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《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
张阿姨: 你好!你还在为昨天的事生气吗? 昨天下午,我和钟月、邹金来等同学一起在楼前踢足球。因为我们也不会玩,只是在一起没有规则地踢来踢去。当钟月把球踢给我时,我就带 相似文献
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薄睿宁 《中学生(作文版)》2014,(15):51
第一大战役:运动大战“传球!过人!射门啊!”体育委员薛刚疾呼起来。“看球!”张敏一个帽子戏法,眼看球就要顶进球门,可是——球却打在了门柱上,不偏不倚地撞在我们班“四大女汉子”之首的王茜腰上。王茜以迅雷不及掩耳之势拾起了球,一下子叉起了腰,用一种老奶奶教育三岁小孩的声音大喊起来:“你们男生都瞎了眼吗?会不会踢球啊?还踢在我身上,这不是踢在祖国未来的栋梁身上吗?这不是踢在祖国的花朵身上吗?这不是踢在现代闭花羞 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
没有丢妈妈:吉米,你又打架了,我看你丢了两颗门牙。吉米:没有呀妈妈,我把门牙放在口袋里了。打开窗户放冷气哥哥:外面刮风,气温下降了,咱这屋也够冷的。弟弟:那怕啥,打开窗子和门就行啦。哥哥:怎么回事?弟弟:让屋里的冷空气出去,不就暖和了吗?小孩与马一个富翁在小饭馆前下了马,粗鲁地命令他身旁的小孩说:“喂,看住我的马!”“你的马不凶吗?”小孩问。“不凶。”“不踢人吗?”小孩又问。“不踢人。”“会逃跑吗?”“不会。”“那要我看干吗?”·轻松一刻·诱导儿子:爸爸,我的这篇稿子往哪里投?父亲:往钱多的地方投。儿子:中国人民银行,行吗?… 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2003,(18)
我们每次踢足球,球都是杜家严带来的,因为他爸爸总是给他买新的足球,所以不是他带谁带?他如果遇上不高兴的事情了,就会说,我明天球不带来了!这时,我们就肯定傻眼,因为如果明天球不带来,那么我们踢什么?明天如果踢不成足球,那么明天来上学还有什么意思?不过,他说话从来不算数,今天说,我明天不带来了,可是到了明天,又带来了,所以他现在再这样说,我们已经不再傻眼了。但是今天,他真的没有带球来。我们说,你真的没有带球来吗?他说:“那当然,你们以为我会说话不算数吗?”他没有带球来,好像比他带球来还要神气,我们一点办法也没有。林晓琪说,他有… 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(6)
我们每次踢足球,球都是杜家严带来的,因为他爸爸总是给他买新的足球,所以不是他带那还有谁带?他如果遇上不高兴的事情了,就会说,我明天球不带来了!这时,我们就肯定傻眼,因为如果明天球不带来,那么我们踢什么?明天如果踢不成足球,那么明天来上学还有什么意思?不过,他说话从来不算数,今天说,我明天不带来了,可是到了明天,又带来了,所以他现在再这样说,我们已经不再傻眼了。但是今天,他真的没有带球来。我们说,你真的没有带球来吗?他说:“那当然,你们以为我会说话不算数吗?”他没有带球来,好像比他带球来还要神气,我们一点办法也没有。林晓琪说… 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z4)
(七)足球特务我们男生人人都喜欢踢足球,我们踢足球的地方就是学校门口的那块空地。不过,我们不会像国家队那样严格的,人数不规定,哪怕一边只有两个人,一边只有三个人,也照样踢。因为不可能每次人都到齐,你想踢球了,可是他正好要去玩别的,那你怎么办?所以只要好玩,很快活,要那么多规定干吗?而且我们守门员也可以踢.一边踢一边守,来回跑,反正足球场很小的,肯定来得及。 相似文献
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何燕杨 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
陈明和王刚是一对形影不离的好朋友,每逢星期六,他们总喜欢在社区的空地上玩耍。这是阳光明媚、万里晴空的一天,调皮的陈明和王刚正在空地上踢足球呢!踢啊,踢啊,他们越踢越起劲,精彩的球技把正在一旁吃冰棍的冰冰招引来了,他如痴如醉地看着他们踢球。正在兴头上的陈明粗声粗气地对汗流浃背的王刚说:“我踢一个猛球到你那儿去,看你能 相似文献
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郑博文 《新语文学习(小学作文)》2004,(34)
月亮,月亮,请你告诉我:为什乡大枷哪叫你冲球”?你像足球一样可以踢吗?你像乒乓球一样可以打吗?你像地球一样可以住人吗?教扮你那里,能不能一边放收,一边唱歌?你那里,有没有像我一样爱提问的小朋友?月亮,月亮,请你告诉我!问月亮@郑博文$四川省绵阳市实验小学二(3)班 相似文献
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薄睿宁 《中学生(作文版)》2014,(5):51-51
第一大战役:运动大战 “传球!过人!射门啊!”体育委员薛刚疾呼起来。“看球!”张敏一个帽子戏法,眼看球就要顶进球门,可是——球却打在了门柱上,不偏不倚地撞在我们班“四大女汉子”之首的王茜腰上。王茜以迅雷不及掩耳之势拾起了球。—下子又起了腰,用一种老奶奶教育三岁小孩的声音大喊起来:“你们男生都瞎了眼吗?会不会踢球啊?还踢在我身上,这不是踢在祖国未来的栋梁身上吗?这不是踢在祖国的花朵身上吗?这不是踢在现代闭花羞月沉鱼落雁的美女身上吗?你们不觉得羞愧,惭愧,问心有愧,愧了还愧吗?” 相似文献
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施燕 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
Hi,everyone!我就是你们经常提起的那个阿Do呀。我呀,身兼数职,整天忙忙碌碌的。首先呢我要告诉大家,我是个助动词,用于一般现在时。我的职责是:1.构成疑问句或否定句。如:Do they often watch TV?他们经常看电视吗?We don’t go to school on Sundays.我们星期日不上学。2.表示刚提到过的动作,以避免重复。如:Do you play football?Yes,I do./No,I don’t.你踢足球吗?是的,我踢的。/不,我不踢足球。3.放在祈使句的句首,这样就能使请求或邀请更具说服力。如:Do call me,please.请一定打电话给我!其次呢,我还是个及物动词,与其他单词朋… 相似文献
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