思想政治教育在高校反腐倡廉工作中的地位和作用

思想政治教育是我们党的建设的优良传统,在反腐倡廉建设中发挥着基础性作用。从党建历史看,思想政治教育工作是我党反腐倡廉建设取得成功的一条基本经验;从实践看,思想政治教育工作不仅是加强和改进党的建设、全面推进中国特色社会主义建设的客观要求,也是党员干部提高自身思想政治品德素养的内在需要。当前,在高校反腐倡廉工作中,加强思想政治教育有助于广大党员领导干部筑牢拒腐防变和抵御风险的能力,有利于从思想深处铲除腐败滋生的土壤,源头预防腐败,从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,保持党的先进性和纯洁性,更好地推进反腐倡廉建设顺利进行。本文结合高校党风廉政建设工作实际,就思想政治教育在高校反腐倡廉工作中所发挥出的引导、规范、警示和激励等作用进行了探讨。     

语文教育在素质教育中的地位和作用

语文是基础性学科,在素质教育中具有极其重要的地位。语文教育应以发展学生的语言素质为主要任务,努力发挥语文教育在增强学生文化底蕴、培养良好思维能力、学习习惯和陶冶学生品格情操等方面的功能。     

发挥思想教育在反腐倡廉建设中的重要作用

思想教育在反腐倡廉建设中具有十分重要的作用.但当前企业开展的思想教育存在诸多问题.因此,企业要找准思想教育的切入点,增强反腐倡廉建设的有效性.     

试论校报在电大教育中的地位和作用

校报在高校工作中具有重要地位和作用。该多角度全方位论述了校报在电大这样一所现代化远距离开放大学中的特殊地位和作用。     

职业道德教育在职校教育工作中的地位和作用

社会主义市场经济条件日趋成熟,市场经济不仅要求经济领域的运行规范,同时也要求社会成员必须具有良好的职业道德素养,然而,社会道德表现已成为社会问题,这给教育提出了一个课题,特别是职业教育。文章针对一些社会现象就这一问题进行了初步探讨。     

民族音乐教育在学校教育中的地位和作用分析

民族音乐教育,由于其自身的特性,在学校教育中占据着重要的地位。本文主要从对民族音乐文化的传承与发展、培养民族音乐事业的后继人才及民族音乐教育在学校教育中的不可替代性三大方面对其地位进行分析,同时又从民族音乐教育的意义与内涵、民族音乐教育的影响、民族音乐教育实施的有利条件三大方面分析它在学校教育中的作用,以说明它的不可替代性。     

心理咨询在大学教育中的地位和作用

心理咨询是近些年大学教育中引人注目的新领域 ,它与思想教育一起共同关注人的心理世界。与思想教育相比 ,心理咨询具有特定的含义和独特的工作方式 ,在很大程度上弥补了思想教育的不足 ,对学生产生了独特的影响。健康的心理是大学生素质教育的重要内容 ,心理咨询在大学教育中具有重要的地位和作用。     

图书馆在高校教育中的地位和作用

计算机网络技术的广泛应用,冲击了各行各业,高校图书馆传统的服务已经不能满足读者日益增长的阅读需求,这就要求我们对图书馆的地位和作用重新给予定位,对图书馆的发展趋势加以探讨,使之更好地服务于高校教育。     

廉洁的内涵与廉洁教育的策略

廉洁是指向社会公共利益和正义价值的一种道德情操和道德行为,其内涵可概括为：公利至上、公平正直、公开透明、遵守法纪和具有政治修养等。廉洁的内涵决定了廉洁教育的目标与方向,也决定了廉洁教育的策略。廉洁教育的具体目标是：使受教育者趋向注重公利、讲求公正、乐意公开、自觉守法和具有政治修养。廉洁教育的策略是系统安排和重点选择教育内容,着力启发和培养受教育者的同情心,与政治教育相结合,与职业操守训练相结合。     

建立健全高校反腐倡廉机制的思考

高校作为人才培养的摇篮和知识创新的基地,应以与时俱进,奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风,深入扎实地推进党风廉政建设和反腐败斗争,遏制腐败应建立健全以人格力量为基础的自律机制,以规范高校领导干部行为为重点的权力约束机制,以党风廉政责任制和追究制为主轴的工作机制,以校务公开为主导的全体师生参与的监督机制。     

中央苏区反腐倡廉的成功经验与深刻启迪

我们党早在创建中央苏区之初,就十分重视并严格要求苏区党政干部养成清廉从政的工作作风。设立了监督机构,采取了许多倡廉肃贪的有效措施,还开展了我们党历史上第一次反贪污反浪费的斗争。这些做法,虽然是从当时的历史条件出发的,但它的基本精神和原则是永存的。今天,我们借鉴中央苏区时期开展的廉政建设运动的成功经验,对于我们党实践江泽民同导“三个代表”的重要思想,永葆我们党的勃勃生机,都具有伟大的历史意义和重要的现实意义。     

反腐倡廉,必须加强党内监督

反腐倡廉是党的作风建设的一个重要内容。搞好反腐倡廉工作,必须加强党内监督。党内监督是依靠党自身的力量实行的自我约束和完善,它是一种预防和修正错误的机制,是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要手段。加强党内监督应从加强领导干部自觉接受监督的思想观念、加强党内民主监督、实行党的代表大会常任制、改革党的纪检机关的领导体制、加强党的制度建设,同时强调“阳光工程”、突出监督重点和加大惩罚力度等方面入手。     

试论大学生廉政观念的培养

培养大学生的廉政观念，目的在于让他们在走上工作岗位之前，就懂得做人和为官之道，树立以清廉为荣，以腐败为耻的观念，从思想道德上筑起拒腐防变的堤防，做一个诚实公正，富有正义感和社会责任感的人。在实践中应从世界观、人生观、价值观教育和法律知识，道德规范，历史知识教育等入手，利用高校优势，发挥教师的垂范作用，有重点、分层次以及运用正反典型，在两课教育中渗透廉政反腐内容等方法来培养大学生的廉政观念。     

抗战时期中国共产党的反腐化斗争

分析并认识抗日时期中国共产党内腐化现象产生的根源，总结党在这一时期反腐化斗争的措施与经验，对当前开展的反腐败斗争，推进党风廉政建设，具有一定的现实意义。     

试论秦汉三国反贪倡廉之举措

贪污腐败是困扰社会发展的一大“公害”，为历代统治所重视。秦汉三国时期，政府采取各种措施，如官员的选拔、考核、监督和立法等来制止贪污现象，树立廉洁的政风，并起到了一定的积极作用，为后世的反贪倡廉工作提供了有益的借鉴。     

论中国共产党三代领导人一脉相承的反腐倡廉思想

反腐倡廉是中国共产党三代领导人共同关注的问题。本通过对三代领导人反腐倡廉思想的探索，提出对领导干部进行思想教育，加强制度建设是反腐倡廉的有效方法。     

对邓小平反腐倡廉思想的理性解读

邓小平深刻地阐述了新时期反腐倡廉的必要性与紧迫性、战略方针与根本原则、主要目标与重要任务、具体方针与基本方法，形成了全面系统科学的反腐倡廉思想。深入学习研究这一思想，对于现阶段全面贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强党风廉政建设，构建“教育、制度、监督”并重的惩治和预防腐败体系，具有十分重要的现实意义。     

毛泽东防腐倡廉思想的形成与意义

腐败现象严重腐蚀着党和国家的肌体。作为党的第一代领导人,毛泽东在土地革命时期就提出了防腐倡廉思想,并使其在抗日战争和解放战争时期得以丰富、发展和成熟。这一思想为今天的反腐倡廉工作提出了根本宗旨、指导方针、保障体系和制约机制,具有十分重要的意义。