我国中等职业教育的现状、问题及对策研究——基于同德国职业教育比较视角

中等职业教育是我国教育体系重要组成部分之一,但近年来其发展出现了一些困境.本文通过对近年来我国中等职业教育现状的描述及与国外职业教育相比较,分析出我国中等职业教育存在的一些问题及原因,进而提出提高中等职业教育质量的几点对策.     

我国中等职业教育探究

近年来我国中等职业教育取得飞速发展,但仍然存在吸引力不强的问题。中等职业教育既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。剖析当前我国职业教育存在的问题,提高职业教育质量,完善相关制度和发展条件,增强职业教育吸引力,是实现我国职业教育的改革发展的前提。     

近年来我国中等职业教育现状与对策探析

中等职业教育是我国职业教育体系重要组成部分之一,在推动国家经济建设和促进生产力发展方面发挥着重要作用。通过对近几年我国中等职业教育现状及其所存在的主要问题予以描述,进而提出提高中等职业教育质量的几点建议。     

近年来我国中等职业教育现状与对策探析

中等职业教育是我国职业教育体系重要组成部分之一,在推动国家经济建设和促进生产力发展方面发挥着重要作用。本文通过对近几年我国中等职业教育现状及其所存在的主要问题予以描述,进而提出提高中等职业教育质量的几点建议。     

职校体育教学中要体现素质教育

改革开放以来,我国经济持续快速增长,社会对职业技术人才需求急剧增加,成为推动职业教育发展的动力,职业教育取得显著成绩。中等职业教育是我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育,对于优化教育结构、提高劳动者素质、促进劳动者就业和经济增长方式的转变具有十分重要的意义和作用。     

中等职业教育集群发展探讨

发展中等职业教育是我国的一项战略选择.目前职业教育面临的基本矛盾是供求差距大,而主要矛盾在于职业学校提供的职业教育质量和层次的滞后.文章提出了我国中等职业教育集群发展的思路,它是我国职业教育升级换代、提升素质的一项战略选择和契机,对于降低职业教育办学成本,提高职业教育质量、规模和效益具有促进作用.     

职校体育教学中要体现素质教育

改革开放以来，我国经济持续快速增长，社会对职业技术人才需求急剧增加，成为推动职业教育发展的动力，职业教育取得显著成绩。中等职业教育是我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育，对于优化教育结构、提高劳动者素质、促进劳动者就业和经济增长方式的转变具有十分重要的意义和作用。     

韩国中等职业教育发展(上)

较为完善的职业教育培训体系被认为是韩国经济高速发展的原因之一,而中等职业教育又是其职业教育培训体系中的重要组成部分。文章首先简要介绍了韩国的正规职业教育体系,其后详述了韩国中等职业教育发展及经费情况,并分析了韩国中等职业教育改革的新动向,以期对我国中等职业教育发展起到借鉴作用。     

我国中等职业教育的困境及其制度解答

我国历来重视职业教育的发展,从教育系统内部和谐的角度出发,中等职业教育的发展成为职业教育事业发展中的重点。因为,中等职业教育处于承上启下的地位,向下为接受初等教育的学生提供成材之路,向上为高等职业教育机构提供合格生源。我国的职业教育近些年来取得了长足的发展。在招生规模上,2004年中等职业教育招生人数达550万。但这种数量上的扩张并不能说明我国中等职业教育的良性发展。一、中等职业教育发展阶段分析就沿革的脉络来说,我国中等职业教育主要经历了三个发展阶段:第一阶段:计划订单阶段我国中等职业教育发展状况和国家整体的职…     

韩国中等职业教育发展(下)

较为完善的职业教育培训体系被认为是韩国经济高速发展的原因之一,而中等职业教育又是其职业教育培训体系中的重要组成部分。文章在首先简要介绍了韩国的正规职业教育体系的基础上,对韩国中等职业教育发展及经费情况进行深入的探讨,并分析了韩国中等职业教育改革的新动向,以期对我国中等职业教育发展起到借鉴作用。