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曲一文 《时事(时事报告大学生版)》1998,(2)
如果问,今天的美国,谁对经济影响最大？人们会毫不犹豫地回答：艾伦·格林斯潘。作为美国联邦储备委员会的主席,格林斯潘对美国乃至世界经济可谓一言九鼎。去年初,纽约股市上冲7000点时,格林斯潘在一次便宴上只说了一句：“我们怎能知道何时股市不理性的火爆会不恰当地抬高资产的价值,从而导致经济出乎意料地长期紧缩呢？”纽约股市便应声而落。精于心算,喜啃数字格林斯潘1926年出生于纽约曼哈顿,父亲是一位小小的股票经纪人,出生后父母离异,4岁又丧父。小小年纪,格林斯潘就显示出算术的天赋,5岁时他就能迅速算出棒球运动员击球… 相似文献
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程细权 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(6):50-53,69
兰斯顿·休斯是与时代同行的作家,他的不少作品如实反映了美国经济大萧条。在《无家可归》、《勇气》、《为什么你认为？》三篇短篇小说中,他以底层黑人的视角,描写了经济大萧条对他们生活造成的冲击以及他们的奋起抗争,表达了作者对底层百姓的深切同情,对经济大萧条可能造成的破坏性影响的深深忧虑。 相似文献
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《课间十分钟》是一篇阅读课文,篇幅短小,文字浅显易懂,内容贴近学生生活。所以,在上这一课时,我着重让学生学习作者是怎样具体地描写打乒乓球、爬竿、丢沙包等三项课间活动的。首先,让学生带着教师提出的“作者为什么要选择这三项活动?这三项活动中作者又选择了哪项作为重点来具体的描写?”等问题去反复阅读课文,通过熟悉课文使学生初步了解,课文中作者描写的课间三项活动是同学们在课间活动中最喜爱的活动。作者描写时贴近学生实际,才能写得生动、具体。在全文教学中,要让学生懂得描写活动可以做到三结合———概括叙述和具体描写相结合;… 相似文献
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李萌 《渭南师范学院学报》2012,(9):77-79
薇拉·凯瑟是20世纪美国最杰出的小说家之一,其作品多以作家本人幼年熟悉的西部边疆生活为题材,描写欧洲移民在美国西部与大自然搏斗的艰辛生活和对土地的深情热爱。而陕西本土作家李康美则将生活的渭北原野作为他文学创作的根基,描写弱势群体的生活状态,勇敢面对人生是其文学创作的主线。 相似文献
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约翰·奇弗作为美国当代著名的作家,尽管恪守传统现实主义手法,却创造了一系列风格独特的短篇小说,并多次获得美国文学奖.他以洗练而幽默的笔触描写了中产阶级的家庭生活和矛盾冲突,从而反映了美国社会生活的本质.该文以其代表作<巨型收音机>为例,分别从三个方面对这一短篇小说进行浅析,以展示该作品的艺术魅力和作者高妙的写作手法. 相似文献
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菲茨杰拉德是美国20世纪20年代最杰出的文学代表。他的作品《人间天堂》描写了青年阿莫瑞的成长过程,展现了青年一代对“美国梦”狂放的追求,而作者与阿莫瑞在生活经历和精神世界又有着密切的联系。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(1):127-129
美国小说家菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)在他的扛鼎之作——短篇小说《了不起的盖茨比》中,使用了"双重叙事视角"的叙事语用方式来递次地展开他的小说主题,尤其是通过使用技巧高超的象征主义修辞手法来栩栩如生地描写他笔下人物的内心活动,进而让小说的故事情节自然而然地发展到高潮。因此,也使得作者在美国文坛上占有一席之地。 相似文献
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1932年,海明威在他的纪实性作品《午后之死》中,首次提出了著名的“冰山原则”。他把文学创作比作漂浮在大海上的冰山,认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分,水下的部分应该通过文本的提示让读者去想象补充。他说：“如果一位散文作家对于他想写的东西心里有数,那么他可以省略他所知道的东西。读者呢,只要作者写得真实, 相似文献
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海明威这位诺贝尔文学奖和普利策奖获得者作为美国小说和短片故事作家,因文笔简练而陈述有力备受称赞,他的创作体现真实生活。文章通过对《永别了,武器》进行故事情节、角色和环境描写技巧的分析,剖析小说作者以亲身经历揭露战争主题,真实描述残酷战争,揭示人道主义的思想内涵。 相似文献
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《鸟的天堂》的作者对榕树作了生动具体的描写。我在讲读这篇课文时,先让学生从作者观察点的移动去研究文中是怎样描写榕树的。学生认真阅读课文后,懂得了作者写榕树的方法是:先从远处看,写整体;再从近处看,写部分。接着,我引导学生深入研究作者是怎样从远处看写到近处看,由写整体到写部分的,启发学生体会句子的描写和词语的运用。为了进一步启发学生理解本文作者描写榕树的作用,我帮助学生复习了第六册上的习作例文《海滨小城》。这篇课文也有一段 相似文献
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邓华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):77-80
郝思嘉是美国长篇小说《飘》的女主人公，她生活在美国南北战争时期，从十六岁登上人生舞台，到二十八岁剩下孤单一人，在这十二年间，她先后嫁过三个丈夫，二度守寡，生过三个孩子，为“振兴家业”干过一阵子，成了十九世纪美国的“乱世佳人”。是作者着力刻画的一个人物。作者将她放在南北战争和战后重建时期广阔的社会背景上，多方面地描写了她在爱情生活、战争生活、经济生活和家庭生活中的性情仪态，揭示出她内在的精神世界，为我们塑造了一个极为鲜明的艺术形象。 相似文献
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格林斯潘经济学:当今美国高等教育危机的根源 总被引：1，自引：0，他引：1
梁戈 《清华大学教育研究》2009,(1)
本文详尽分析了格林斯潘经济学对美国高等教育的影响,指出在格林斯潘经济学指导下,以市场为导向的美国高等教育在缺乏国家监管的情况下,产生了学院资本主义、贷款学生和私有化进程.这一进程将使美国高等教育产生严重的危机,而这一危机的始作俑者就是格林斯潘经济学. 相似文献
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沙汀小说的独创性主要体现在他对川西北乡镇生活富有特色的描写上。本文通过作者对四川乡镇阴暗、沉滞生活的叙述、反面人物的刻画和典型生活场景的展示,阐释了作者小说中独特的地域性。 相似文献
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《精彩极了和糟糕透了》是五年级语文上册第六单元的讲读课文,本单元的专题是父母的爱。课文讲的是作者童年时父母对他的作品的截然不同的评价对他的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。这篇课文对话很多,有鲜明的个性色彩,心理活动描写也很生动。教学中,要让学生抓住人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者逐渐理解父 相似文献
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王在 《中国小学语文教学论坛》1984,(8)
一、自学目的1、分析作者是怎样随着立足点的变化,变换所写的对象的;2、了解作者是怎样描写变化中的景色的。二、自学重点学会在描写景物时明确交代立足点。三、课文导读这篇课文根据雨中登泰山的过程描写了泰山美好奇妙的风光。作者的笔下描绘对象不断变换,这是因为随着攀登作者的立足点时时发生变化。让我们跟作者一道来登山,听听他的 相似文献