如何搞好职业技能鉴定工作

我国自1993年推行职业资格证书制度以来，已初步建立起职业资格证书制度的法律法规和工作体系，并取得了令人可喜的成绩。如何更好地开展技能鉴定工作，切实把党和国家制定的这一利国利民的好政策执行好，笔结合自己的工作实践，谈几点技能鉴定工作的心得：     

职业技能鉴定的回顾与展望

1当岁月的年轮记录下2005年,职业技能鉴定这棵年轻的小树已经开始有了自己浓密的绿阴。“十五”期间,全国共有3 600多万人次的劳动者参加不同职业、不同等级的职业技能鉴定, 企业一线劳动者和职业院校毕业生的职业技能鉴定参与率逐年提高,职业资格证书的影响力     

石化企业职业技能鉴定工作模式探讨

如何结合企业生产经营,探索适合企业实际的鉴定方式,建立健全企业技能人才评价体系,使职业资格证书制度更好地植根于企业、服务于企业,是职业技能鉴定工作者应该不断探求的课题。     

切实加强职业技能鉴定工作为高技能人才成长领航——2006年职业技能鉴定工作回顾

2006年,“十一五”的开局之年,职业技能鉴定工作步入新时代,实现了新发展。职业技能鉴定质量管理和基础工作迈上了新台阶。     

学生实践能力、职业技能培养和证书教育

尽管目前职业教育在推进“双证”融通方面取得了一些进展，仍有不少问题值得探讨。天津工程师范学院杨金梅教授指出，目前双证之间还缺乏有机衔接。在学校教育方面，职业学校多采用双证书培养方式，“双证”还是分离的。在制度方面，学生技能鉴定不能与学校教学考核结合起来。在体制方面，“双证”不能互通，真正的“立交桥”尚未形成。她认为，应尽快制定国家职业资格证书方面的法律，把实施职业资格证书制度提升到专项立法层面，纳入法制管理。专项立法包括职业资格证书制度的性质、内涵、就业准入、职业标准、职业技能鉴定、证书间的互通互认、激励措施、责任追究、实施证书制度相关主体的权利与义务、经费来源等重要内容。还要对“双证”的有机融通、衔接与转换作进一步研究和实验，对职业资格标准开发体系作深入研究。从我国现状看，实现“双证”融通除需要学校内部的改革和探索，更需要对教育体制与运行机制进行深入的研究和调整，需要探索一条实现相互沟通的途径和方法，制定具体实现沟通的制度和政策．建立相应的评价标准体系，以及在实际工作中能予以有效认定的机构和机制。     

职业技能鉴定工作的四个转变

国家职业资格证书制度从1994年《劳动法》颁布实施以来,已经推行10年了。10年来,广东省的职业技能鉴定工作确实取得很大成绩。从1996年至2004年,全省鉴定人数达454万人,获证人数373万人。当前职业技能鉴定工作正面临一个大的发展转型期。随着社会经济的发展,与10年前相比,职业资格证书制度和职业技能鉴定工作面临许多情况,我们必须研究新情况,采取新对策,鉴定工作才能与时俱进。一是职业资格证书的推动力,从以依靠就业准入为主向就业准入的强制力与资格证书的作用力相结合转变。去年,广东省纳入鉴定统计的职业已达465个,除去劳动保障部2000…     

黄委会职业技能鉴定的做法与体会

黄河水利委员会（以下简称黄委会） ,是水利部在黄河流域和新疆、内蒙、青海、甘肃内陆河范围内的派出机构 ,国家授权其在上述范围内行使水行政管理职权。黄委会现有职工２９０７３人 ,其中工人为１８８１３人 ,占职工总数的６４ ７ % ,在工人队伍中绝大部分是技术工人。１９９９年 ,我委按照水利部的统一部署 ,在全河工人中进行了职业技能鉴定工作 ,具体情况与体会如下 :一、职业技能鉴定工作开展情况１ 组织报名。按照个人自愿、申报工种与所在岗位一致的原则 ,要求委属单位各级人劳部门统一审查资格 ,严格把关 ,并统一按要求填报申报人员…     

也谈职业技能鉴定的重要性和必要性

职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分，是一项对职业技能水平的考核活动，属于标准参照考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。     

鞍钢职业技能鉴定工作的基本作法

近些年,鞍钢集团积极推行国家职业资格证书制度,扎实开展职业技能鉴定工作,提升了职工队伍整体素质,促进了企业发展和竞争力的提高。一、贯彻标准,规范程序,大力夯实基础工作鞍钢结合企业实际认真贯彻执行《国家职业标准》,《职业技能鉴定规范》和上级有关文件规定,规范操作程序,从软件和硬件上下功夫,着重抓好以下基础工作:一是重点抓制度建设,我们先后制定了《鞍山钢铁集团公司职业技能鉴定实施办法》、《职业技能鉴定考务管理制度》、《实际操作考试考场规则》、《鉴定命题人员守则》、《阅卷评分规则》、《题库管理制度》等13项管理制度…     

沐着春风成长——2004中国职业技能鉴定扫描

十年前,伴着社会主义市场经济的春风,我国工人考核制度顺利地转型为国家职业资格证书度,作为其评价手段的工人技术等级考核也开转变为职业技能鉴定社会化管理。十年后,在科发展观的指导下,科学的人才观得以确立,这犹一场新的春风,为职业技能鉴定工作注入了新意义。因此,我们说2004年是颇不平凡的一年。新任务和新要求:加强高技能人才队伍建设2003年12月,党中央、国务院召开了全国人工作会议,年底,下发了《关于进一步加强人才作的决定》,明确了新世纪新阶段人才工作的本任务是实施人才强国战略。《决定》指出,人问题是关系党和国家事业发展的…     

中国就业培训技术指导中心与人社部职业技能鉴定中心联合举办 职业技能鉴定20年回顾与展望课题结题会

正日前,中国就业培训技术指导中心与人社部职业技能鉴定中心在北京联合举办职业技能鉴定20年回顾与展望课题结题会。职业能力建设司、中国就业培训技师指导中心、人社部职业技能鉴定中心以及各省职业技能鉴定指导中心的主要负责人出席了结题会。     

开展职业技能鉴定 促进职业教育发展

职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。职业教育是培养学生就业技能的教育，必须坚持面向市场，实行灵活的办学方针。职业教育与社会各行各业有着天然而密切的联系，推行国家职业资格证书制度，实行就业准人制度和“双证”沟通，既是社会对职业教育的要求，也是职业教育自身发展的内在需要。     

如何建设院校职业技能鉴定站

实行职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度，是我国人力资源开发的一项战略措施。在这项工作的实施过程中，建立在职业院校的院校型鉴定站应从加强质量管理、创建良好的鉴定环境及建立一支“双师型”考评员队伍等方面搞好自身建设，积极为国家职业资格制度的推行服务。     

高等学校职业技能鉴定体系的分析与研究

积极推行大学生职业资格证书制度，是高等教育主动适应社会经济发展和劳动力市场对人才培养的需要。为此，同济大学建立了上海市第47国家职业技能鉴定所，在现代建筑智能化设施类职业技能培训和职业资格鉴定的过程中，对高等学校职业技能鉴定体系进行了积极的分析、研究和探索。     

开展职业技能鉴定工作的实践与对策思考

随着我国就业准入制度和职业资格证书制度的大力推行，承德市农广校职业技能鉴定工作，积极适应市场经济发展的需要，从提高学员动手能力和解决生产实际问题能力入手，大力开展技能性职业培训，并将职业技能考核鉴定纳入中专教学环节，全面推行中专学历证书和职业资格证书“双证制度”。经过近几年开展职业技能鉴定工作的实践探索，     

职业技能鉴定与专业课程考试互认的可行性

职业技能资格证书是通过职业技能鉴定考核取得的职业准入证书,专业课程考试是获取专业证书的考核形式。对同一岗位的从业者来说,职业技能证书比专业证书更具有实际效用,职业教育是培养数以亿计技能型人才的教育,将职业技能鉴定与专业课程考试互认,对于实现职业教育     

职业技能鉴定社会化的实践与思考

一、无锡市开展职业技能鉴定社会化的实践无锡市于1994年开始了职业技能社会化鉴定的试点工作,经过十年的不断探索和改革实践,成效显著。进入二十一世纪以来,随着产业结构的优化升级,无锡市社会和经济的快速健康发展,职业技能鉴定事业得到同步发展,职业技能鉴定社会化管理得到重视和加强,评价体系和运行机制得到建立和完善,职业资格证书制度得到推广和普及。近五年,全市参加职业技能鉴定人数达到14.22万人,取得职业资格证书人数为12.5万人,到2005年底全市技能劳动者的初级、中级、高级技能等级结构比例为33:55:12,高技能人才数量累计达到3.6…     

产业现场的需求是职业资格体系的源泉--兼谈中国的职业技能鉴定与职业教育培训

一、完善以能力为基础的职业资格证书体系是产业现场变化的必然要求 (一)中国国家职业资格证书制度的演变 我国现行职业资格工作体系,源自于上世纪50年代的企业工人考核,伴随经济体制转型而演变."文革"前十年和"文革"后十几年的企业工人考核实践,为制度转轨奠定了雄厚的基础.从1993年提出建立政府指导下的职业技能鉴定社会化管理体系开始,新时期的制度建设已经走过了10年长路.10年来,累计取得证书人数超过4 000万.从有关调查和统计分析看,目前,国家职业资格证书覆盖企业劳动力的50%以上,覆盖职业教育和培训机构学生80%以上,职业范围逐步扩大,新职业、新工种开发力度也明显得到加强,社会影响力不断扩大.     

职业技能鉴定存在的四个不足及解决对策

从1998年至今,十年来,广东省职业技能鉴定总量达到800万人次,625.7万人次获得国家职业资格证书。特别是2007年,鉴定事业取得跨越式发展,实现了“四个突破”：全省鉴定总量突破130万,达132.3万人次,同比增长9.4%;高技能人才鉴定突破20万,达23.9万,同比增长30%;新技师鉴定突破3万,达3.75万人次,同比增长30％;企业职工鉴定人数比例突破鉴定总量的30％,达30.5％,同比增长18.3％。     

建立健全技能人才评价体系 加强高技能人才队伍建设

为贯彻落实全国人才工作会议精神,近日,劳动和社会保障部召开了加强高技能人才队伍建设暨职业技能鉴定工作会议。会议讨论研究了新形势下高技能人才队伍建设,特别是技能人才评价体系的工作思路、目标和任务,并对推进高技能人才队伍建设工作进行了总体部署。同时,围绕健全技能人才评价体系,对进一步推动职业技能鉴定和职业资格证书制度建设提出了任务要求,确定了一系列政策措施。这次会议采用远程视频方式,主会场设在北京,中组部人才工作局、国务院有建立健全技能人才评价体系加强高技能人才队伍建设□本刊记者田丰关部门(行业组织、集团公司…