本科毕业设计(论文)质量管理实践与思考

本科毕业设计(论文)质量管理是高校人才培养的一个重要环节。本文分析了目前新升本科院校影响毕业设计(论文)质量的主要因素,针对存在的问题,提出了质量管理的主要措施,意在促使质量管理制度化、规范化、科学化,为提高人才质量奠定坚实基础。     

提高高校本科毕业设计(论文)质量的研究与实践

本科毕业设计(论文)是高等学校的重要教学环节,本文介绍了兰州理工大学在加强毕业设计(论文)管理,提高毕业设计(论文)质量实践中的一些做法和取得的经验。     

提高工科本科毕业设计(论文)质量的研究与思考

毕业设计(论文)是高校实践教学的重要环节。对目前工科本科毕业设计(论文)存在的问题,结合本专业实际情况,就如何提高工科毕业设计(论文)质量进行了探讨,这对于提高本科教学质量具有积极的意义。     

加强本科毕业设计（论文）质量监控的探索与实践

毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要实践教学环节,其教学效果直接影响本科生的培养质量．本文分析了对本科毕业设计(论文)教学环节质量影响较大的因素,并针对这些影响因素,提出了通过加强毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计(论文)质量的思想．根据本科毕业设计(论文)教学过程的特点,对其教学过程中的主要环节建立了质量监控方法,并通过教学实践进行了验证．     

浅议本科毕业设计(论文)过程管理

毕业设计(论文)是本科教育的重要实践性环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分.结合西安石油大学理学院近几年毕业设计(论文)的情况,分析了毕业设计(论文)过程管理中所存在的问题,并提出了相应的措施以加强其管理,达到提高毕业设计(论文)质量的目的.     

对提高独立学院本科毕业设计(论文)质量的思考

近年来,作为采用市场化机制兴建起来的新体制大学,独立学院教学质量的好坏直接影响到学院在社会上的声誉.而毕业设计(论文)的水平直接体现着教学质量、关系到独立学院的生存和发展.     

加强过程管理,提高毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)是大学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节。文章从自己多年的管理经验出发,详细阐述了如何加强过程管理,才能确保毕业设计(论文)的质量。     

本科毕业设计(论文)存在问题及质量控制措施

毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,也是影响本科教学质量的重要因素。本科生毕业设计(论文)质量的提高是个系统工程,本文首先分析了毕业设计(论文)存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的质量监控措施,以期使本科生的毕业设计(论文)质量得到有效提高。     

上海交通大学提升本科毕业设计(论文) 质量的改革与实践

简要分析了毕业设计(论文)质量滑坡的原因,包括学生方面、指导教师方面以及管理方面的原因。结合上海交通大学改革实践,提出分类指导、衔接各实践教学环节、改革课程教学方式、加强指导教师队伍建设、发挥优秀学生的示范作用、加强过程控制和监督、推进信息化平台建设等改革措施,提高师生的积极性,规范毕业设计(论文)管理,从而保证毕业设计(论文)质量。     

提高本科毕业设计（论文）质量的思考

高校本科毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计（论文）的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计（论文）中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计（论文）的质量。     

导师制视角下的海渔专业本科毕业论文(设计)过程管理的实践

本科生导师制是提高本科生毕业论文(设计)质量的重要措施。文章结合海洋渔业科学与技术专业工作实践,探讨了导师在毕业论文(设计)过程管理中各个关键点的职责。     

开放教育本科毕业论文教学管理的实践探索

毕业论文教学是电大开展“人才培养模式改革和开放教育试点”教学管理模式改革中的一个重要实践环节。学校从领导到教师和学生必须解决认识上的一些误区，并加强对选题、指导、评阅、答辩等具体环节与措施的管理。只有这样，才能保证电大高级实用型人才的培养质量。     

提高农学本科毕业论文质量探讨

本文根据农学专业本科教育的特点,论述毕业论文在农学本科教育中的地位和作用,分析当前农学本科毕业论文存在的主要问题,提出进一步提高毕业论文质量的对策措施。     

新升格本科院校毕业论文(设计)规范化管理探析

毕业论文(设计)是高校教学工作的重要环节.建立、完善毕业论文(设计)的质量监控体系,强化毕业论文(设计)工作的规范化管理,是提高毕业论文(设计)质量的重要手段.本文结合我院做法,通过分析新升格本科院校在加强毕业论文(设计)管理,提高论文(设计)质量上的一些做法和暴露出的问题,提出进一步完善的措施.     

新建地方本科院校本科毕业论文质量管理机制研究

以8所新建地方本科院校的400名2014届本科毕业生为调查对象,对毕业论文写作全过程进行了调查。调查显示:本科生较多地注重毕业论文工具价值轻发展价值,学生和指导教师在开题前准备和提纲写作两个环节投入不够;学校对教师在指导过程中的行为规范细化不够。因此,需从提高学生认识、加强课程体系、教学方法和考核方法的改革、增加开题、提纲编写等薄弱环节的投入力度、细化写作规范四个方面提出了相应的对策。     

加强管理,切实提高民族院校本科生毕业论文(设计)质量

毕业论文（设计）是本科专业教学计划的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节。为进一步提高本科生毕业论文（设计）质量,使本科教育适应新世纪对未来人才的要求,民族院校应在管理上采取一系列有效措施。     

指导本科毕业论文的思考

高等教育培养创新性人才的目标主要在毕业论文中得到体现和落实,但是在高等教育规模快速扩大的背景下,本科毕业论文的质量出现下滑。本文结合指导本科毕业论文的实践,指出为保证毕业论文的创新性和学术性,必须延长毕业论文时间,增加经费投入,并提前将本科生纳入科研计划。通过奖罚分明、优胜劣汰的机制,调动各方面的积极性,从而最终提高本科毕业论文的质量。     

取消本科毕业论文是一种短视行为——对毕业论文质量下滑的反思

目前,本科毕业论文质量下降严重,不少人认为有必要取消毕业论文,文章在分析论文质量下滑的原因和毕业论文的重要价值后,认为取消本科毕业论文是一种不负责任和短视的行为,并提出了提高毕业论文质量的相关措施。     

地方高校经管类本科毕业论文指导模式研究

现行地方高校经管类本科毕业论文指导各环节、指导教师遴选与质量评价机制都存在一些问题,为了与应用型本科人才培养目标一致,可以从重组论文指导流程、优化指导教师遴选机制、改进论文质量评价机制、践行指导教师激励机制等方面,重构本科毕业论文指导模式。     

农业院校理科类本科生毕业论文环节的改革研究与实践

本文从分析当前制约本科毕业论文质量的主要因素入手,在研究和实践的基础上,有针对性地提出了进一步提高本科毕业论文整体质量的对策和措施。