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令狼冲 《课堂内外(高中版)》2005,(11):44-47
A皇帝诏曰:筹办超级男声话说北宋TV举办的“超级女生”节目大获成功,取得了空前的社会效益和经济效益,文艺大帝宋徽宗龙颜大悦。自从几个小国不断骚扰边境以来,很久都没有群众性的娱乐节目来振奋民心了。美中不足的是,有部分男生涌上街头,痛陈该节目有性别歧视。为平衡性别关系,徽宗又命北宋TV再弄一台“超级男声”节目。电视台宿台长当即找到刚刚被国家控股的第一大民营企业——人气颇旺的男性用品制造寡头——梁山集团公司,寻求赞助。公司董事长宋江在周一的董事例会上通报了这个消息,并与各位高管就此事展开讨论。总经理吴用说:“目前… 相似文献
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Reality TV即“真人秀”,这是一种由普通人(非表演者),在既定情境中按照游戏规则,实现游戏目标的综合娱乐节目。与此同时,游戏的全过程将被记录下来,制作成电视节目。也许你没看过《美国偶像》这个节目,但你应该对孔庆祥这个名字有所耳闻;也许你对《超级女声》不感兴趣,但你不会对“玉米”、“凉粉”、“盒饭”、“PK”(英语全称为Playerkill,“对决”的意思)这些字眼感到陌生。近年来,欧美蓬勃发展的“真人秀”产业带动了中国“真人秀”节目的兴起。当我们感叹于国内“真人秀”节目出现百家争鸣、百花齐放的局面时,不妨也来了解了解欧美几个著名的“真人秀”节目吧。——Tracy 相似文献
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前不久,我们浙江电视台少儿TV《彩虹桥》做了一个节目叫“书与电视”。我问现场的一百多位同学,看书与看电视你们更喜欢哪一样?孩子们异口同声地说:喜欢看电视。我又问为什么喜欢看电视?他们说电视信息最大,传播快,知识面广,内容丰富多彩,而且画面五彩缤纷、生动形象。比如,新闻类节目,能够很快地让我们了解到当天发生的国内外大事;又比如《正大综艺》节目,使我们不出家门就能看到世界各地的风光和民俗风情;一些科技类节目,形象立体,大到宇宙天空,小到细菌微生物,开拓了我们的视野,开发了我们 相似文献
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修罗 《小作家选刊(小学)》2005,(11)
“如果一个人两手攥空拳,无财无势,他怎么才能一夜之间平步青云摇身一变什么的……”“他有没有什么本事?譬如弹棉花、腌制猪头、收破烂等等。”“没有,四体不勤,五谷不分,有点技术含量的活儿都不会。”“那就参加《超级女声》吧,既然什么也干不了又不甘混同于一般老百姓。”据说《超级女声》这档节目的收视率接近新闻联播,始作俑者湖南卫视该时段的广告价格也超过了央视。这让央视很是吃醋,开了一个会,砸了几块砖,批评《超级女声》低俗,但这不能遏止它的万众追捧。《南方周末》报道“超级女声”时,用的标题是“十万人玩的游戏”,《国际先驱… 相似文献
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疏朗 《中学生阅读(高中版)》2005,(12)
那一场排山倒海的秀终于落下了帷幕。但曲终人不散,“超女”情未了,疏胡在编 辑这期稿子的时候,“2005超级女声唱游中国巡回演唱会”正在广州如火如荼地进 行,“超女”“粉丝”们的热情丝毫不逊于以前,李宇春、张靓颖也先后签约娱乐豪门。 “超级女声”从大众音乐秀成为一种社会现象,誉者众,毁者也不少。但不管怎样,在 这个2005年的夏天,曾经有一个叫“超级女声”的节目让那么多的人疯狂过、感动 过、梦想过、思考过,也许,这已经足够。我们关注她们的同时祝她们一路走好! 超女“想唱就唱”,我们“想说就说”。毕文等同学将获得由中信出版社赞助的图 书《我为“超女”狂》(销售热线:010-85323366转8032),感谢你们的参与! 相似文献
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忽如一夜春风来,“超级女生”遍地开!仿佛是一夜间,“超级女生”节目红遍了大江南北。随着其“Fans”迷的队伍不断壮大,很多小学生也纷纷加入其中。作为一线教育工作者的我不禁反思:我们的课堂教学与“超级女生”节目到底相差在哪儿?“超女”节目是选手们尽情展示自我才华,观众情绪尽情宣泄的大舞台。在“超女”现场我们发现,参赛的选手演唱、PK、互动、舞蹈……台下的观众呐喊、合唱、吹哨、跺脚……整台节目没有因循守旧的固定模式,只有欢畅淋漓的宣泄。只要有“超级女声”播出,孩子们就像在过一个盛大的节日,节目的互动性使观众的兴趣… 相似文献
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笔者所在的学校是地处城乡结合部的一所“九年一贯制”学校,近年来为落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,与时俱进,对“大课间活动”进行了探索与实践,虽然学校的“大课间活动”已经落到实处,但也暴露了许多问题,如何建立一种切实可行的长效机制,让“大课间活动”更为广泛、有效、持久地“经营”下去,主要应着手于以下几方面的工作。 相似文献
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张颐武 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
毫无疑问,湖南卫视的《超级女声》是去年最有影响的电视节目,也被《新周刊》评为年度电视秀。这个节目没有什么装腔作势之处,有的是实实在在的梦想和实实在在的歌声,比起大台故作深沉的节目多几分生气和活力。孔庆翔的影响力让中国的电视业开了窍,让普通人站到舞台上展示自己的确是个不错的主意,而且在亚洲卡拉OK向来就流行,从来不乏追捧者。这个将自己的快乐建立在他人的痛苦之上的游戏一方面是无伤大雅,另一方面却也让人梦想自己就是歌星。在一向不敢轻易表露自己,不敢“秀”自己的亚洲社会,这种唱歌的游戏的确是最好的表露和展现自己的机会,被日常生活压抑的“狂气”、自己想象的“才气”、自我张扬的“英气”都在这种游戏中表达了出来。其实,《超级女声》的好 相似文献
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龚艳平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(6):36-37
一、“原生态形式”的真人秀
(一)“零”门槛的全民表演.《超级女声》在报名方面无门槛限制,以一种不分唱法、不论外形、不问地域的互动性、参与性超强的“海选”为主要特征,只要喜爱唱歌的女性,均可报名参加.《超级女声》总导演王平表示:“我们完全放开报名条件,这样可以使更多怀有想法和梦想的女士走到舞台上.”喻国明认为,“海选”是这个节目能够轰动的一个很大的因素.《超级女声》破除了很多以往此类竞赛选拔的门槛,给所有人展示自己的机会,什么年龄、出身、家境、身材都不问,来了就唱.假设没有海选、PK,也没有短信投票和大众评委,仅是按常规进行初赛、复赛、决赛,这样选拔出来的“超女”就算甜美动人、唱功一流,也不会是普通观众喜闻乐见的“超级偶像”.因此,《超级女声》彻底打破了传统声乐赛事的一切既定规则.而且《超级女声》在程序设计上大胆出格,完全不走声乐赛事的寻常路.相对于传统声乐赛事,《超级女声》更富有情节性、悬念性.在淘汰中,更是放大了煽情的娱乐元素.值得一提的是,它允许评委对选手在赛场内外公开对选手进行各种尖刻评价,甚至将这种反差和讽刺作为一种看点提供给观众.在选手“想唱就唱”时,让任何人“想说就说”。 相似文献
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一、欣赏课件,提炼主线1.给课题《五彩池》加一个修饰词:“摇摇摇的五彩池”。通过初读课文,我们对“五彩池”有了一个整体感知。现在,老师请你根据自己的初读理解,给课题填空。(请学生板书)2.欣赏“五彩池”的奇异风光。这么多词儿,到底哪一个能最全面、最恰当地体现五彩池的美呢?别忙着下结论,还是让我们一起先来欣赏欣赏“五彩池”吧!在欣赏的过程中,我们可能会产生更真切的感受。(课件出示)3.确定最能体现五彩池美的词语。你从刚才的欣赏中发现了什么,能给大家说说吗?五彩池的美是一种异常的美,是一种不同一般的美,你认为哪个词最能体现… 相似文献
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“同学们,刚才大家和邹老师合唱了一首《咏鹅》,欣赏了江老师给大家带来的《骆宾王的故事》,接下来请观看许老师和孙老师表演的《七步诗》。”孩子们高兴得欢呼起来。“同学们,我是两千年前曹操的大儿子曹丕。”孙老师大摇大摆地走上讲台……学生看得津津有味,评论得头头是道……这是校本课程《快乐诗词诵》课堂上的一个精彩片段。下课了,孩子们意犹未尽。“这节课上得这么快?”“哇噻,这么多老师同时给我们上课,真过瘾!”是呀,多位教师同时上一节课,教师简直成了电视上的节目主持人,采用互动对话的方式,极大地调动了孩子的学习积极性,孩子… 相似文献
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张译文 《少年文艺(南京)》2014,(5):17-17
课间操结束后,我们正在教室里津津有味地喝着牛奶,李老师来了。
他先在教室里和同学说了一会儿话,然后在黑板上写下了“牛奶的味道”五个字,还让我们把牛奶的味道用词语表达出来。 相似文献
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“《我们一起来!》吸引孩子们的,绝不是简单的明星效应,而是那纯粹的运动协作的快乐。这也是每一个体育教育工作者要带给孩子们的必需品。”“我由衷地爱上了《我们一起来!》这档节目,它适合我们这个年龄段,使我们这些以自我为中心的熊孩子知道要替他人着想,团结一心,永不言败。”“嘉宾和教练为小队员们量身打造了不同的训练方式,让孩子们在轻松活泼的氛围中展开运动、锻炼身体、磨砺意志,非常值得提倡。”无论是教育工作者、学生还是家长,在观看过上海东方卫视播出的《我们一起来!》20人21足绑腿跑节目后, 相似文献