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我国加入WTO，这将对教育的发展产生深刻的影响。一是我国加入WTO有关条款本身对我国教育具有直接影响和挑战，二是WTO的基本规则对我国教育潜在而间接的影响与挑战。因此，每位教育工作者，尤其是基层教育行政部门的领导要坚定不移地树立与时俱进的教育思想并采取相应对策，变 相似文献
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自党的十一届三中全会以来,我国各级各类职业教育都得到了迅速的恢复和发展。不仅数量急剧增加,规模日益扩大,而且体制日趋完备。在短暂的十年间,一个从初级到高级,专业配套,结构合理,又能与普通教育相沟通,与经济、社会发展相适应的职业教育体系已基本形成。初步探索出了具有中国特色的职业教育模式。这些都为今后职业教育的发展奠定了基础,提供了有益的经验,展示了广阔的前景。 相似文献
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我国近期职业教育已经取得了可喜的成绩,但也必须清醒地认识到,当前形势对于职业学校来说,只有继续解放思想,不断创新,寻求新的突破口,才能使学校各项工作持续发展,使办学水平再上新台阶。 相似文献
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科学发展观的核心是发展,本质是为民,主要内容是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾。教育战线贯彻落实科学发展观,就是要自觉用科学发展观统一思想、凝聚力量,进一步丰富教育发展内涵,创新教育发展观念,开拓教育发展思路,破解教育发展难题。当前,铜川“走创新之路,建教育强市”的强劲势头逐步形成。全市教育工作既有加快发展的动力,又有加快发展的压力。把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程,以长远眼光谋划发展,以科学态度抓好发展,自觉以科学发展观审视、统领教育工作,可以推进铜川教育再上新台阶。 相似文献
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党的十五大明确提出:“发挥各方面的积极性,大力普及九年义务教育,扫除青壮年文盲,积极发展各种形式的职业技术教育和成人教育。”这是从我国二十一世纪社会主义事业发展的全局需要而确定的大政方针。成人教育在新旧世纪交替之际,承担着数以亿计劳动者素 相似文献
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《成人教育》1992,(10)
<正> 我们认为:农科教的结合点是项目,应以项目促进农科教结合。抓住了项目,就抓到了实处,就把住了结合的主动权,就能减少结合的盲目性,增强结合的科学性,就能被各部门和社会各界所接受,形成强大合力,产生巨大效应。如何使项目象一根根焊条,将长期条块分割、各自为政的农科教事业焊接在一起,使“丰收”、“星火”、“燎原”三个计划得到了更好地落实,取得了人才培养、科技开发和经济振兴的最佳效果呢? 选准选好项目,制定规划在调查研究的基础上,首先根据本地经济发展的方向,主产业和拳头产品,进行可行性分析研究,充分论证,确立项目。其次根据项目规模,确定科技攻关、示范、推广以及培养、培训各类专业人才的任务。结合 相似文献
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从新世纪开始，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。知识经济的崛起、经济增长方式的转变、国际竞争的日趋激烈，使得教育在整个国民经济和社会发展中的地位和作用显得愈来愈重要。今后一个时期，我市基础教育工作总的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国、全省、全市基础教育工作会议精神，进一步巩固提高义务教育水平，大力发展高中阶段教育和学前教育，以改革创新为动力，全面推进素质教育，为我市现代化建设提供人才储备和智力支持。在实际工… 相似文献
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吕明凯 《中国教育技术装备》2011,(14):35-36
教育装备现代化是教育现代化的物质技术基础,也是推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力的基本条件保障。贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,为"2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国"的宏伟目标而努力奋斗,我们就必须努力推动教育装备工作再上新台阶。 相似文献
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黄秀英 《福建职业与成人教育》2004,(10):23-23,9
农业科研单位具有较强的科技和人才优势，应充公发挥其导向和推动作用，寻找与农业产业化经营。农业院校、农技推广单位及其他科技组织的有效联系形式，实现农科教有机结合的新型体制。 相似文献
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抓准结合部促进农科教结合孙福良，刘彤要使农业、科技、教育有机结合，促进农村经济发展，必须抓准结合部，瓦房店市的主要做法是：一、建立三级农职校，利用职校阵地进行结合。他们以市办２所农民中专、１所农村职业高中为龙头，以２９个乡镇职校为重点，以村和乡、村企... 相似文献
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我校是一所县办农业职业中学,创办于1989 年,1997年被评估确定为江苏省重点职业中学。近年来,我校坚持以素质教育为中心,以生产实习基地和素质教育实践基地建设为抓手,努力开辟勤工俭学工作的新路子,深入挖掘勤工俭学工作的育人功能, 成效显著。 相似文献
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实行农科教结合。是落实科教兴国、科教兴农战略的具体措施，是加速发展农村经济、积极推进农村奔小康建新村进程的必由之路。在实行农科教结合中，教育借助科技力量提高了服务能力，科技以教育为载体迅速转化为现实的生产力。 相似文献
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振奋精神、扎实工作、实事求是、积极推进“普九”工作 1.狠抓各项政策落实,完善法律法规,下大功夫解决“普九”投入问题。 教育投入不足的问题是始终困扰着教育发展的大问题,这个问题要想从根本上得到解决,必须建立和完善法律、法规,做到有法可依,有法必依。许多国家的义务教育经费都是通过立法,由政府予以保证的。我们国家义务教育起步较晚,法制还不健全,致使投入始终成为事业发展的大问题。现在,江西、海南已经率先制定了义务教育投入的地方法规,今后只要严格执法,必将使义务教育的投入依法得到保障。希望各地加快立法步伐,用法制形式解决经费的问题。多渠道筹措义务教育经费是符合我国国情的政策,但这是政府行为,应当由政府有关部门去组织实 相似文献
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社旗县地处南阳．是东部一个有着63万人口的农业县。几年来．在全县农村教育实现跨跃式发展的同时．该县农村成人教育工作始终能够坚持服务地方经济发展这一宗旨。紧紧围绕县委、县政府的经济建设工作及农业产业结构调整的需要。加快农科教结合的步伐． 相似文献
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