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相似文献
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1.
<正> 一般说来,英语拟声词可分为三大类。第一类是用来摹仿事物的声音而不代表发声物本身的词,如:click,bang,tick-tock,clip-clop等。第二类是既摹仿事物的声音又代表发声物本身的词,如:cuckoo,ping-pong,meow,moo等。第三类是指声音象征(sound symbolism)的词,即某一字母本身的发音能象征某种概念、意境或气氛等,使人引起联想的词。如snake中的s音,会使人联想到许多事物的相类似的声音,比如风的“嗖嗖”声、水的“沙沙”声、蛇的“嘶嘶”声等等;如m是低沉的鼻音,可象征蚊子的“嗡嗡”声、昆虫  相似文献   

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彭颖 《中小学电教》2003,(10):57-58
多媒体课件(以下简称课件)是包括文本、图像、图形、动画、视频、声音等多种信息的教育资源。这些信息主要从视觉和听觉上综合作用于学习者。一般,开发者在设计课件时非常注意对学习者产生视觉影响的内容的设计(如:画面布局、动画制作、视频处理等等),却很少重视对声音的处理。可是,  相似文献   

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象声词就是摹拟声音的词,也称为拟声词。象声词在小语教材中随处可见。如:“他每天天不亮就喔喔喔地打鸣”(《美丽的公鸡》),“啪的一声,豆夹炸开”(《植物妈妈有办法》),“导火线嗤嗤地燃烧。”(《英雄爆破手》)等等。这些象声词都是对客观声音的实写,能使语言形象、生动,给人以如闻其声、如临其境的真实感。但有时候某些对象并无具体声音,或者根本不会发声,也仍用象声词来摹拟,同样能收到一定的表达效果。这就是象声词的一种特殊用法,我  相似文献   

4.
习作要求这次习作要求是根据音响编一个故事。具体要求见人教社小学《语文》第六册积累·运用六。习作指导在日常生活中,我们经常会听到各种各样的声音,比如雷声、雨声、风声、动物的叫声、人的哭声、笑声、说话声、脚步声、物体的撞击声等等。如果你能根据这些声音,大胆地发挥想象,编出故事来,并讲给大家听,那该是—件多么有趣的事呀!  相似文献   

5.
奇妙的声音     
在日常生活中,我们经常会听到各种各样的声音。如风声、雨声、读书声、汽车声等。这些声音是怎样产生的呢?在自然老师的指导下,我们通过亲身的实验、分析、终于找到了声音产生的原因。  相似文献   

6.
噪声就是杂乱的声音。在生活中我们会经常听到噪声。如在教室里上课前,许多同学的说话声。在繁华市场的嘈杂声,街道上的汽车声,工地上机器声等等都是噪声。由于物体振动就会产生声音。而当物体作无规则振动时发出的声音就是噪音,如木工场,木工师傅用电动圆盘锯在锯木料时,圆盘锯与木料则剧烈无规则振动,就发出尖锐刺耳的噪声。声音的强弱,在物理学中以“分贝(dB)”为单位来表示它的等级。人对不同声音的强弱的感觉可分为七个等级(见表1)。当声音在0dB至20dB的时候,我们感觉很静;20dB至40dB时,也是较安静的。超过45dB的声音就会干扰人的睡…  相似文献   

7.
收集声音     
《家教世界》2015,(9):50
提出假说:声音可以通过气体(如空气)传播,也能通过固体、液体传播。声音的产生是因为声源的振动引起气体、液体或固体的振动形成声波传入人耳,使耳膜发生振动,产生了声音的感觉。实验材料:1.光滑的白纸(或小纸袋,如小纸药袋、薯条袋)2.剪刀、胶水3.小飞虫(或稍大一点的昆虫)  相似文献   

8.
柴油机是农用机械的心脏,其故障直接影响农用柴油机械的工作性能,笔者根据多年的经验,对其故障诊断及排除进行初步探讨。一、柴油机故障诊断的一般原则和方法 1.故障的表现形式。总的来讲可以反映在五个方面:(1)外观反常。一般可以通过人的肉眼观察到,如各密封部位的漏气、漏油或漏水,排气烟色异常等等。(2)声音反常。用人耳可以辨别的异常声音,如敲击声、气门的漏气声、排气的放炮声等。(3)温度反常。如柴油机的水温、油温偏高,排气温度偏高,轴承等零件发烫及喷油器烫手等。(4)气味反常。可以  相似文献   

9.
在课堂教学活动中,教师常常会碰到一些课堂突发性事件。例如:学生之间、师生之间在课堂上的言语、肢体冲突,不速之客(人或物)闯入课堂,学生向教师提出难以作答的问题等等。教师在遇到这些突发事件时,如不能迅速控制事态,必将使得课堂教  相似文献   

10.
俄罗斯人名的起源要追溯到远古时代。它的出现是与俄罗斯的古老历史紧密相联的,如与露西时代的主显节,与斯堪的纳维亚人的战争都有关系。其中如(维亚切斯拉夫)、(斯维亚托斯拉夫)、(鲍里斯)、(柳德米拉)、(斯维特拉娜)等等都是斯拉夫人贯用的名字,而另外一些名字的产生就跟基督教在古露西的出现有关,这些名字有的来源于希腊人名,有的则来源于圣经。很多专用名字有的表达高尚、美丽、力量、勇气、智慧,或者荣誉,都是父母寄希望于自己孩子的美德,有的则含指某种动物,如马、狮、狼等等,某种速度和力量,也都是父母对新生婴孩的一种愿望或忌讳。  相似文献   

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你也许在电影屏幕上看到过恐龙正在嚼东西,那声音好像是在嚼骨头。实际上,你听到的恐龙嚼骨头的声音是一些人正在折断芹菜的声音。这些人被称为效果艺术家,他们用芹菜和几百种别的东西创造出银幕上各种各样的声音,例如叮当声、尖叫声和断裂声等等,他们把这些东西叫小道具。  相似文献   

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《糟糕动画》是一款十分适合幼儿园使用的幼教动画软件。此软件带有大量图片、动画、音乐、语音等素材。如乐曲有50首,声音有178种(有动物类、自然类、日常生活等方面的各种声音)等等。它有三方面的用途:1.利用光盘内存的动画内容演示有趣的动画故事。2.利用光盘内存的素材进行再开发、设计,制作成教学需要的动画故事或教学小课件。3.修改或增加新的素材,进行创造性的开发。该软件使用方便,不懂编程、不会动画设计的操作  相似文献   

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初中学生毕业后无论升入高一级学校,还是从事工农业生产,在日常生活中将与形形色色说明书打交道。读懂用好说明书中数表是学生的一个薄弱环节。另一方面,从近几年全国初中应用物理知识竞赛情况来看,几乎每年都有如何读表用表问题,为此,指导学生用好物理数表是物理教学中的一项重要任务。下面笔者就如何用好物理数表、培养学生能力谈几点做法: 一、观察数表,拓宽知识 对于初中学生传授知识,培养能力的重要方法是观察和实验。通过对物理数表的观察可以拓宽课堂上不重点讲授而日常生活中必备的知识。如初二第一幅数表是人和动物听见声音频率范围,接着又出现了一些动物常听到声音和人耳感觉的两幅数表。初三第26章,编入无线电波的波段,这些数表的直观性比叙述式、文字式要强。在教学过程小可提出如下自学提纲:(1)人听见声音的频率范围是多大?(2)狗听见的频率范围是多大?(3)超声、  相似文献   

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声音对于我们每个人都是十分熟悉的。因为我们每个人从呱呱坠地时起,便投入了一个充满声音的世界。人们不仅能收听外界的声音,借以对本身的行动作出有利的判断;人们还常常主动地产生一些声音,来满足某些需要。且不说,人们说话、唱歌或演奏乐器这些生活中必不可少的活动。当你用手拍打西瓜,以便挑一个好的;从碰撞两件磁器发出的清脆的声音中,来判断有没有裂纹……等等,无不是在与声学打交辺了。至于收音机是否好听,打电话怎样更清楚,也都存在着声学问题。可以毫不夸张地说,我们每个人都自觉或不自觉地加入了“业余”声学爱好者的行列。声学对于我们每个人又都有些陌生。因为声学的研究领域,已经远远地超出了我们在日常生活中迂到的,或者人耳所能听到的声音这个范围。声学是研究各种物质中机械波的产生、传抪和接收的科学。现代声学研究的频率范围是:  相似文献   

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当今,好多人都用手机,可手机有许多不足之处。比如,它的电波辐(fu)射对人体有害。在噪(zao)音多的场合听不清楚,声音大不保密等等。  相似文献   

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一、乐音和噪音在人们的生活环境中不能没有声音,如语言是人类传递信息,进行社交活动的工具,悦耳动听的音乐能给人以精神上的调节、艺术上的享受,激励人们奋发向上。但确实还有许多声音是人们不需要的,如机器声、交通工具声、建筑工地的噪声等等,影响人的工作和休息,甚至危害人的身体健康。  相似文献   

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在日常生活中我们只要略微留心观察,就会发现这样一个现象:生活中的许多日常用品都是呈圆形的,如水桶,自来水管道,等等.这些日常用品的  相似文献   

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动物的声音是一种信号,一定的声音包含一定的意义。有的雄性动物发出叫声招引雌体;有的动物以声音相告食物的来源;有的动物发出叫声警告其他动物不能侵入它们的“领地”等等。这些都可以称为声音的通讯作用。还有些动物活动于黑暗环境里,如蝙蝠从黑暗的岩洞或房舍里飞出来觅食,如果把它的双眼罩上或使之失明,它仍能完全正常地飞行,这说明它们不能用视觉来获取环境的信息,而用自身发出声音的回音来探测各种物体的性质、  相似文献   

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同学们,你们听说过象形文字吗?这是一种表示物体形象的文字,如(日)、(月)、(水)、(雨)、(草)、(木)、(人)等等,这些符号既是字,又如画,形象生动,富有趣味。从这些字可以看出,图画和文字之间有着极深的渊源,有着天然的内在联系。据说,古代画院里的考官常常让画师据题作画,看谁表现得最充分、最巧妙,比如让画师用图画来表现  相似文献   

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德彪西作为西方古典音乐、浪漫乐派后的印象乐派的开创人,他的音乐以其特有的印象派的审美观念和创作手法引得世人的喜爱.他开发了前人未有的声音世界,关注瞬间效果.而这些与本人特有的声色感和具体的历史条件是分不开的:如法国音乐的传统,印象派绘画尤其是印象派诗歌以及对浪漫主义音乐风格的厌倦等等.  相似文献   

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