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凌仕江 《中学生阅读(初中版)》2011,(4):9-11
美国女诗人狄金森的诗里写道:"没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页诗行那样,把人带往远方。"是的,文字的力量超越了时间和空间,几乎无远弗届。通过阅读经典,我们可以与历史上的圣贤对话;通过阅读网络上的文字,我们可以了解世界各地的新闻; 相似文献
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"没有一艘船,能像一本书,也没有一匹马,能像一页跳跃着的诗行,把人带往远方".阅读对于人成长的意义是没有其他渠道可以取代的,所以我们潜心进行阅读促良好行为习惯养成策略研究的行动.
一、营造氛围,读中成长
2005年3月始启动"读书养成"活动后,学校成立了"读书工作领导小组",制定"读书养成"系列活动方案. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(33)
一没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样———把人带往远方这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的———承载着人的灵魂记不得狄金森的这首小诗是何时进入我的生命的。但是对于读书对改变生命的体认,随着岁月的流 相似文献
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罗红丽 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):85-86
阅读虽然不能改变人的命运,但却可以改变人的性格,阅读能丰富人们的思想世界,提高人们的生活品质,也能丰富人们的精神世界,能使人们更加理性的看待现实中的各种不尽人意的问题。阅读是我们丰富自身阅历的最好方法,因为阅读可以借鉴别人的经历使自己的人生变得更加丰富多彩。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(3)
<正>题记:没有一艘船,能像一本书;也没有一匹骏马,能像一页跳跃的诗行,把人带向远方!——(英)狄金森伴随时代发展,人们越来越认识到阅读之于一个人精神发育的意义。在"互联网+"时代,阅读呈现出碎片化、快餐化、电子化倾向。受其影响,学生课外阅读也呈现出断裂化、无序化现 相似文献
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"没有一艘船能像一本书。也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方!"(狄金森)腹有诗书气自华,最是书香能致远,我校开展了"与经典同行,为生命奠基"等一系列建设书香校园活 相似文献
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<正>"没有一艘船能像一本书。也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方!"(狄金森)腹有诗书气自华,最是书香能致远,我校开展了"与经典同行,为生命奠基"等一系列建设书香校园活 相似文献
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美国女诗人迪金森在诗中说,“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像跳跃着的诗行那样,把我们带往远方。”诚然,一本好书就是一粒宝贵的种子,适时播撒在心田,就有了真善美的萌芽,有了书的润泽滋养,潜移默化,心灵就会变得充实、高贵、美丽。早在四年前,“书香校园”还不是一个时髦词汇的时候。亲近书香、与书为友已在我们民丰小学蔚然成风了。 相似文献
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你不想使自己的语言变得精致美雅吗?你不想使自己的语言变得睿智隽永吗?那我教你一招——警句仿写。警句仿写大致有两种:(一)填词式的仿写某市’99年中考就有仿写的试题,例句是:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。要求仿写:钱可以买到一一,但不一定能买到____。学生仿写的有: 相似文献
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《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
19世纪美国的女诗人艾米莉·狄金森在一首诗里这样写道:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹马能像一页跳跃的诗行,把人带向远方……”但是,现在却有一艘“双桅船”,载满了精彩的故事,正向我们驶来……“双桅船经典童书”由上海少年儿童出版社出版,该丛书不仅收录有家喻户晓的《 相似文献
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好多人的人生都是因为书改变的;有些人不是因一本书改变,但在读书过程中他建立了自己的世界观。——贾平凹巴丹在《阅读改变人生》一书中说得好:"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"因为诸多限制,我们没有办法亲眼看见世界的每一个角落,没有办法亲 相似文献
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<正>【考场真题】我觉得读书好比串门儿——"隐身"的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。——作家、文学翻译家杨绛没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。 相似文献
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诗人狄金森曾经说过,“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。书籍赐予了我们精神的养料,是我们成长之路上的好伙伴,因此我们应该博览群书。特别是要进行课外阅读,这既能提高我们的读写能力,又能提高自己的文化修养。面对浩瀚的课外书宝库,笔者要送给同学们叩开课外阅读的六把金钥匙: 相似文献
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阅读是人类特有的精神生活。通过阅读人们变得更加聪明、更加文明、阅读的意义已经不单纯是获取信息,增加知识,阅读的根本意义在于:它是人类生活的一种方式,是生命的存在形式,它伴随着生命的始终。离开了阅读,人生的乐趣、价值、意义就要大打折扣。人的文字 相似文献
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<正>科学研究表明,人一生中近八成的知识都是通过阅读获取的,热爱阅读可以改变人的一生。正如莎士比亚所说:"生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。"根据这一理论,阅读能力是学生获取知识的基本能力之一,阅读能力的培养能使学生受益终身。那么,如何才能更有效地培养小学生的阅读能力呢?二十年来的教学实践,让我从中得到一些启示。一、创造良好的阅读环境,激发学生的阅读兴趣兴趣是孩子读书最强有力的动力之一。只要让孩子对他从事的阅读活动产生兴趣,他就能积极地、热情地完成这项活动。如何提高学生的阅读兴趣呢? 相似文献
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【真题回放】我觉得读书好比串门儿——"隐身"的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。——作家、文学翻译家杨绛没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。——美国诗人狄金森映入眼帘的这两则读书感言,一定荡起你心中的层层涟漪……请以"我____书____"为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①请先将题目补充完整,②选择你最能驾驭的文体,③避开真实的人名、校名和地名,④书写规范、 相似文献
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阅读是一种文化浸染,阅读是塑造灵魂的过程。阅读不能改变生命的长度,但可以拓展生命的宽度。作为语文教师,我们要引导学生进行广泛阅读,让学生在阅读中增长知识,促进其成才,这是我们的责任和使命。 相似文献