假如我是市长

假如我是市长,我会做些什么呢？ 当然,我会毫不犹豫地先取消所有的大小学习培训班,什么奥数班、英语班、阅读写作班……统统都关门。学生在学校里的任务就是学习,在校园里的时光就是吸取学习的营养。放学以后,要把属于他们的时间都还给他们,     

假如我是市长

假如我是市长,我会做些什么呢?当然,我会毫不犹豫地先取消所有的大小学习培训班,什么奥数班、英语班、阅读写作班……统统都关门。学生在学校里的任务就是学习,在校园里的时光就是吸取学习的营养。放学以后,要把属于他     

假如我是市长

假如我是市长,我会做一个负责任的市长,让我的市民都过上安宁幸福的生活。假如我是市长,我会是个聪明能干的市长,不会一天到晚坐在办     

假如我是市长

假如我是市长,在我的城市里,不管是穷人还是富人,每个人都会有一套自己的房子,房子里有各种各样的家具,有电视和电脑,还有可口的饭菜,每个人都能享受到家的温暖。假如我是市长,我会让每所学校都变成电动火车,就     

假如我是市长

我的父母希望我能成为一个性格温柔的女孩,所以为我取了一个与众不同的名字——邓和曲。十岁的我是株洲市荷塘区八达小学五年级的学生。我的爱好有很多:画画、唱歌、学英语。如果你问我的理想是什么?我会毫不犹豫地回答:当一名为民做主的合格市长。假如我是一名市长,首先我会抓好经济。我认为要提倡创新,学习先进科学技术,提高市民的综合素质。领导一定     

假如我是市长

城市汇聚了无数的美妙神奇的元素,她是繁华、发达、高效的象征。车水马龙、熙熙攘攘,描写的正是城市的热闹和繁华。但是目前城市在道路交通方面的现状却与“高效”两字有些背道而驰了。我们都知道,城市基本交通网是由汽车、电车、轨道交通、轮渡等交通方式组成的客运交通系统,不仅是重要的城市基础设施,还是关系国计民生的社会稳定因素。自从改革开放以来,我国城市交通事业有了飞速发展,但随着经济的发展和城市的扩大,一些城市交通拥堵、出行不便等问题日益突出,严重影响了人民群众的正常生活和城市的发展。优先发展城市交通,不仅是缓解城市…     

假如我是市长

在本期话题开始之前,我们先来看下面一条关于城市交通的新闻:11月1日至6日“中非合作论坛北京峰会”如期在北京举行。这期间,交通是峰会接待保障工作的重点,要求高,不能有任何干扰和意外。为此,交通管理部门采取了一系列保障措施。报纸、电台、电视台、网站等都刊登或播发了市交管局的“交通预报”:“11月1日至5日,天安门广场周边、新东路、工体等路段,将被分时、分段采取临时交通管制……”这是北京市首次发布“交通预报”,提前一天,发布第二天的交通管制路段、绕行路线。我们从“交通预报”中不难看出,这次的交通管制,突出了服务性,体现了…     

假如我是郑州市市长

现在的郑州是很美丽的。假如我是郑州市市长,我将把未来的郑州建设得更加辉煌。假如我是郑州市市长,我要把未来的郑州建成一个全国一流的商贸城。一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务,过硬的商品质量,严格的管理制度,使郑州更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情而周到的服务。假如我是郑州市市长,我要把未来的郑州建成一个电子化的城市。工业生产,农业生产,甚至连家务劳动,都由电脑     

假如我是孩子 假如是我的孩子

吴正宪老师在中国小学数学界具有很高的威望,她是一个重感情、充满人情味的老师。课堂上,她不仅用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵,更用她对孩子的爱心和真情来感染他们,用自己人格的魅力来塑造他们。她的嘴边常挂上一句:"假如我是孩子,假如是我的孩子……"我想:这句话的威力肯定很巨大。在教学中,我真正地把学生当成是我的孩子。     

假如我是孩子

<正>从教多年,我深切感受到教育是一门大学问。在不忘初心,潜心育人的道路上,我从未停止也不能停止自己前行的脚步。读名家著作,看教育专刊,学习他人的智慧,践行我的教育梦。不记得从哪本书上看到过这样的一句话:对学生,教育者要心怀两个假如——假如是我的孩子,假如我是孩子,教育才能闪现人性的光辉。这引发了我的思考。     

假如我是一名科学家

假如我是一名科学家，我会创造出一种机器人。这个机器人装有电波接收器，可以听懂人们说的每一句话，精通世界各种语言。他还会帮家长们管教孩子，辅导孩子们学习，培养出不会就问。不懂就看，做事负责的好学生，让老师们不再担忧学生们上课说话、成绩不好等烦恼的问题了!     

假如我是武汉市的市长

目前,全国上下都走上了改革的征途,武汉这座全国的中心城市更应该走在改革的前列。但是党中央领导同志在视察武汉时指出:武汉市改革的步伐还迈得不快,改革还没有取得大的成就。的确,纵現武汉市全市确实还存在着不少问题。闻名全国的晴川饭店到如今还未投入使用。一所小学在原教学楼上加盖一层楼,     

假如我是一个孩子

假如我是一个孩子,我会渴望游戏甚于渴望一切,我会厌倦没有生命的玩具,喜欢活生生的另一个孩子。我会厌恶校服,要求充足的睡眠,会有很精彩的梦和梦话。     

假如我是孩子，假如是我的孩子

朋友的儿子亮亮今年8岁,上小学二年级。周五下午,亮亮的爸爸接到班主任的电话通知：下周一班上有公开课,学校会对老师的工作进行考评。因为亮亮素来不遵守课堂纪律,非常调皮,难以管教,希望他在家里自学一天,以免影响老师的成绩。亮亮受此打击,很是失落,非常地消沉,亮亮的爸爸也感到十分生气,难以接受。听到这个消息,我感到十分吃惊。我们禁不住要问：是谁给了老师这样的权利,他凭什么能这样做？     

假如我是孩子，假如是我的孩子

朋友的儿子亮亮今年8岁,上小学二年级。周五下午,亮亮的爸爸接到班主任的电话通知：下周一班上有公开课,学校会对老师的工作进行考评。因为亮亮素来不遵守课堂纪律,非常调皮,难以管教,希望他在家里自学一天,以免影响老师的成绩。亮亮受此打击,很是失落,非常地消沉,亮亮的爸爸也感到十分生气,难以接受。听到这个消息,我感到十分吃惊。我们禁不住要问：是谁给了老师这样的权利,他凭什么能这样做？     

假如我是女孩

俗话说“男女有别”，这不仅在生理，性格上，还在社会对他们的要求上，小作者就因社会对各自的要求不满才有了这一大胆，美好的想法。全文紧扣“因为同样是孩子，人们对我们的态度却截然不同”一句展开，条理分明，重点突出。文章采用对比的方法不仅写出了文静，爱哭等特点，还写出了男孩的干练，独立等特性。     

假如他是我的孩子

“老师,您别再管他了,他简直不可救药,随他去吧!”晚上八点半,终于等到小翔母亲的电话——孩子找到了,正在广场边打台球。放下电话,我不由深深叹了口气。     

假如我是校长

想象点题定位。想象承上洋写“三把火”：第一把，治口“脏”； 第二把，治地脏；第三把，抓学习。抓学习略写。     

假如我是一座桥

假如我是一座桥,我会到最需要的地方去! 盛夏时节,大雨倾盆,河水暴涨,往日的小河如今已成为噬人的恶魔。汹涌的河水在脚下翻腾,还不时伸出利爪,撩起岸边上学儿-童的头发,贪婪地抚摩着孩子们幼稚的脸蛋。孩子们不知所措,害怕地抱在一起。他们多么需要一座桥啊!哪怕是极简易的木桥也好。这时候,我会躺下来．化为一座桥,把水魔压在身下,让孩子们蹦蹦跳跳地过河上学去。     

假如你是我的孩子

小宇是朋友介绍到我班上的孩子。朋友说,正好碰上你带一年级,这孩子可真幸运。我说幸运不幸运还说不上呢,先感谢你们对我的信任,对于带低年级我可是新手,缺乏经验,还不知道能不能胜任。