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在我国,长期以来许多的领导、家长及群众(甚至包括有的教师)习惯以学生考试分数的高低和升学率的高低来评价一所学校的办学效益的高低、一位老师的教学工作态度、一位学生的学习成绩好坏以及一堂课的优劣,并认为这才是硬件、才是看得见摸得着的。至于学校的办学方向、办学特色、办学条件;至于教师 相似文献
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在语文教学中,评价的最终目标是激发和调动学生的学习积极性,优化课堂评价,此举已成为体现教师课堂教学调节能力和教学机智的一个方面。教师的评价,既要有激励性的表扬,又要有委婉的引导,更应该注意语言表达艺术要具有鲜明的形象性。准确得体的评价语言不仅能对学生的学习给予客观、公正、合理的评价,而且能达到师生之间心灵的沟通与理解,加深师生的情感。因为教师真诚的语言、亲切的语调、鼓励的言辞、 相似文献
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高中体育教学中以新课程理念为依据,结合教学实际,对高中体育教学进行了探索研究。时代在发展,社会在进步,传统的学校体育教学已经不能适应新的要求,随着高中体育课程标准的提出,体育课程教学的改革浪潮汹涌而至。各地高中学校的体育教学都在新课程的理念下积极地进行 相似文献
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我有幸参加了今年高考作文评卷工作,现谈谈自己在评阅中的所见所感。今年高考作文是先给一小段写自然现象的材料,然后要求考生从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。有的同志认为今年的作文难写,我个人不以为 相似文献
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张琳 《河南广播电视大学学报》1999,(3)
邓小平同志曾指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。面向现代化不仅指教育适应现代化建设需要,服务现代化,而且要求教育有现代化的内容和手段。广播电视大学是我国高等教育事业的组成部分,是以现代电子信息技术为主要手段,采用广播、电视、计算机和文字教... 相似文献
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教学评价 ,是指通过各种测量 ,系统地收集证据 ,对学生通过教学发生的行为变化予以确定。长期以来 ,人们只强调评价的“选拔”功能。从上世纪中叶以来 ,人们越来越重视评价的改进与调控功能 ,许多教育评价专家认为 ,评价最主要的功能不是证明 ,而是改进。我国的教学评价 ,至今仍过分看重一次考试、一张试卷 ,并且由高考、中考等选拔性考试影响到对小学生的学业评价 ,过于看重分数。有的学校为了追求“高分” ,让学生做大量的练习 ,造成过重的课业负担。要减轻中小学生的课业负担 ,教学评价的方法必须改革。1997年 ,国家教委在《关于当前… 相似文献
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通过分析我校94级、95级和96级三届学生参加河北省计算机等级考试(一级)的考试成绩,对学校计算机基础教学工作的效果和质量进行全面的总结和定位,在肯定已经取得成绩的基础上,指出目前教学工作中迫切需要解决的问题,以及解决这些问题应该采取的方法。 相似文献
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传统英语教学重视语法讲授而忽视听说能力的培养,中职学校领导更是不重视英语科的教学,安排课时少(每班每周2个学时共上一个学期)、练习少,造成了学生的"哑巴"英语,除了会说hi,hello外,再也说不出一句像样的英语。要改变这种局面,我认为教学中可实施以下方法。 相似文献
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高职院校体育教学整体性改革势在必行 总被引:8,自引:0,他引:8
应菊英 《宁波职业技术学院学报》2002,2(1):67-68
随着人类对自身认识的深化,人们对健康的认识有了全新的概念,高职院校作为培养高级职业技术人才的机构,更有必要对如何系统整体地改革体育教学工作进行深入的探索与研究,本从改革高职院校体育教育目标体系,改革高职院校体育教学内容及改革高职院校体育教学方法等方面,探讨了高职院校体育教学的整体性改革问题。 相似文献
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