提出灵活运用AutoCAD常见命令解决实际问题的方法,激发学生学习AutoCAD的热情,提高教学效果.并对教学中如何培养学生的创新能力作了有益的探索与尝试. 相似文献
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本文介绍ActiveXAutomation技术及理论,阐述了如何实现在VB中连接AutoCAD对象并对其进行操作,为AutoCAD的二次开发提供了新的方法。 相似文献
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详细分析了AutoCAD和ArcGIS的数据特点以及数据转换过程中需注意的问题,重点阐述了AutoCAD与ArcGIS之间数据转换的实现过程与方法。 相似文献
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AutoCAD线型库中很少或根本没有可供使用的地质制图常用线型,要使用AutoCAD绘制地质图,必须定制地质线型,简要讨论AutoCAD地质线型的定制和使用方法。 相似文献
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介绍几种结合AutoCAD图形数据库，编辑解决AutoCAD中标注尺寸极限偏差问题的方法。 相似文献
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谷兆麟 《天津工程师范学院学报》2003,13(2):27-29
针对在AutoCAD中制作表格效率低的弱点,对AutoCAD文字实体数据结构进行了全面分析,利用AutoLISP语言编写了AutoCAD表格处理程序,使处理表格的效率大大增加。 相似文献
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智艾娣 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):79-82
Word是被广泛使用的字处理软件,AutoCAD是功能强大的绘图软件.本文给出几种实用技巧,能方便地在Word文档中插入AutoCAD图形,实现图文并茂的复合文档. 相似文献
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张舒亚 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):73-75
在AutoCAD教学中,利用AutoCAD所提供的二次开发功能,将教材各章节的内容有机地嵌入CAD屏幕界面。将讲授、演示、练习及于一身,此方法简单朴素、方便实用、整体性强,不需要另外制作课件和使用课件播放器。此种方法还可以间接展示AutoCAD的其他功能,调动学生的兴趣,拓宽学生的技术视野,对于学生日后进一步提升专业能力产生积极影响。自定义菜单的应用,在技术与课程整合这一课题上作了一些尝试。 相似文献
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介绍了与《建筑制图》课程教学相关的AutoCAD2 0 0 0软件。详细阐述了AutoCAD2 0 0 0在画法几何、建筑制图教学中的应用 ,总结了电子教案制作的几点体会。经教学实践证明 :此种教学方法是提高教学效果和教学效率的有效途径之一 相似文献
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袁晓洲 《孝感职业技术学院学报》2002,5(2):65-68
文章介绍二次开发的必要性、开发工具、二次开发内容和方法,使用户能 AutoCAD 2000AutoCAD够定制开发自己的系统,从而使系统更高效,并举例说明其在工程制图中的应用。AutoCAD 相似文献
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AutoCAD在工程中是常用的绘图软件之一,从AutoCAD软件的操作界面着手,探讨初学者学习AutoCAD过程中可能遇到的问题和注意事项,介绍了绘制基本图形的顺序及操作方法,并着重阐述了"绘图"、"修改"、"尺寸标注"三个常用工具栏的使用。 相似文献
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董萍 《宁波职业技术学院学报》2010,14(5):76-78
介绍了利用VB语言对AutoCAD进行二次开发的特点、原理及方法,并通过实例阐述了基于VB环境下的AutoCAD图形生成技术。利用VB开发AutoCAD具有编程简易、功能强大的特点,能极大地提高设计效率,具有很高的实用价值。 相似文献