北京教育学院宣武分院二部档案工作目标管理复检考评纪要

为了进一步深入贯彻《中华人民共和国档案法》，全面提高我院的档案管理水平，使我院档案管理工作走上科学化、规范化、标准化管理的轨道，更好地为我院教研、科研及行政管理工作服务。自1997年11月起，我院根据北京市档案局关于《北京市档案工作定级、升级考核试行办法》和《科技事业单位档案管理市级先进标准》的要求，     

高校中层单位工作考核实践

高校中层单位工作考核实践刘在洲（湖北农学院）我院在实际工作中摸索出了一套中层单位工作考核办法，其基本思想是：（１）确立中层单位工作考核指标体系。我院按共性和个性两个方面分别设计量表进行中层单位工作考核，共性方面的量表测评出各中层单位应履行的公共岗位职...     

加大科研投入力度，促进我院学科建设跨越式发展

2004年是我院巩固成果、深化改革、提高质量、加快发展的关键一年，也是我院“迎评促建”工作开始启动的一年。为了促进学科建设实现跨越式发展，我院在连续3年持续增加科研投入的基础上，今年又进一步加大了科研投入力度，全年科研经费投入111．8万元。     

科研机关管理人员绩效考核方案设计及评价

组织针对管理人员实施绩效考核时,常出现考核指标缺乏针对性和系统性、以定性主观评价为主、考核等级差异不明显以及缺乏有效反馈和改进机制等诸多问题。依据绩效考核指标设计的原则和思路,采用KPI关键绩效指标法和360°绩效考核法,以工作态度、工作能力和工作业绩为关键指标要素,设计科研机关管理人员绩效考核方案。该方案由主管领导、同事、服务对象和员工本人共同担任考核主体,其中主管领导和同事考核以量化指标考核为主,服务对象和员工本人的考核以主观定性评价为主。该考核方案有助于员工及时发现和改进现有工作不足、提高工作效率,也为组织开展员工奖惩提供更为准确客观的参考依据。     

关于在考研中引入能力测试的看法

现行的研究生考核录用制度侧重于对文化知识的考核，而忽视了对研究能力的考核，引导考生死记硬背、猜题押题，到各类辅导班去恶补，结果最后录取的研究生中，以擅长应试的考试型选手居多，考研成为应试教育的翻板和延续，严重影响了研究生的培养质量。作者建议借鉴公务员考核中行政职业能力测验和美国大学学术能力测试的做法，在考研中引入能力测试，以把是否具有研究能力作为研究生考核录用的主要标准与依据。     

认真做好计算机信息管理专业实践环节考核工作

河北大学是计算机信息管理专业(专本科)的主考学校，该专业的实践环节考核主要包括毕业设计答辩和上机考核。几年来，我院高度重视，精心组织，圆满完成了该项工作。     

教师职务考核及量化指标体系

教师职务考核及量化指标体系沈阳工业学院何相平，王芸生，杨平，刘玲近几年来，我院在教师职务评聘工作中，注重对教师的全面考核和评价。完善并健全了考核制度，确定了较为科学的考核指标体系和可操作的考核办法。通过对教师的思想政治表现、学术水平、业务能力及工作成...     

高职院校科研考核管理数据库的设计

高职学校科研工作考核管理是一个全面综合的量化工作,它包括日常科研活动、学术成果的登记、计分管理及年终的考核,涉及专业技术人员和院校部门的科研绩效、考核评价.根据科研工作考核管理的需求,详细描述了科研考核管理数据库的数据字典,清晰地设计出数据库的概念结构、基于关系型数据库模型的逻辑结构,阐明实体、关系及其联系,为数据库的实施和科研考核管理系统的整体开发准备了后台基础.     

高校科研管理中多元化考核问题研究

以高校科研管理为研究对象,分析了我国高校科研管理中存在着的问题,关键问题在于考核目标的偏差导致的科研评价体系的评价失真。通过对多元化科研考核体系内涵分析,建立适用于我国高校科研管理实际的多元化科研考核体系,以提高我国高校科研考核的有效性。     

高等院校科研工作量化管理及考核内容探讨

科研工作定量考核是一个比较复杂的问题。本通过对科研工作的分析，提出了科研工作量的核定方法及课题组参加人员的工作量分配比例，并对考核内容及科研工作总量如何计算进行了探讨。     

严格考核——提高我校博士后科研管理工作的关键

高等学校实行博士后制度是快速培养高层次创新人才的重要途径，是组织高水平科研活动的有效方法，能够有效促进高层次人才的合理流动和学术交流。博士后在站期间的考核可以大大提高博士后的科研水平和质量，本文重点介绍了同济大学在博士后考核等方面的原则、方法和政策，探讨考核中存在的问题，供大家参考和交流。     

做好全员考核工作是推动劳动人事制度改革的重要环节

做好全员考核工作是推动劳动人事制度改革的重要环节张树俊，王金枝（北京机械工业学院）我院全员考核工作是在学习兄弟院校经验的基础上，于１９９２年开始进行的。在三年来的实践中，逐步加深了认识，不断进行了改进和完善。特别是在１９９３年深化校内体制改革的过程中...     

谈高校院系科研管理信息系统的建设

在高校院系科研管理工作中，科研成果管理是较为繁琐的工作之一。本文介绍了我院是如何通过使用信息系统对教师各类科研成果进行科学化管理，方便教师进行个人科研工作的管理，避免科研管理工作中的错误，实现科研管理工作的科学化、系统化、规范化、人性化。     

与时俱进,积极探索干部考核工作的新思路、新做法

我院在干部考核工作中大胆引入新思路，进行新探索，确定了理论考试、述职量化打分、评议量化打分、党委集体决定的“四段式”考核办法，并根据考核结果调整任用了干部，收到了良好效果。     

改革学校科研制度营造科研氛围

科研水平的高低、科研成果的多少是高职学院办学实力的综合体现。新升格的高职院校，要适应高职教育的要求，必须积极开展教科研工作。我院结合实际情况，通过教科研制度创新，积极开创教科研工作新局面。全面提升教师的教科研能力，以实现“科研兴校、科研强校”的办学宗旨。     

高职科研考核应“正本清源”

普通大学流行科研考核,不少高职院校纷纷效仿,并对教师的科研要求作了明确的考核规定。虽说规定科研工作量还比较容易完成,但是为完成这个考核任务,还是出现了种种不利于高职教育发展的现象。     

大学生创新创业训练计划项目的管理新机制探讨

本文研究分析了大学生创新创业训练计划工作的三大管理短板,即对应对挫折或失败的教育不足、对大学生的不同需求亟需分类管理、尚未建立完善的分类评价机制等,对创建大学生创新创业训练计划管理工作机制提出了"三分思路",即分类需求,分类培养,分类考核,提出基于不同需求建立分类培养平台,并基于分类管理对不同成果进行了分类考核。     

浅析教师招聘工作的流程

本文以自己在招聘工作中的经验，从招聘专业需求分析、招聘信息的发布、招聘组织和考核、办理录用手续等方面。探讨了我院教师招聘工作的流程。     

邯郸市教育局领导来我院考核精神文明建设工作

12月23日上午，邯郸市教育局副局长曹建钊一行5人来我院对精神文明建设工作进行考核。王志勇院长、郭文志副院长、白敏植副院长友好接待。副局长曹建钊等领导听取了我院精神文明建设工作的汇报。并进行了民主测评。随后考核组领导又到学院机电、建工实习实训基地进行了视察，并就学院发展等问题进行了意见交流。     

基于群决策模型的高校学生会干部考核实证研究

文章分析了高校学生会干部考核工作中存在的问题,提出以群决策模型为考核方法,以德、能、勤、绩四个方面为考核指标的考核系统,并运用到实际考核工作中,考核结果较为科学客观地反映了我院学生会干部的综合能力。