共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
陈欣 《大连教育学院学报》2014,(3):42-43
选择教材上应用题、统计报告中的图表、生活中的实际问题和热点问题作为数学试题的背景,可以启发学生在具体情境中发现、提出问题,帮助他们在熟悉的背景下展现自己的数学能力,完成测试的预期考查目的。 相似文献
3.
4.
5.
从去年9月到今年8月,在不到一年的时间里,党中央、国务院两次召开就业和再就业工作专题会议,每次均为中共中央总书记、国务院总理、中央政治局常委出席,足以彰显高层对就业和再就业工作的重视。就业工作是执政兴国的第一要务,是民生之本。做好就业和再就业工作,关系人民群众的切身利益,关系改革、发展、稳定的大局,其不仅是重大的经济问题,更是重大的政治问题。这是上上下下都一致认同的观点。我国是世界上人口最多的国家,只有大力加强人力资源建设,才能从人口大国转变为人力资源强国,才能够把我国的人力资源优势转化为经济社会发展优势。这… 相似文献
6.
同普遍中学相比,技工学校的语文教学有以下三个特点。 第一,语文是文化课,是辅课。辅课的明显标志就是课时少,部颁《语文教学大纲》所规定的授课总时数仅104课时,而各地在执行时,又有所减少,如上海市的技校教改方案把语文压缩到78课时。技校学生以学技术为主,不可能花大量课时学习语文。 相似文献
7.
8.
现实的选择与选择的现实──兼论共青团宣传工作的艺术张弓一、宣传:是什么不是什么宣传,是通过各种传播媒介将特定个人、集团、阶级、群体的主张、意图、观点晓喻于受众的一种社会活动。其目的在于说服、鼓动受众,改变受众态度,使之信服并跟着行动,从而为一定的利益... 相似文献
9.
医患关系具有浓厚的伦理色彩,医疗伦理范式主要有“专制主义”的医疗伦理范式、“患中心主义”的医疗伦理范式和“患权利托付”的医疗伦理范式。“专制主义”的医疗伦理范式属于传统的范畴,“患中心主义”的医疗伦理范式属于人类理想的范畴,只有“患权利托付”的医疗伦理范式才是现实的选择。 相似文献
10.
靳安广 《洛阳师范学院学报》2004,23(4):121-122
一、马克思主义随着社会实践的发展而发展,广大人民群众的实践是其形成和发展的深刻的源泉和动力。)马克思主义是一个不断创新的开放体系,与时俱进是其充满生机和活力的理论品格。 相似文献
11.
农村养老模式的现实选择 总被引:1,自引:0,他引:1
《承德师专学报》1998,(1)
农村养老模式的现实选择张春丽目前我国65岁以上老年人口已达6400万人,其中绝大多数集中在农村。如何进一步完善农民的“老有所养”已成为人们关注的焦点。因为作为一个农业大国,农民问题解决的怎样,他们的切身利益是否得到保障,关系整个农业的进步与发展,关系... 相似文献
12.
个性化教育是现实的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
教育在历史转折关头的作用更加巨大,在当前,个性的释放与完善成为时代的主旋律,教育对此责无旁贷,但我国教育存在诸多弊端,还不能承担起这一重任,根本原因在于教育的“目的主义”与“工具主义”的失衡。教育改革势在必行,个性化教育作为对素质教育的深化,顺应了时代的呼唤,是当前教育改革的主方向。 相似文献
13.
传统的会计目标一受托责任观,对应的是历史成本的会计计量属性;现在经济环境下的会计目标—决策有用观,要求的是公允价值的计量属性。本文在剖析了我国现在的经济环境后得出这样的结论,现阶段在历史成本计量为主的情况下,应该不断的切实可行的引用公允价值计量,这将有助于进一步提高我国会计信息的质量。 相似文献
14.
农业发展问题近年来越来越受到经济理论界的普遍关注,其原因在于早期发展经济学片面强调工业化的发展战略,经不起实践的检验,在一些发展中国家,以牺牲农业为代价的盲目工业化倾向不仅加剧了结构性矛盾,而且导致整个经济发展陷入一种恶性循环之中。在我国,农业发展的长期停滞现象在工业化进程中也有相当明显的表现.尽管改革以来农业取得了一些进展,但是由于制约农业发展的一些深层次因素没有被克服.农业问题仍然是国民经济发展的关键性制约因素。显然,我国作为一个发展中的农业大国,在加快工业化步伐的同时,有必要借鉴国际经验,… 相似文献
15.
高等教育的空间布局受政策、经济、文化、人口等多种因素的影响和制约,我国高等教育的空间布局建国以来经历了从均衡到非均衡的转变,对我国高等教育的区域发展产生了深远的影响。当前我国高等教育的空间布局应坚持均衡和非均衡策略兼顾的原则,以促进我国高等教育持续、稳定、协调地发展。 相似文献
16.
刘树元 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):120-121
本文以社会学观点,认真分析了我国文学期刊的现实状况,提出了文学期刊所应有的符合实际的选择。认为文学期刊不仅要在调整中办好,还要在不断完善中有个与经济并举的强劲发展。 相似文献
17.
18.
19.
一、顺应世界教育潮流世界教育潮流,即世界教育历史发展之基本态势。近代以来,特别是20世纪以来,世界各国教育都遵循和选择适合各民族特性的独特的教育发展道路,但同时又都十分注意吸收他国教育经验为本国教育发展之借鉴,注意不同国家教育的“融合”无疑是一个十分重要的世界潮流。这种“融合”不仅表现在美国对德国教育经验的借鉴,日本对西方教育成就的学习,而且在近现代中外教育交流中也同样得到充分的反映。 相似文献
20.
文章基于"西部大开发"、"东盟自由贸易区"等国家战略实施的时代背景,分析广西教师教育发展的现实情况,提出广西教师教育必须在理论研究、教育实践、培训体系等方面做出现实选择以促进持续、稳定、协调地向前发展。 相似文献