第43届世界技能大赛金牌得主每人获奖20万元

<正>9月14日,人力资源和社会保障部在北京召开第43届世界技能大赛总结会暨第2届中国青年技能夏令营开营仪式,向第43届世界技能大赛的获奖选手及技术专家团队颁发了奖金。其中,金牌获得者每人奖励20万元,银牌获得者每人奖励12万元,铜牌获得者每人奖励8万元,优胜奖获得者每人奖励3万元。今年8月11日至16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行,我国共派出32名参赛选手参加29个项目的比赛,取得5金6银3铜和12个优胜奖的成绩,实现了金牌零的突破。     

中国建设教育协会会员单位在第45届世界技能大赛上夺金、夺银、夺胜

正在2019年第45届世界技能大赛上,我国选手夺得了16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖,再次雄踞金牌榜、奖牌榜、团体总分世界第一。我国获得金牌的项目有:数控车、数控铣、焊接、综合机械与自动化、制造团队挑战赛、建筑石雕、车身修理、电子技术、电气装置、砌筑、移动机器人、花艺、美发、时装技术、混凝土建筑、水处理技术。在获奖的10个建筑类项目中,中国建设教育协会参赛会员单位取得了3金、1银、1优胜奖的优异成绩。金牌获得者分别为:上海市城市建设工程学校(上海园林学校)陆亦炜(花艺),广州建筑工程职业学     

住房和城乡建设部副部长易军接见世界技能大赛获奖者

正2015年9月14日,住房和城乡建设部副部长易军在北京接见了载誉归来的砌筑项目团队并举行座谈。在第43届世界技能大赛砌筑项目中获得优胜奖的长沙建筑工程学校19岁学生邹彬和中建五局副总经理兼总工程师谭立新、长沙建校校长(世界技能大赛集训基地负责人)蒋必祥、技术专家周果林、翻译邓旎一起参加了座谈。易军在接见时说,邹彬同学在第43届世界技能大赛上不畏强手,顽强拼搏,取得了砌筑项目优胜奖,展示了中国青年在建筑上的精湛技艺、     

中国选手获得16金14银5铜

<正>当地时间8月27日晚,第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山闭幕。中国代表团共获得16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖,再次捧得金牌榜、奖牌榜、团体总分第一。中国派出63名选手参加了此次大赛6大类全部56个项目的角逐。这也是我国自2011年参加世界技能大赛以来,参赛人员规模最大、参赛项目最多、参赛成绩最好的一次。经过多天角逐,中国选手在数控车、数控铣、焊接、综合机械与自动化、建筑石雕、移动机器人、车身修理等项目上获得16枚金牌;     

世界技能大赛对我国技能人才培养的启示

2011年10月4日至9日,我国首次组队参加了在伦敦举行的第41届世界技能大赛。来自世界51个国家和地区的950多名选手参加了46个项目的角逐。我国选手共参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、焊接、网站设计、美发六个项目的比赛,焊接项目获得了银牌,其余5个项目获优胜奖,总平均分列51个参赛队第二。通过参赛取得成绩、为国争光,固然是一个重要收获,但     

技能大赛应主要面向企业员工

<正>中国在第44届世界技能大赛上取得了优异成绩,参加47个项目比赛,获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖,金牌数超过了排在第二的瑞士;紧接着,上海获得了第46届技能大赛主办权。这些都是职教界值得庆贺的事件。站上世界技能大赛的舞台,无论对于提升"中国制造"的国际声誉,还是进一步唤起我国社会对技能型人才培养的关注,应当都是有积极意义的。然而技能大赛只是促进技能型人才培养的一种手段,既然是手段,     

更新办学理念 强化职业素质 世界技能竞赛对我国技工院校改革发展的启示

2011年10月,我国首次组队参加了在英国举办的第41届世界技能大赛,并取得了1枚银牌、5个优胜奖、人均得分列世界第二的优良成绩,在国际技能竞赛     

我国世界技能大赛集训基地建设:所为与所愿

随着我国世界技能大赛参赛工作的深入推进,各省市、地区、行业的世界技能大赛集训基地建设工作也广泛开展起来。世界技能大赛集训基地除了承担训练比赛选手的任务外,还在高技能人才培养、教育教学改革等方面发挥着重要作用。但我国职业教育实训基地在整体建设上还存在着机制不健全和制度不完善等问题。根据世界技能大赛集训基地建设的成功经验,我国职业教育实训基地应在政府主管部门的大力支持下,建立校长领导、多部门协同负责的管理机制,提升科学管理水平,拓展多元功能,打造高水平的实训师资队伍,采用合理的实训基地评估方法,促进我国职业教育实训基地充分发挥培养高技能人才的重要作用。     

在班主任工作中如何活学活用心理学

<正>在第14届中国经济年度人物颁奖典礼中,唯一的特别奖授予了中国技工。这在中央电视台年度经济人物评选中应该是第一次,这是个信号,是个标杆,值得关注。在第43届世界技能大赛中,我国派出的选手共获得5个项目金牌、6个项目银牌、3个项目铜牌,还有12个项目获得优胜奖,实现了世界技能大赛金牌零的突破,在世界人民面前展现了中国高技能人才的风采。面对新形势,作为技工院校的一名教师,我不断学习各方     

以世赛基地建设助推技能人才培养

<正>世界技能大赛(本文中简称“世赛”)是职业技能训练与比拼的最高水平赛事,世赛集训基地在培养选手参赛夺牌、引领技能型人才培养标准提升的平台高地,在促进技能型人才培养交流,扩大技工教育影响力等方面发挥了重要作用。2012年以来,重庆五一技师学院(重庆五一职业技术学院,以下简称“学院”)建设了世赛汽车技术、美发、管道与制暖、可再生能源项目等4个中国世赛集训基地,培养的选手累计获得世赛2金4银4优胜的佳绩,为中国实现世赛金牌零的突破做出重要贡献。     

技能何以成才:我国世界技能大赛获奖选手成长经历的质性研究——基于程序化扎根理论的研究范式

技能成才是世界技能大赛改变获奖选手人生命运的关键。文章以素质冰山理论和教育生态学理论为分析框架,分别从成长背景、职教选择和职业选择三个层面分析第43—45届世界技能大赛我国48位获奖选手的成长经历。基于程序化扎根理论的研究范式,探索获奖选手的参赛收获及其影响因素,并分别构建“获奖选手在世界技能大赛中形成的职业素养模型”和“影响世界技能大赛获奖选手职业素养形成的要素模型”。据此得出结论：世界技能大赛对选手职业素养的形成大有裨益,世界技能大赛获奖选手受职业教育生态圈影响。并从政府、企业和学校三个层面提出相应的对策建议。     

全国技能大赛四川学子展风采

都说“普教有高考。职校有技能大赛”。今年。继2008年、2009年、2010年的全国技能大赛后,职业教育界又迎来新的一次盛会。6月,全国技能大赛在天津全面展开。大赛为期4天,全国37个省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆建设兵团的5038名选手在55个项目中展开了角逐。四川派出200余名选手参赛,获得金牌10枚,银牌26枚,铜牌41枚。成绩名列中西部前茅,较去年成绩有很大进步。值得一提的是。今年藏区“9＋3”学生的表现更是骄人,21名同学参赛,有19名同学获得了奖项。     

第46届世界技能大赛精细木工项目选手的心理训练研究

对世界技能大赛参赛选手进行心理训练,可以帮助他们全身心地投入比赛,使之发挥出最高水平。文章对上海市城市科技学校集训基地的两位参赛选手（S1、S2）进行为期一年五个月的系统性心理训练,主要从目标设置训练、增大价值训练、积极自我对话、放松训练、集中注意力、表象化训练六方面开展。研究发现,系统性的心理训练进一步稳定了两位选手的心境状态、提高了选手的心理技能。S2代表中国队,参加在瑞士举行的46届世界技能大赛特别赛精细木工项目,凭借稳定的心境状态和强大的心理技能,成为我国第一位世界技能大赛精细木工项目的世界冠军。     

2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛简况

<正>当地时间2015年8月11日至16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行,大赛于8月12日,在拉丁美洲最大的会议中心——阿年比公园(Anhembi Park)正式拉开帷幕。中国派出了32名选手参加29个项目的角逐,最终取得了5金6银3铜和12个优胜奖的优异成绩,实现了中国在世界技能大赛上金牌零的     

世界技能大赛砌筑项目集训工作主要经验和做法

正世界技能大赛被誉为"世界技能界的奥林匹克"。长沙建筑工程学校是全国唯一一个由政府、企业和学校"三方共建"的,也是目前湖南省唯一的世界技能大赛集训基地。这种由企业主导、政府支持、学校负责的集训模式,能充分调动和利用技术资源,基地优势作用十分明显。中国队     

培养"顶天立地"的高素质技术技能人才——专访江西旅游商贸职业学院院长蔡海生

每两年举行一次的世界技能大赛是全球地位最高、规模最大、影响最广的职业技能竞赛,被誉为"世界技能奥林匹克",代表了职业技能发展的世界先进水平.2021年9月,江西旅游商贸职业学院承担了第46届世界技能大赛酒店接待项目国家集训工作,为集训选手提供一对一的优质服务,为指导教师营造良好的工作环境,确保了集训工作的顺利完成.学校...     

2014年全省职业学校技能大赛开幕

3月28日,2014年全省职业学校技能大赛总开幕式在南京高等职业技术学校举行。我省职业学校技能大赛自2007年以来,已经成功举办7届。本届大赛在全省12个省辖市设25个赛点,有学生、教师、职工共计5052名选手参加15个大类70个项目的角逐。省赛结束后部分获奖选手将代表我省参加2014年全国职业院校技能大赛。     

邹彬荣获第43届世界技能大赛砌筑项目优胜奖

正2015年8月16日,巴西圣保罗传来捷报,在第43届世界技能大赛中,长沙建筑工程学校学生邹彬作为中国唯一一名参加砌筑项目的选手,获得优胜奖。2014年4月,邹彬参加了中建五局组织的"超英杯"劳动竞赛,并在大赛中脱颖而出,随后参加了第43届世界技能大赛全国选拔赛暨全国建设行业职业技能大赛,并成功进入中国集训队。5进2,2进1,邹彬一路过关斩将,最终以80.22分的成绩拿到了代表中国去巴西参加世界技能大赛的入场券。     

江西环境工程职业学院学生备战第46届世界技能大赛

第46届世界技能大赛将于2022年在上海举行,江西环境工程职业学院学子李德鑫、彭洪君入选家具制作项目国家集训队,郭毅、郭含栋、张学平3人分别入选木工、精细木工、水处理技术项目国家集训队.日前,各位选手在南昌、深圳、广州、北京等地参加集训,备战第46届世界技能大赛.     

第二届全国技能大赛工业控制项目回顾与总结

中华人民共和国职业技能大赛（以下简称“国赛”）目前是我国规格最高、水平最高、规模最大、项目最多、影响最广的综合性国家职业技能赛事,工业控制项目作为世界技能大赛（以下简称“世赛”）选拔项目也名列其中。通过梳理参加此次国赛赛项的经历,从竞赛概况、评分标准、选手评价、裁判员管理和评价等方面对工业控制项目赛项做了总结。同时,提出了对下一步在集训考核、选手训练方面的改进建议。