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政府在职业院校产学研合作中的作用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国职业院校产学研合作中,政府、企业、学校都是重要的实施主体。职业院校通过各利益相关者的协同发展,实现培养技术技能人才的目标。政府不仅要统筹协调职业院校产学研合作,制定并督促落实相关政策和规划,还要为产学研合作的体制机制运行提供支持,领导、管理、推动、监督产学研合作的开展。文章通过梳理我国政府关于职业院校产学研合作发展的相关政策文件和举措,回顾了政府主导和推动职业院校产学研合作的历程,进而分析了政府在职业院校产学研合作中的角色定位,指出政府在产学研合作中发挥了“高位导控”作用。 相似文献
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本文将物流基地按其依托对象分为交通枢纽型物流基地、制造型物流基地及商贸型物流基地三种类型,论述了每种类型物流基地的业务发展模式,在此基础上,以重庆寸滩-金山物流基地、重庆铁路物流基地、重庆上桥物流基地为例探讨了重庆物流基地的类型及业务发展模式。 相似文献
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产学研合作是职业院校人才培养的重要途径。文章在对当前职业院校产学研合作的瓶颈进行深入研究的基础上,提出了解决问题的策略,并就促进职业院校的产学研合作提出了一些设想。 相似文献
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农业职业院校产学研结合的研究与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了农业职业院校产学研结合教育的内容与途径,并结合农业职业院校实际进行探索,提出了通过深化教育教学改革、加强师资队伍建设、强化专业建设与课程改革、加快综合实训基地建设、实行校企结合、重视科学研究等途径,推进产学研结合教育在农业职业院校的实施。 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2005,(4)
本刊讯:3 月 11 日,以中国工程院徐寿波院士为院长的北京交通大学物流研究院成立。这是该校为全面提升学校物流研究的水平,系统集成学校物流的优势力量而采取的举措,研究院将发展成为我国物流学科研究基地、高层次人才培养基地和物流领域的产学研基地。 新成立的物流研究院将在充分发挥原有优势的基础上,进一步深化教学改革,提高教学层次,组织精干的学科团队,完善学科体系结构;拓展科研领域,制定引导物流产业的发展政策和规范化措施,为企业和地方政府提供物流规划设计和咨询服务,并进行特殊物流需求的专题研究;与国内外大学和企业广泛开展… 相似文献
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宗成倩 《中国教育技术装备》2018,(23):135-137
分析当前职业教育中存在的主要问题,阐述职业院校进行产学研融合的必要性和意义,并从多方面提出我国职业院校产学研相融合的改革措施和对策。 相似文献
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农科应用型研究生“产学研联合培养基地”模式的构建与应用 总被引:6,自引:0,他引:6
论述了农科应用型研究生“产学研联合培养基地”模式的构建意义,在剖析农科应用型研究生培养特点的基础上,构建了“产学研联合培养基地”的一般模式;结合“江苏农科产学研基地模式”的具体实践,提出了应用“产学研联合培养基地”模式应当坚持的四个基本原则。 相似文献
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产学研基地的建设,不仅能为企业解决技术难题,更能促进新形势下专业学位研究生培养模式的创新。在分析产学研联合培养研究生基地建设需求牵引基础上,介绍了北京工业大学与企业联合建立的污水处理优化运行控制产学研联合培养研究生基地在合作模式、平台建设和人才培养等方面的特点,并对该基地建设过程中取得的成效进行了总结。 相似文献
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冷链物流是支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业,职业院校在产业技术技能人才培养中发挥主阵地作用。通过对我国冷链物流行业人才需求与职业院校专业设置的匹配分析,提出坚持立德树人融合行业文化和工匠精神、扩大专业人才培养规模优化专业布局结构、对接职业岗位能力要求实时更新课程体系和教学内容、内部培养和外部引进相结合加强师资队伍建设、深化产教融合搭建区域共享型实训基地等建议,引导职业院校科学合理设置和建设冷链物流专业。 相似文献
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广西百色市农产品物流基地建设影响因素分析 总被引:5,自引:0,他引:5
主要从农产品及其物流特点、政府层面、农产品物流基地自身建设、物流企业四个方面,对影响广西百色市农产品物流基地建设的因素进行分析。 相似文献
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校外人才培养基地是高校产学研合作教育的重要途径,也是高校实践育人的重要载体。现结合文科类专业的特点,以北京联合大学近几年来的建设为例,阐述了应用文科类专业产学研合作模式、校外人才培养基地的合作内容以及合作的保障机制,并对校外人才培养基地的深化建设提出一些建议。 相似文献
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王海燕 《河南科技学院学报》2010,(10):91-93
为了有效促进区域经济建设并为区域物流发展提供充足的高素质技能型人才,高职物流教育应当建立基于区域物流发展特点的人才培养模式。高职院校应当从培养模式创新、产学研结合、实训师资队伍建设和实训基地建设等方面着手。 相似文献
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结合江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地基于双元制的数字化制造技术应用型人才培养模式项目的研究,阐述以产学研合作教育为抓手,以人才培养方案为基础、理论教学和实践教学为主渠道、实验室和校内外教学基地为创新平台,实施校企全程互动产学研合作教育的具体做法。 相似文献
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通过分析职业院校物流专业实训教学现状,针对物流专业实训教学存在的问题,提出了教学地点工作场所化、实训场所教学化的观点。结合筹建学校物流实训基地的实际情况,详细阐述了职业院校物流实训的建设目标、物流实训场所教学化的实现途径。 相似文献
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以上海张江基地产学研联合培养研究生为案例,分析了作为高科园区产学研联合培养研究生的特点,指出了在当前实践中面临的主要问题及解决对策。 相似文献
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建设产学研平台提高采矿工程专业人才培养质量 总被引:1,自引:0,他引:1
王卫军 《当代教育理论与实践》2010,2(2):73-74
结合湖南科技大学采矿工程专业人才培养的特点,分析了产学研基地在培养本科生和研究生的创新能力、实践能力以及提高综合素质方面的作用,认为充分利用产学研平台是专业人才培养改革的一个重要方向。 相似文献