责任心是最强的能力

离开报社之前,没有真正当过兵的我换上冬季作训服,登上作战靴,戴上作训帽,在办公室先走了两个来回。笑问同事自己还像个兵吧。和我对面而坐的同事徐文是参加过南国边境作战的老兵了,摇摇头说：“自己说像没用,战士是面镜子,他们说像才真的像。”真的来到战士中间后,我才发现自己和他们的差距有多大。在与连队官兵朝夕相处的一个多月时间里,地方大学毕业的我学到了许多书本上学不到的知识。从教育训练到日常养成,对我来说,每名战士都是一本永远读不完的教科书。     

高考报道--拷问媒体的责任心

我国自古就崇尚教育文明，在现代社会，大多数情况下也只有接受高等教育，才能在就业市场上获得较高的待遇。据统计，现在同龄人中只有9％的人可以接受高等教育。在这种情况下，大家对高考的关注是可以理解的。从满足百姓的知情权角度出发，媒体对有关高考这一广受关注的事件的报道应是正常和必要的。可近年来媒体对高考正常的报道逐渐演变成了过度的炒作。就在今年高考前夕，教育部终于对媒体作出了不许炒作高考的“禁令”。这足以引起媒体的反思了。     

从一篇报道看记者的责任心

4月13日,法制晚报整版刊发了一篇调查报告,题目是《五证不全反成开发商掘金利器?》,副标题是《开发商违法售房致业主无法贷款7年后房价已涨6倍 业主却被诉退房》.这是就北京一家房地产开发公司和业主的房屋买卖诉讼案所进行的调查.     

能给人启示的新闻——评《责任心创造“零死亡”奇迹》

平时读报、读新闻感觉是不一样的,有的新闻看了付之一笑就完了;有的新闻看一下标题、粗看一下内容就足够了,知道有这么一回事;但有的新闻一定要细看内容,并能     

从多学科角度分析博物馆场域下的职业养成影响

作为博物馆的主要社会职能之一,博物馆教育功能日益受到文博界和教育界的重视,不仅成为学生学习的“第二课堂”。也日益成为校外教育、职后教育的开放式教育场所。高职教育正从职业技能教育向职业素养养成教育转变．本文以呼伦贝尔职业学院旅游专业职业养成模式构建为例,探讨博物馆教育功能与职业养成教育之间的互动关系。     

从阅读中获得智慧

正1我的读书史我出生在一个半耕半读的家庭,在我很小的时候,我的舅舅就给我讲述我的家史。我的二伯父白尚质,早年在上海劳动大学上学,毕业后,赴美国康奈尔大学和日本早稻田大学留学,学习小麦和棉花耕作技术,学成回国后,省主席杨虎城骑一匹枣红色战马,在西安东大街夹道欢迎,很是风光。后任陕西省农棉试验场场长,没几年,因病去世,年仅30岁。我的四伯父白靖旗在西安高中(今西北大学)上学时,就积极参加地下党,     

从大学的起源看西方教育的精髓

在自然界或是社会领域,事物的发展大都经历了由自发到自觉的过程。一般说来,事物自发的变化是由事物的内因所引起的,自发成分正是自觉的萌芽状态。同样的,世界最早大学的诞生,是由于社会发展到一定阶段,知识积累到一定程度,社会出现了对人才的需要,于是大学就应时而生。我们研究大学的起源,目的是考察大学产生的背景,探讨早期大学的特征,比较中西早期大学的差异,并进而总结出指导我国高等教育改革与发展所必须借鉴的宝贵经验。     

我真实的大学生活——摘自一位武汉大学毕业生对大学教育的反思

尽管越来越多的人选择了出国留学,可时值高考迫近,独木桥上的人仍然不少。他们有个大学梦。梦境一时真一时幻。武汉大学毕业生的这篇文章无疑将他们拉回了现实。在武汉大学优秀毕业生眼里,大学已经失掉了"修身、齐家、治国、平天下"的精神,成了名利场。学生们混文凭,老师们混职称。他不愿走寻常路,从而发问:"到底是我疯了,还是社会疯了?"     

从历史格局看现代大学艺术教育发展模式

本文通过对早期大学艺术教育历史的回顾分析,结合实际工作经验,总结了我国现代大学教育在战略化教育发展实践的背景下,艺术教育学科分类和布局结构的路径,提出了现代大学艺术教育多型发展模式的对策建议。     

从爱丁堡漫谈全球书展

如果中国参展方能够多花费一些时间和精力,用英文标注和解释自己的图书,是否有助于它们向西方出版商出售更多的版权和出版许可呢?我怀疑事实的确如此。至少,我建议北京国际书展的主办方可以进一步努力对书展进行改善,让西方购买者觉得舒服有趣,如此一来,他们也会更愿意在西方推介中国的图书。     

生活酿造诗味浓——评杨国华的《春雪集》

杨国华老师,是我的同事。从事教育工作三十多年来,他勤奋耕耘,努力进取,不仅成为一名非常称职的老师,还是一名真正的写手。他为学校撰写了大量的公文,在多家大学学报上发表多篇学术论文。2003年以来,杨老师又对诗词产生了浓厚的兴趣,开始习诗,已经写了数百首并结集为《春雪集》。我有幸近水楼台先睹为快。     

从图书馆情报大学与筑波大学的合并看日本图书馆情报学教育改革

本文首先分析日本目前进行的国立大学结构改革的原因，然后介绍图书馆情报大学、筑波大学以及两校合并的情况，最后归纳出当前日本图书馆情报学教育改革的特点。     

八十年回顾--从武昌文华大学图书科到武汉大学信息管理学院

本文回顾和总结了从文华大学图书科到武汉大学信息管理学院形成的办学特色：（1）注意拓新，努力建设图书情报学专业；（2）坚持改革，不断完善图书情报学学科体系；（3）强调实践，注重培养图书情报学专业学生的信息能力；（4）提供学术研究，不断深化图书情报学的教学内容；（5）注意引进和借鉴，大力发展图书情报学教育事业／     

从大学教育的本质诉求中认识大学图书馆的作用——试论《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》

大学图书馆是大学教育的有机组成,本科教学工作水平评估方案中有关图书馆的指标设定,应该从文献供给和需求上,显示大学教育的本质对图书馆结构性需求,作为大学教育的一个显示窗口,能对科学评估产生重要作用。     

中国教育行动:不必等待炬火

肖璇说,她现在最喜欢鲁迅的两句话:"愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热发一分光,不必等候炬火。"肖璇没有想到,自己的命运会被一张遮住的海报改变。2010年7月,肖璇已完成了复旦大学中文系本科学业,正为即将的去向烦恼。她不是没有工作意向,新加坡教育部、上海一家外国电影公司,还有湖北老家一些零零碎碎的工作,都在她的备选列表上,但她却无法下定决心,不知道自己真正想要的是什么,她总是觉得,"我还没有准备好"。     

用新闻专业主义对抗报道陷阱——从《媒体制造的“数学天才”神话》 谈起

2012年11月6日,《广州日报》发出题为《60年未解的世界数学难题,"90后的他破解了》的报道,声称"韶关学院大四学生王骁威在6个月的时间里,独自成功论证了世界数学界自上个世纪提出的一个著名猜想——‘仅用1表示数问题中的素数猜想的不成立性。在屡经一些相关杂志退稿、学者漠视后,他的论文成功被国际著名的《数论杂志》选定。"     

从“观众体验”视角规划博物馆教育——基于欧美自然历史博物馆教育活动之述评

21世纪欧美博物馆正在经历巨变,博物馆机构本身与观众之间的关系不断变化,学者开始对博物馆定位、责任、目标和方法重新展开思考,“从观众出发”成为两者共同讨论的焦点。本文尝试从观众的视角出发,以“观众互动体验模式”作为分析框架,以欧美四座自然历史博物馆的教育活动作为研究材料,对其教育活动转向重视观众的表现、理念和做法进行述评,并从中寻绎出基于个人脉络、社会脉络和环境脉络下规划教育活动的一些较有普遍意义的建议。     

从数据看市场——2008年经管图书市场扫描

从整体角度来看,国民经济整体趋势上的好坏变化并没有对经管类图书市场产生特别大的影响,经管类图书在2008年的码洋销售规模仍然维持在整体零售市场的8%左右。     

从杜威的《民主主义与教育》看学校德育教育

杜威一生的论著甚多,总计著作30多部,论文近千篇。在自传中他写到：“《民主主义与教育》是把我的哲学陈述的最充分的一本著作”。杜威生平在《民主主义与教育》前言中由腾大春教授撰写了较为详细的介绍 “就杜威的个人成长而言,他把他的思想兴奋点投放在教育课题上,是他离开约翰·霍布金斯大学而任教职大学后开始的。”在此之前,杜威曾于1879年至1882年任乡村教师,这段时间使他对美国的教育方式有了真切的体验,对他后来呼吁改变教学方式有一定的影响。     

肖传国前传

一个成长于“文革”年代,以“工农兵学员”身份进入大学,成为研究生教育恢复以后的第一批入选者,赶上出国潮,最终又成为“海归”把事业建立在自己家乡的人。他个人奋斗的故事中,折射出历史性转折的时代背景。而这个幸运儿最终以一种令人匪夷所思的方式。给人留下几多感慨、思索和困惑