高校档案信息用户需求研究

档案用户是档案信息及其服务的使用者,作为档案信息开发服务的对象,档案信息用户始终处于中心位置;作为档案信息资源开发的外部环境,档案用户的基本状况和需求不仅决定了档案信息资源开发的方式和信息服务的内容,而且决定了档案信息开发服务工作的机制和模式。高校档案信息利用者及其需求状况直接决定着高校档案信息开发与利用服务的方式内容,决定着档案信息     

试论高校档案用户教育

国内图书馆界早在60年代初就已开展了用户教育,现今图书用户教育已成为图书馆一项重要工作职能,而档案界包括高校档案馆在内,至今为止尚未认识到用户教育的重要性。因此,开展用户教育已成为高校档案馆拓宽档案信息资源利用途径,推动档案事业再发展的当务之急。     

浅议高校档案利用服务创新

一、高校档案利用服务的现状进入21世纪,随着高等教育产业化的发展,高校档案管理质量与利用服务情况已有了明显改善,这不仅表现在传统档案的规范利用上,更表现在电子档案的开发与利用上。但高校档案利用服务仍然存在如下明显缺陷:1、服务观念滞后。具体表现在,一是只重视为内部机构和政府机关提供档案利用服务,而不重视为其他外部用户,尤其是普遍个体档案用户提供利用服务。在对外部个体用户提供服务方面,目前仍停留在“应不应该提供服务”的争论阶段。二是只重视为用户提供馆藏中有关的档案信息,而不重视推荐、介绍与其利用相关的,收藏于其…     

用户档案信息在高校数字图书馆服务中的价值

高校数字图书馆面对的是数以亿计的互联网用户。要有针对性地开展个性化服务,就得先了解用户的特征,因而建立用户个人数字档案并予以归纳研究,是极为必要的。通过建立、分析网络社会中数字图书馆用户群体的档案信息,可准确把握其需求特征及行为特征,作为改进服务的参考。     

论档案用户教育

首先分析了档案用户教育的原因,紧接着介绍了档案用户教育的现状。最后提出通过改变档案工作人员观念、了解用户需求、建立用户教育制度、在高校教育中设置相关课程、定期开展用户教育等方面措施,旨在改变这一现状。     

用户信息权的保护与高校档案有偿服务模式改革

有偿服务在一定程度上损害了高校档案用户的信息知情权和处理权。在科学界定＂公益＂服务的基础上,根据高校类型的不同,探索用户信息权利导向的档案服务新模式,以期为我国高校档案有偿服务模式改革提供参考。     

用户信息权的保护与高校档案有偿服务模式改革

有偿服务在一定程度上损害了高校档案用户的信息知情权和处理权.在科学界定"公益"服务的基础上,根据高校类型的不同,探索用户信息权利导向的档案服务新模式,以期为我国高校档案有偿服务模式改革提供参考.     

高校档案与信息服务

高校档案信息服务是一个系统工程，需要从强化档案工作的软、硬环境建设，对利用进行信息需求调查和预测，对档案信息资源进行深层次加工，利用网络资源为信息服务提供新途径，通过在线展览形式开发馆藏资源等方面来实现。     

档案用户教育探析

档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育，也不同于档案人员的继续教育，它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说，档案馆不但给用户以“猎物”，更要给用户以“猎枪”；不但给用户以知识和信息，更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。     

高校档案用户教育研究的必要性探析

当前,在如此飞速发展的信息化社会中,社会成员对档案用户教育的需求是非常强烈的。本文对档案用户教育的现状进行了详尽的了解,针对档案用户教育中存在的问题进行了分析,提出相应的解决方法,从而形成良好的科学体系。     

档案用户信息能力障碍分析

档案信息作为一种资源,具有共享性特征.档案用户要获得档案信息的最佳使用价值和最佳的分享效果,取决于用户自身的信息能力.信息能力主要包括信息获取能力、信息加工处理能力和信息技术利用能力.对于同样的信息源,个体信息能力不同,所获得的信息数量、质量及利用效果会有较大差异.档案用户生活……     

高校档案信息服务的社会化

高校档案信息服务社会化是高校档案部门为满足社会各个领域对高校信息的日益增长需求,将隐藏的静态的档案信息开发成系统的、有价值的和动态的知识信息为社会服务而产生的一种新型服务,正确了解和把握这一动向,无疑会对今后学校档案工作发展起着积极的作用。一、高校档案信息服务社会化产生的原因1、社会对高校“产品”的广泛需求是促进档案信息服务社会化的外在因素。改革开放以来,我国由计划经济向市场经济转轨,社会许多行业从劳动密集型向资本、技术密集型转变,在高新技术和创新性人才方面展开了激烈的争夺,人们要求高等学校主动参与、推…     

关于高校档案信息社会化服务的思考

服务是档案工作永恒的主题,做好档案利用服务是档案工作的根本目的,也是高校档案工作的最终目标.     

努力开发档案信息资源 服务高校各项工作

在社会进步和飞跃发展的当代，档案是人类社会发展的重要的信息资源。因此，开发、管理和利用好档案，使其为我国的改革开放和高校的各项工作服务，是高校每位档案工作者的责任和义务。     

档案用户信息采纳行为研究

在阐释了档案用户与档案信息资源关系的基础上,分析了档案用户信息采纳行为的内涵及其影响因素,认为档案用户在档案信息的查找和利用过程中,不是被动地接受档案机构提供的档案资源,而是档案用户主动、有目的地分析、评价、选择、接受和利用档案信息的过程,这一过程缘起于档案用户的档案需求,并且这一过程受到档案用户方面的档案意识、知识结构与认知能力以及档案信息资源开发与服务等因素的影响。