首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
本文从建立和完善规章制度入手,通过加大宣传力度、构建"双师"队伍、建设实训基地和加强考务管理等措施,确保职业技能培训与鉴定数量不断增加、人才培养质量不断提高。  相似文献   

2.
张振军 《中国培训》1999,(9):35-35,37
推行职业资格证书制度除了发挥各级劳动部门的优势,加强对职业技能鉴定工作的指导与有效监督,严格职业资格证书管理,加大劳动监察力度,为推行职业资格证书制度创造一个良好的社会环境外,作为国有大型企业主要应该从以下几个方面做好工作。第一,加大宣传力度,提高推行职业资格证书制度的积极性。推行职业资格证书制度,实行就业准入控制,是我国劳动人事工作的一项重大改革,是培育劳动力市场的重要步骤,是我国人力资源开发的一项战略措施,对我国职业培训事业的发展和劳动力素质的提高,具有深远的影响。作为国有大型企业,一方面应…  相似文献   

3.
《继续教育》2004,18(7):62-62
国家职业资格证书,由劳动和社会保障部主持认证,并计划在全行业实行就业准入。国家的强势推进,使该证书已经成为衡量从业人员专业素质的重要标准。为使广大读者对国家职业资格证书制度有进一步的了解和认识,我们计划在最近几期陆续推出国家职业资格证书制度的介绍,同时重点向读者介绍已经开展全国统一鉴定的职业领域的一些重点项目,希望能为广大读者提供一些参考。  相似文献   

4.
1993年中共十四界三中全会首次明确提出学历文凭与职业资格并重;1994年全国人大通过《劳动法》,确立了职业资格制度的法律地位。《中华人民共和国劳动法》第八章第六十九条指出:国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实旆职业技能考核鉴定。所以.依据我国劳动法,我们实行的是国家职业资格制度。  相似文献   

5.
《劳动法》第八章第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”。《职业教育法》第一章第八条明确指出:“实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律条款确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。  相似文献   

6.
7.
8.
职业学校实施职业资格证书制度现状与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
1995年5月2日,原劳动部颁发的<关于技工学校、职业(技术)学校和就业训练中心毕(结)业生实行职业技能鉴定的通知>中规定:"技工学校,职业(技术)学校,就业训练中心和其他职业培训实体毕(结)业生,凡属技术工种的,按本"通知"要求实行职业技能考核鉴定和国家职业资格证书制度."根据这个文件的要求,全国各地很多中等职业学校,包括技工学校、职业高中和中等专业学校,组织学生参加了相关的职业技能鉴定考核,开始实施职业资格证书制度.  相似文献   

9.
我国职业资格证书制度的回顾与前瞻   总被引:48,自引:4,他引:48  
全球范围的竞争,归根结底是人的能力的竞争。人力资源开发成为国家发展的主要支柱。我国所拥有的世界上最丰富的劳动力资源,是支持我国过去二十年经济高速增长的主要动力。但是,目前我国劳动力整体素质不高,劳动者技术技能水平较低,将对企业经济竞争力持续不断的提高造成不利影响。为此,我国政府提出了人力资源能力建设战略,确定建设一个全民学习、终身学习的学习型社会,以促进人的全面发展,从而全面提高劳动者素质。我国政府确立的终身教育的战略思想,将引导我们建立起国家职业资格证书制度,并不断促进其完善发展。一、我国职业资格证书制…  相似文献   

10.
张宏 《教育与职业》2007,(21):23-25
当前,国家职业资格证书的社会认同遭遇尴尬,完善制度体系是改善其处境的唯一办法.分离颁证、培训、鉴定考试工作,统一鉴定内容,统一颁证机构,规范培训活动是完善国家职业资格证书制度的关键所在.  相似文献   

11.
訾戈 《中国培训》2000,(12):13-14
开展职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度,是实施科教兴国战略的一项重要举措,是我国人力资源开发的一个重要手段,对于提高我国劳动者素质,促进就业,培育和发展劳动力市场以及深化国有企业改革,提高企业产品和服务质量,加快经济发展都具有重要意义。近年来,我国职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设取得较大进展。主要表现在以下几个方面:第一,职业资格证书制度建设取得进展。自1994年开展职业技能鉴定社会化管理试点工作以来,职业资格证书作为与学业证书并重的一种国家证书制度初步得以确立,并呈现出良好的发展势头。1999年…  相似文献   

12.
一、职业资格证书制度概况 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定.对合格者授予相应的国家职业资格证书。  相似文献   

13.
应用型本科院校实行职业资格证书制度的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型本科院校教育教学改革理应全面与职业资格证书制度接轨,但开展职业资格鉴定、实行职业资格证书制度的效果并不理想,其原因既有来自学校人才培养层次定位不准、学科型课程体系束缚、"双师型"教师缺乏、实践教学条件有限等内部因素的制约,也有职业资格证书制度在管理方面规范性差、用人单位认可度低等外部因素的影响.应用型本科院校应在转变人才培养理念、人才培养方案融入职业技能鉴定内容等方面进行深入改革与探索.  相似文献   

14.
企业实施职业资格证书制度的构想长岭炼油化工总厂周耀华本栏编辑宁杲中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“要把人才培养和合理使用结合起来”,“要制定各种职业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。企业实施职业资...  相似文献   

15.
英国国家职业资格证书制度在我国的引进   总被引:2,自引:0,他引:2  
1994年,我国劳动与社会保障部与英国文化委员会合作,以"中英职业资格证书合作项目"命名,开始了英国国家职业资格证书制度(NVQ)的引进工作.学习英国NVQ制度,建立一个具有中国特色、达到国际水平的职业资格鉴定体系,是我国引进英国国家职业资格证书制度的重要目的.1997年4月,中英职业资格证书合作项目选定北京市外国企业服务总公司和深圳市华为技术有限公司作为首批试点单位,试验内容主要是英国NVQ制度的文秘和行政管理专业.经过一年多的努力,试点工作取得了阶段性胜利.尔后,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心与有关单位商定,并报国际证书协调办公室审核同意,先后在北京、上海、天津、广东、山东、湖北、江西、甘肃、辽宁、福建等省、直辖市建立省级中英职业资格证书合作项目考评中心.  相似文献   

16.
第三次全教会对职业教育提出了新的更高的要求,其中特别指出,要“大力发展现代远程教育,职业资格证书教育和其他继续教育。”其实,职业资格证书制度早在1993年11月,党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》就已提出,“要制定各种职业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。该文件从政策导向上扭转了长期以来我国教育培训存在着的单纯追求学历,  相似文献   

17.
对国家职业资格证书制度的再认识   总被引:5,自引:0,他引:5  
张明德 《中国培训》2004,(11):20-21
1994年7月5日,全国人大八届八次常委会通过的《中华人民共和国劳动法》,首次将“国家实行职业资格证书制度”列入法律条款,至今整整十年。十年间,国家职业资格证书制度在开发人力资源、促进劳动就业、维护社会稳定、保障经济发展等方面,其功能独特,成效显著,不可替代。然而,由于传统体制和传统观念的惯性,某些领域、行业、组织对这一制度的认可程度、推行幅度和执行力度尚不尽人意,究其根源,在于人们对这一制度理论认识的缺失或偏差。为了充分体现国家意志与公众意志的一致性和有效性,对相关的一些基本问题、有必要作一些理论梳理和探讨,以…  相似文献   

18.
英国的职业资格证书制度--赴英考察报告   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、英国职业资格证书制度实施的基本情况 英国是世界上最早研究和推动实施国家职业资格制度的国家之一,职业资格证书(简称NVQ)制度,是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评估和鉴定.  相似文献   

19.
国家劳动和社会保障部在《关于大力推进职业资格证书制度建设的若干意见》中指出:技工学校、职业学校(院)、就业训练中心和其他各类职业培训机构要按照其毕(结)业生必须取得相应职业资格证书才能到技术工种岗位就业的规定,进一步加大职业培训教学改革力度,真正建立起以劳动力市场需求为导向,以劳动者职业能力开发为重心的职业资格培训体系。“十五”期间,应通过努力使国家职业资格证书覆盖国民经济的主要职业(工种),在技术工种从业人员中,职业资格证书的覆盖面比目前提高一倍,从事技术职业(工种)的新增劳动力在就业时都要普遍获得职业资格证书,全面落实持证上岗的要求,力争使高级技能(国家职业资格三级)以上职业资格证书的人员达到获证人员总数的20%以上。  相似文献   

20.
英国国家职业资格证书制度及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业院校学生在进入社会前接受职业培训、掌握操作技能、提高就业竞争力,这是我国进行素质教育、教育改革的要求.可以说,推行学历证书与职业资格证书并重制度,将是全面提高我国劳动者素质的重大举措.因此,大力发展职业资格证书教育是我国高职教育的重要内容.为搞好我国职业资格证书教育,有必要借鉴国外的先进经验.英国国家职业资格证书教育,至今历时16年,它是英国重振国威而制定的一项雄心勃勃的工程,对英国当今社会经济发展产生了深刻影响,其经验值得借鉴.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号