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李屏南 《湖南城市学院学报》1995,(3)
一部人类史,就是一部追求着自己目的的人的活动史,所以,历史唯物主义十分强调人的能动性。对其中的优秀分子,加以挑选、培养和重用,其目的都是为了通过他们的作用,使本阶级、本集团、本单位的利益得以实现。可见,识人是关键。但历史反复显示,人们的主观愿望与客观现实毕竟是两回事,不理想、甚至截然相反的情况并不少见,可见,识人存在偏差。那么.原因在哪里,对策有哪些,本文结合历史与现状.对此试作点分析。一、识人的误区及原因做任何事情,从必然王国走向自由王国,都有许许多多的误区横在人们面前,要避免它,首先就要认识… 相似文献
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王风雷 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):20-22
蒙古人从古到今始终把“传道、授业、解惑”者用本民族语言称之为“八合识”,即教师。在教育理论当中.“八合识”是一个重要的概念。笔者从历史资料入手,对“八合识”一词的渊源以及它的发展演化过程进行了探讨.这对寻踪蒙古族教育发展的轨迹有一定的积极意义。 相似文献
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郭书荣 《聪明泉(少儿版)》2002,(10)
女儿向父亲抱怨生活,抱怨世事的艰难,好像一个问题刚解决,新的问题又出现了,她不知道该如何应付生活中遇到的这些问题。 父亲把女儿带进厨房,先往三口锅里各倒入一些水,然后把它们放在火上烧。不久,锅里的水烧开了。他在第一口锅里放进了胡萝卜,在第二口锅里放了个鸡蛋,在最后一口锅里放进了咖啡豆。他将这三样东西浸入开水中煮,一句话也不说。 女儿咂咂嘴,不耐烦地等待着。 父亲关了火,把胡萝卜捞出来放入一个碗内,把鸡蛋捞出来放入另一个碗内,然后又把咖啡豆舀到一个杯子里,做完这些后,他转过身问女儿:“亲爱的… 相似文献
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《音乐课程标准》及《(音乐课程标准)解读》为转变过分突出识谱教学的弊端,提出在正常的教学过程中“顺带着”进行识谱教学。许多一线音乐教师因此认为,新课程下的识谱教学不重要了,甚至不需要了。于是,近年的各级公开课和观摩课上识谱教学越来越被淡出视线,音乐课教学又开始走向另一个极端。笔者认为,这实在是一种误解。 相似文献
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识人要金,知人要细,为的是识人所长。识人的目的是用人,因此,着眼点就应放在一个人的长处上,注意力应集中在一个人的优点上。正如管理专家杜拉克所说:“一个聪明的经理审查候选人决不会首先看他的缺点,至关紧要的是看他完成特定任务的能力。”这和医生检查具体全然不同,因为医生的目的是做出诊断,对症下药,他要千方百计的运用各种手段发现异常,找出病因。 相似文献
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语言是社会生活与社会发展的一面镜子,而词汇是民族文化经语言形式折射后的焦点。中西酒既有不同的起源,又有各自深厚的文化蕴涵。本文探讨中西酒文化的不同起源和与酒有关的特有的文化词汇,并研究了中西方与酒有关的成语和中西方酒名互译问题。 相似文献
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唐自斌 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(4):11-17
在20世纪的中国,法治论经历了被孙中山肯定,蒋介石否定,邓小平、江泽民再次肯定的三大阶段.法治论在中国土地上生根,符合唯物辩证法揭示的事物发展的客观规律,是历史发展的必然结果.珍视来之不易的法治抉择,走依法治国的历史必由之路,在党的领导下,为建设社会主义法治国家而努力奋斗,这就是我们从法治论在20世纪中国所经历的发展过程中所得到的有益启迪. 相似文献
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Dileep Mampallil 《Resonance》2014,19(2):123-134
Droplets are of great scientific interest because studying their formation and dynamics is important in many technologies such as in microfluidics [1, 2]. Evaporation of droplets is another interesting aspect that has caught much scientific attention. An example of an evaporating droplet is a coffee droplet spilled on a table. After evaporation the coffee droplet leaves a ring-like stain called a coffee ring or coffee stain [3]. This phenomenon, known as the ‘coffee ring effect’, occurs not only with coffee droplets but also with all droplets containing non-volatile solutes. There are a number of interesting physical processes going on within the droplets during evaporation to form the ‘coffee stains’. In this article, we will see what they are. 相似文献
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任颖卮 《青岛大学师范学院学报》2010,27(4):98-102
道教饮食文化的内容非常丰富。崂山优越的自然条件为山中道众提供了良好的素食条件,此外,崂山道士还崇尚少食,并通过奇特的服食方式来修炼长生。饮酒本为道教所禁,但文学作品中不乏崂山道士饮酒的记载。崂山道士善饮茶,饮茶可以醒脑提神,排解苦恼与忧郁,许多宫观在庙会期间有煮茶迎宾的习俗。 相似文献
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Douglas Reberg 《Learning & behavior》1980,8(1):120-128
Four pairs of rats were studied in a yoked control design intended to determine if an interim activity (schedule-induced drinking) was sensitive to operant contingencies. Food was always presented on a fixed-time 30-sec schedule. Additionally, a positive or negative operant contingency was in effect during the first 6 sec of each interval. The positive (drink/food) contingency produced an extra food presentation at the 6th second of an interval if the lead rat drank at least once in the first 6 sec. The negative (no-drink/food) contingency produced an extra food presentation only if the lead rat did not drink in the first 6 sec. Two pairs of rats were first exposed to the positive contingency and then to the negative contingency. Two pairs received training in the reverse order. In drink/food training, all lead rats developed patterns of drinking that produced extra food presentations in most intervals. There were some indications that the positive contingency facilitated early acquisition of drinking, but the yoked rats eventually developed temporal distributions and asymptotic levels of drinking comparable to those that occurred in lead rats. In no-drink/food training, the two lead rats initially exposed to the positive contingency showed high levels of drinking inappropriate to the negative contingency, but the two lead rats initially exposed to the negative contingency showed appropriately low levels of drinking. The latter effects seem attributable to the no-drink/food contingency. 相似文献
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目的:探讨世界咖啡法在《内科护理学》实践教学中的应用效果。方法:整群抽样我校高职护理2015级某班38名护生,随机分2组,在校三年平均成绩略低的组为试验组采用世界咖啡法教学方式,略高的组为对照组采用传统教学方式。比较两组学生成绩及对教学的评价。结果:试验组测验成绩高于对照组(P<0.05),且学生的满意度较高。结论:基于PBL教学方法的以自主学习为核心的世界咖啡法可提高《内科护理学》的实践教学效果。 相似文献
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陈悦 《淮南职业技术学院学报》2011,(3):92-96
《新华字典》是我国当代最权威的一部小型汉语字典;这部字典从1951年开始编写,到2011年商务印书馆推出修订第11版,已先后出版过15个版次,有60年的历史;介绍了人民教育出版社出版的《新华字典》3个版次附录的演变,以及成功和不足之处。 相似文献