气候变化

1. Climate change, global warming, the greenhouse effect...these days nobody denies that there is something strange and worrying happening to the atmosphere. But for the second year running scientists are puzzled by the rise in carbon dioxide in the atmosphere. They are afraid that the world may be a short way from what they refer to as runaway global warming.     

气候变化

Pre-reading task 1.What are the effects of global warming？ 2.What do climate analysts feel about the recent changes in the environment？Now,read the article and see if your answers are correct.     

冲突

斗转星移,人类漫漫几千年的历史弹指一挥间。当人类于洪荒中审视自己的过去时,终于发现了人类自己无休止的冲突……     

冲突

时间推到15年前,那时我24岁,和许多年轻教师一样,热情满怀又武断鲁莽。一次,我正在讲课,一位学生睡着了。我好心走到他座位前把他叫醒,谁知他头也不抬就骂脏话。没想到他竟然敢骂我、侮辱我,怒火中烧的我顺手给了他一个耳光。这下可糟了。挨了打,当众出了丑,学生从座位上跳起来:“你打人!你打人!”站起来要与我打架,我更是气愤难忍,把他轰出教室。一下子课堂全乱了套。这时,这节课离下课也只十多分钟了。在这十多分钟的时间里,我有什么心情给学生讲好课?学生们又有多少心情听好课?随后几天,我一直都是气鼓鼓的。填写学期通知书时,我在评语中…     

冲突

将近十月中旬了,太阳却一反常态的毒辣。刘德富依旧穿着那条洗得发白的牛仔裤,褪色的方格子衬衫,怏怏不乐地从银行走了出来。他黑瘦的脸上挂着一层深邃的阴影。助学贷款只够学费的一半,     

气候变化教育

<正>2022年11月6日～18日,《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第二十七届会议(联合国气候变化大会,COP27)在埃及沙姆沙伊赫举行,联合国教科文组织及其合作伙伴强调了教育在应对气候变化方面的关键作用,提出了加速各国气候变化教育的全球倡议,并发布了全球调查报告——《青年对优质气候变化教育的需求》。     

冲突

小H说,吵架是颗定时炸弹,爆炸时不止会损坏感情。我佩服她,讲话总是像个大哲人。我问她还有什么会被破坏,她笑了笑说,心情呗。我大笑着说,感情和心情不是一回事吗?     

话语冲突

正据说,所谓"话语"早已成为中国学者使用最多的术语之一,广泛运用于社会科学研究各领域。数年前,便有研究者注意到教育改革背景下的学者话语言说问题,说倘若运用话语分析的方法透视教育改革,将会发现教育改革充满着话语冲突,当下主要表现为"政治"与"学术"的话语博弈,"逐利"与"育人"的话语失衡,以及理论言说与实践表达的话语异质。远程教育显然同样充满这些话语冲突,而且由于远程教育的特点及目前所处发     

法律义务冲突

自近代思想启蒙以来,随着人权观念逐渐兴起,理论上对权利的论述相对较多而对义务的研究则相对较少。长期以来人们习惯于将法律义务视为法律权利的伴生物无形中忽略了法律义务的独立地位,认为在法律中是权利是占l主导地位的,而只有在道德的世界义务才充当主流。这种观念存在但并不正确,法律义务在法律上有着深刻的意义。本文拟就法律义务的含义、法律义务冲突之根由、法律义务冲突的表现形态、以及法律义务冲突之化解作出一些自己的回答,以期深化对法律义务的探讨。     

继续教育的组织冲突及冲突管理

冲突是一个动态的过程, 其烈度会随着冲突的发展而变化. 文章结合组织冲突及冲突管理, 针对继续教育中组织冲突阶段、表现形式进行逐一剖析, 构建了继续教育的组织冲突模型, 并提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以实现其冲突管理.     

大学生宿舍人际冲突与冲突管理

大学生宿舍的人际关系对于大学生的健康成长、成才有着至关重要的影响,大学生宿舍人际冲突是普遍存在且很难避免的。本文从主观和客观两方面分析了宿舍人际冲突的来源,并进一步探讨了冲突管理的有效模式,以缓解当前大学生紧张的宿舍人际关系。     

气候变化的影响

气候变化的影响是多尺度、全方位、多层次的,正面和负面影响并存,但它的负面影响更受关注。全球气候变暖对全球许多地区的自然生态系统已经产生了影响,如海平面升高、冰川退缩、湖泊水位下降、湖泊面积萎缩、冻土融化、河（湖）冰迟冻与早融、中高纬生长季节延长、动植物分布范围向极区和高海拔区延伸、某些动植物数量减少、一些植物开花期提前等。     

美国大学的组织冲突及冲突管理

20世纪60至70年代适逢美国大学多事之秋,冲突迭起。其根源可以追溯到大学教师层的角色冲突、教师层与管理层的权力冲突以及学生对自身权利的诉求。大概在同一时期,美国管理学界兴起冲突管理思想,汤姆斯等学者建立起有关冲突管理的标准化模型。这一模型对于大学冲突管理的启示有:通过组织结构的调整为处理冲突提供正式渠道;推进建立共同治理的决策机制,以有效化解因权力过分集中而引发的冲突;充分发挥中层管理者的作用,目的在于基层组织内部创设互信互动的氛围。     

气候变化巧掌握

天气、气候是人类赖以生存的自然环境和自然资源的一个重要组成部分,无论世界政治、经济、社会和文化发展到什么程度,人类都不能够脱离地球大气。因此,每年的3月23日被定为世界气象日。当今时代,人类社会面临各种复杂而艰巨的发展难题,其中,空气质量下降和全球气候变暖是世界各国面临的共同挑战,     

什么是气候变化

《联合国气候变化框架公约》（UNFCCC）第一款中,将“气候变化”定义为：“经过相当一段时间的观察,在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。”UNFCCC因此将因人类活动而改变大气组成的“气候变化”与归因于自然原因“气候变率”区分开来。     

儿童世界的冲突及冲突中的儿童

冲突是儿童生活的一部分，冲突造就了儿童的发展机会，冲突本身也体现儿童的发展。冲突促进儿童社会性的发展。通过冲突，儿童会发现交流是解决冲突的最好办法，妥协也是一种解决冲突的策略，冲突会让儿童明理，让儿童学会思考。     

接纳冲突:当代教师面对师生冲突

人类社会发展经历过三种冲突观:传统冲突观、人际关系冲突观和相互作用冲突观。人们对待冲突的态度也经历了因惧怕而回避冲突、接纳冲突、自觉利用冲突的正面功能三个阶段。冲突是民主社会的特征之一,冲突具有不可忽视的正面功能,接纳冲突是当代教师应具有的冲突观。在接纳冲突的基础上,教师可以利用冲突处理策略妥善解决师生冲突。     

气候变化及其预测

近年来，由于气候变化导致的自然灾害频繁发生，对经济和社会发展造成的影响已经引起世界各国政府和科学界的广泛关注。从巴西里约热内卢的世界环境发展大会到瑞士达沃斯的世界经济论坛年会，学者、官员及工商界人士都在谈论和关注着气候变化。气候变化及其影响所谓的气候变化，简单地说是指大气要素（降水量。温度等）在一较长时间范围内的变化情况，这个时间范围叶以是一季。一年、十年等各种不问的时间风度。当气候变化偏离正常状态较远时，我们称之为气候异常。伴随气候异常所产生的洪水、干旱等自然灾害对人员财产、粮食生产。水资源、…     

社会冲突与政府冲突管理能力建设

改革开放以来,中国在经济高速发展的同时,社会矛盾和社会冲突发生新的变化.围绕经济权利产生的冲突,偶然性、突发性的群体性冲突增多,但社会冲突的性质仍然以非对抗性冲突为主.社会矛盾集中体现在贫富差距扩大、就业困难、社会保障薄弱、贪污腐败严重等方面.为此,政府应当全面认识社会冲突的正功能,不断创新改善制度与机制,合理选择应对社会冲突的战略,培养和提高领导干部个人的冲突管理能力,化解社会冲突,构建和谐社会.