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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文介绍用 Flash5 .0制作三相交流电产生旋转磁场的动画 ,通过动画演示 ,观察三相正弦交流电产生旋转磁场的过程及各时刻电流的流向 ,分析交流电频率与旋转磁场转速、磁极数的关系 .三相对称正弦交流电在三相异步电动机中产生旋转磁场的实物演示实验 ,只能说明三相对称正弦交流电可以产生旋转磁场 .而用 Flash动画可以形象直观地模拟三相对称正弦交流电 ,在三相异步电动机三相对称绕组中产生旋转磁场的过程 ,同时 ,利用分步演示还可说明交流电频率与转速、磁极数的关系 ,分析各时刻电流的流向及星形连接时中心点电流的变化规律 .一、设计…  相似文献   

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目的演示单相裂相电源在电磁式旋转磁场演示器中产生旋转磁场的性质。原理在做三相旋转磁场和异步感应电动机原理演示时需要用三相电源,一般都用单相交流电转变成三相交流电源(即单相裂相电源),它一般都用单相交流电经电阻、电容移相变成三相交流电源(装置如图1,电阻用220V100W灯泡代替,电容用8μF450V的油浸纸电容)输出端A.B.C分别与作“Y”形联结的互成120°角的定子线圈(即电磁式旋转磁场演示器)的始端相应的A.B.C相连,若在该演示器中央放置一个可灵活转动的小磁针或闭合铝环,那么将裂相电源通220V交流电后,即可见磁针或铝环转动起…  相似文献   

3.
用简单的演示实验模拟交流电动机旋转磁场,配合理论教学,改善了课堂教学效果.  相似文献   

4.
旋转磁场的概念较抽象,是教学中的一个难点.利用变频器输出一个频率可调的三相交流电提供给△接定子模拟绕组,通过小磁针、转子模拟装置分别静态、动态地演示旋转磁场现象,可加深学生对概念的理解.  相似文献   

5.
高中物理第二册P120页(人教版必修本),演示小实验磁铁的旋转磁场使铝框随着旋转,对该实验本人进行了一点小改进,在教学中演示效果很明显.  相似文献   

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高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )“感应电动机”一节中有这样一段表述 :“不仅转动磁铁可以产生旋转磁场 ,用三相交变电流也可以产生旋转磁场”.这里所提及的“旋转磁场”是感应电动机教学中的物理概念之一 ,理论性强 ,比较抽象 ,属于高中阶段选学内容 .若按教材内容讲解 ,学生难懂又学不到知识 .笔者在教学中巧用实验演示 ,围绕“旋转磁场”的概念 ,层层提问 ,调动了学生学习的积极性 ,收到了良好的教学效果 .一、用演示实验引入概念实验 1 展示带有转轴的金属铝框线圈(转子 ) ,用手拨动 ,线圈转动 .教师 :线圈为什么会转动…  相似文献   

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彭友山 《物理教师》2005,26(7):30-31
在学习三相电产生旋转磁场后,有善于思考的学生提出,单相交流电是如何产生旋转磁场的?为了很好地说明这一问题,笔者设计制作了一个单相旋转磁场演示器.现将制作方法和原理介绍如下,以供同仁们参考.1材料准备①一块边长20cm,厚5cm的泡沫塑料板;②两个可拆变压器上300匝的线圈;③  相似文献   

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巧用直观演示 突破教学难点──谈“旋转磁场”的教学江苏马祥山“旋转磁场”是三相异步电动机的概念之一,这个概念理论性强,比较抽象,在三相异步电动机(《应用电工》益宝清编)这一章中既是教学重点又是教学难点,若只按书上的内容照本宣科,学生就难以接受。为了突...  相似文献   

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在三相异步电动机的原理数学中,用三相异步电动机模型可以演示三相交流电通入按一定规律排列的三相绕组能产生旋转磁场这一事实。但要讲清原理,一般采用画图方法逐一说明。由于所绘图形是静止的,讲解效果往往不够理想。如果用微机的高精度作  相似文献   

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1制作方法 1)材料准备.①一块边长20cm、厚5cm的泡沫板;②两个可拆变压器上300匝的线圈;③一个200μF耐压100 V的电容器;④一根带底座的大磁针和一个带底座的铝筒(演示旋转磁场用的);⑤一个可调变压器;⑥导线若干.  相似文献   

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材料准备。①一块边长20cm、厚5cm的泡沫板;②两个可拆变压器上300匝的线圈;③一个200μF耐压100V的电容器;④一根带底座的大磁针和一个带底座的铝筒(演示旋转磁场用的);⑤一个可调变压器;⑥导线若干。  相似文献   

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单相异步电机的脉振磁场可以分成两个转向相反的旋转磁场,并由此可以继续分析转子绕组的受力情况,但是,不能将单相绕组的两极与这两旋转磁场各自对应,并进而做出各种错误的猜想。异步电机旋转磁场的产生必须满足其最基本的条件,只有正确理解了电机的电磁关系才能把握电机的工作原理及工作特性。  相似文献   

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本文给出一种非对称三相绕组合成磁势的矢量分析方法,举例讨论了非对三相绕组圆形旋转磁场的产生条件,提出了研制可以形成圆形旋转磁场的单相电机的一种途径。  相似文献   

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在没有交流电源的地方,要进行旋转磁场的实验,可以用直流电(电池组供给)通过一只转换开关得到三相方形波交流电,把它通入三相绕组,同样可取得较满意的实验效果.一、原理简述三相正弦交流电在三相绕组中所产生的旋转磁场是连续变化的,而如图一所示的三相方波交流电在三相绕组所产生的旋转磁场却是脉动改变的,但  相似文献   

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高中物理第二册P12 0页 (人教版必修本 ) ,演示小实验磁铁的旋转磁场使铝框随着旋转 ,对该实验本人进行了一点小改进 ,在教学中演示效果很明显。改进后实验装置如图 1所示 ,首先在实验室里找一个V0 85型或比V 0 85型再大点蹄形磁铁 ,再用一个棉线绳把蹄形磁铁吊在铁架台上 ,最后 ,自制一个大小与蹄形磁铁口合适的小铝框 ,或者用实验室里现有圆形鼠笼式铝框如图 2所示。把它放入针形支架上即可实验。实验时先把吊起来的蹄形磁铁旋转使棉线绳上紧后 ,把铝框或鼠笼式铝框连同支架一起放入蹄形磁铁口中间 ,手轻轻放开蹄形磁铁 ,使它自由快速…  相似文献   

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旋转磁场是电机课教学中的一个难点,下面谈谈如何突破这一难点的教学体会。一、介绍分析旋转磁场的思路。旋转磁场的分析是借助简图进行直观分析,把电机的定子铁芯、绕组及各项绕组中的电流都按规定用符号在简图中表示出来。然后运用安培定则在图上判断出交流电一周内若干个特殊时刻各磁极的位置。最后通过各时刻同一磁极位置的对比找出磁场变化的规律,进而判断出磁场的转向和转速。二、讲清有关概念和规定。在这一节中既有不少抽象概念,如旋转磁场、电角度、机械角度、三相均匀对称绕组等等,又有一些象铁芯、绕组、电流等在图中怎样表…  相似文献   

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单相电容式电机是日常生活最常用的电机,很多学生不清楚它的工作原理,更缺乏这方面的演示模型。三相交流电机三个电枢可以产生的合磁感应强度B是大小不变,而方向不断旋转的磁场。转子不断与磁场发生相对运动,产生感应电流,感应电流又受到磁场的作用,产生转动力矩,从而使转子转动起来。其实单相电机也是靠两线枢产生的大小不变而方向不断发生变化的磁场使转子转动的。如何制作这样的模型,用它产生旋转磁场呢?下面作一简单的介绍:  相似文献   

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应用PLC和逆变器功率模块,设计了异步电机旋转磁场的显示电路.获得了很好的效果  相似文献   

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设计了三相异步电动机定子磁场的Matlab动画仿真系统,系统以单层整距绕组为例,将基波磁动势绘制在定子圆周上形成旋转磁动势,同时确定各电流方向相同且相邻的绕组边分组。依据右手定则绘制其磁场,并在循环中每个时刻进行刷新以达到旋转效果。该系统可通过Matlab GUI界面灵活设置不同的绕组参数和电气参数等数据,全面展示在这些参数下绕组布置和定子磁场运行的动画,直观地反映电机定子磁场所满足的相关规律。通过在教学中演示该动画,能更有效地帮学生建立旋转磁场等概念,改善教学效果。  相似文献   

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本文简要论述了m相(m≥3)空间对称绕组通入m相时间上对称的电流产生园形旋转磁场的条件  相似文献   

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