校报的改革与实践

我国改革、开放方针的贯彻,高校教育和管理诸方面改革步伐的加快和深入,对高校校报的改革提出了客观要求,校报要充分发挥自己的作用,成为校报要进行改革的主观要求。由于高校校报工作者的努力,近几年来校报的改革在认识上和实践上都获得了可喜的进展,这是值得庆贺的,那么校报改革在当前应该抓住那些突出的内容进行才是抓住了要领呢,笔者认为这是必须注意的问     

高校校报工作呼唤改革之光的观照：兼析校报的特点

高校校报是宣传党的教育方针、政策的阵地,同时也是高校精神文明的窗口。本文着重分析了校报的特点和现状,并对校报如何适应高校综合改革需要,提出了具体的改革方向和内容     

校报管理改革刍议

自学习贯彻邓小平同志南巡讲话以来。全国涌起改革大潮,高等院校也处于改革的潮流之中。作为高校校报,同样面临着改革和发展的任务。在改革开放的新时期,如何遵循党的基本路线和改革方针,进一步总结高校校报的办报经验,建立高效的合适的校报管理模式,这是今后校报改革发展的一个重要方面。 一、明确职责目标管理 校报的管理应以办报宗旨为主导,以提高工作效     

增强高校校报亲和力策略

针对高校校报普遍缺乏亲和力的现状,文章在分析增强高校校报亲和力的现实意义基础上,探讨了以转变办报观念、改革办报内容、创新版式设计来增强高校校报亲和力。     

高校校报改革中几个问题的探讨

高校校报当前正处在一个改革、发展和不断完善的阶段,高校校报还有很大的改革空间。针对当前高校校报存在的问题和不足,就校报建制、编辑力量、工作侧重点、提高可读性途径、增强时效性办法、成本与效益等问题作了探讨。     

适应新形势改革高校校报工作

近年来,我国高校校报的发展速度前所未有,目前全国校报的数量已达千家。校报不但成为我国新闻事业的一枝新花,而且已经成为高校建设中的一支有生力量。如何办好校报,不仅仅是一个具体的新闻业务问题,而是关系着高校改革与发展,关系着高校的舆论导向。 我国高校校报的历史较长,但蓬勃发展却是在党的     

弘扬主旋律 营造高品位——试谈如何办好高校校报副刊

高校校报副刊是高校报纸宣传的侧翼阵地，是高校构建优秀校园文化的重要平台。办好高校校报副刊是高校改革发展的必然要求，要从组稿、编排、加强编辑队伍建设等方面进一步加强高校校报副刊建设。     

新世纪新阶段关于高校校报发展的思考

新的世纪，高等教育的改革与发展进入了新阶段，给高校校报提出新的挑战。然而校报机关味过浓、校园味不足、出版周期过长、队伍建设得不到重视、仅限校园运行等问题的普遍存在，严重影响高校校报事业的健康发展。新时期高校校报面临着变革的责任，应与时俱进，提高校报的可读性，加强校报队伍建设，发展校报电子版和网络版，积极探索办报新路子，推进高校校报事业的新发展，给校报注入新的活力。     

校报质量再提高的思考

全国宣传工作会议提出的“科学理论武装人、正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、高尚情操塑造人”,对高校校报的改革和发展进一步指明了方向。许多高校校报都积极推出了新的举措,把校报的改革和发展引上了新的起点。但是,事物发展总是不平衡的,仅以上海地区校报而言,出版周期长在许多高校校报存在,只有少数几家是周报、旬报;极大多数是半月报,甚至有月报。这严重影响了报纸的新闻属性。其次,校报上缺乏     

提升高校校报舆论引导力的思考

阐释了高校校报舆论引导的重要意义和所要遵循的原则,认为可通过加强深度报道、典型宣传和提升校报可读性等途径和方法来提升校报舆论的引导力,从而为高校的改革发展营造良好的舆论氛围。     

独立学院大学英语教师专业化发展研究

在深化大学英语教学改革的背景下,随着独立学院教育的发展,大学英语教师的素质和专业化水平直接关系着改革的成败,大学英语教师专业化发展显得尤为迫切.本文通过分析大学英语教师专业化发展的内涵、现状及存在的问题,探讨其有效发展途径,全方位推进独立学院大学英语教师的专业化发展,促进教学改革和教育可持续发展.     

当代世界高校入学考试制度改革趋向研究

当代世界各国高等学校入学考试改革流派纷呈、多姿多彩,但是都有其本质的内在诉求,为了满足这些诉求,各国高等学校入学考试的改革虽然存在差异,但是也表现出一些共同趋向。本文通过梳理各国高等学校的入学考试制度,对这些共同趋向进行了探讨与总结。     

高考命题改革的问题和对策

高考虽然得到了不断完善和长足进步,但仍存在一些问题,尤其在命题方面。因此,高考改革应重视命题改革。命题改革应注重以科学理论为指导;命题范围灵活化、命题立意能力化、命题机构多样化、命题机制完善化等有利于高考命题的不断优化。     

试论大学英语分层教学之利弊

多年来,分层教学一直是大学英语教学改革的一个主要方向。对于它的利弊,教育界争议颇多。分析实施大学英语分层教学改革的原因,总结大学英语分层教学的理论基础,结合自己学校大学英语分层教学改革的实例,剖析实施大学英语分层教学的利弊。最后提出对实施大学英语分层教学的看法。     

“平行志愿”改革七年述评 ——基于政策文本的实证分析

高考制度改革一直为我国社会各界所关注.始于2003年湖南省的"平行志愿"填报与录取方式改革,是我国高考制度中一项重大的改革举措.目前实行平行志愿改革的省市达到16个,有三种不同形式的实施方案.总体而言,改革进一步维护了考生利益、保障了教育公平.然而,"平行志愿"填报录取方式作为一种新生事物,在其实施过程中仍不可避免地存在着一些问题,针对这些问题,作者提出了一些改进措施.     

高校教师专业发展文献综述

近年来,我国高等教育改革进程加快,越来越多的社会力量参与高等教育实践,并由此引发多领域对我国高校教师专业发展的广泛关注,教师专业发展日益成为我国教师教育改革的潮流与趋势。有关这一问题的研究主要集中在其内涵、影响因素和发展优化路径等方面。文章基于高校教师专业发展概念与内涵,研究跨领域视角下高校教师专业发展以及高校教师专业发展的影响因素和优化路径,最后做出研究总结与展望,以此来促进高校教师专业发展理论的创新。     

高职医学检验技术专业教学改革初探

教学改革的关键是课程体系改革,而课程体系改革的核心是教学内容.职业院校各专业的教学应紧紧围绕培养学生的职业能力来设计,并通过多种教学途径实施.教学改革的效果最终由合理的考试考核或用人单位反馈的情况验证.药学与检验系在医学检验技术专业的教学改革中进行了一些尝试,取得了较好的效果.     

浅析CET改革对大学英语教学实践的影响

通过对CET改革内容与意义的分析,并结合大学英语教学的理论和实践,阐述了此次考试改革对大学英语教学实践的启示与影响。认为应采取积极有效的措施,改进教学模式,提高教学效果,推动大学英语教学的发展。     

英国高考“依据课程考试”原则及启示

从1977年恢复高考至今,高考改革逐渐成为社会各界关注的热点问题。英国"依据课程考试"的高等学校入学考试原则及其运作机制,无疑会给我们的高考改革提供一些借鉴和启示。     

对大学英语教学的思考

提高大学生的英语实际运用能力是大学生英语教学改革的重点。本文分析了大学英语的现状，就大学英语的教学观、教学模式、教学方法等方面阐述了其改革思路，其中心点就是培养学生的英语交际能力，使大学生英语教学上一个新台阶。