学习反思提高--中小学骨干教师国家级培训随想

在新千年的第一个春天,我从辛集中学来到古都西安,走进了充满春天气息的陕西师范大学的校园,参加首批中小学骨干教师国家级培训.偶遇此培训良机,如沐春风.三个月的集中学习,一年的跟踪学习实践,弹指一挥间.蓦然回首,学习,考察,反思,实践,……汗水,收获.任这短短的一年间,观念在更新,视野在开阔,能力在增强.我想记录下自己的汗水与收获,同时也想记录下自己对一些教育问题的思考.     

学习 反思 提高——中小学骨干国家级培训随想

在新千年的第一个春天,我从辛集中学来到古都西安,走进了充满春天气息的陕西师范大学的校园,参加首批中小学骨干教师国家级培训。偶遇此培训良机,如沐春风。三个月的集中学习,一年的跟踪学习实践,弹指一挥间。蓦然回首,学习,考察,反思,实践,……汗水,收获。在     

教师博客——年轻教师幸福成长的途径

在搜索引擎百度搜索"溪水潺潺",点击排在第1位的记录,便打开了我的博客--溪水潺潺,一个我用心经营了近两年的家园. 这么久以来,我一直尝试用稚嫩却真实的文字,记录下自己教育的点点滴滴.通过文字来审视自己的教育行为,从而收获、从而喜悦,从而警诫、从而反思……网络,改变了我的教育生活,博客,开启了我作为一名年轻教师的幸福成长之门!     

青春的花朵在这里绽放——西北大学附属中学综合素质评价纪实

“成长记录袋的每一页都是我成长的见证。它记录下了我多姿多彩的青葱岁月,记录下了我的奋斗和汗水,我的成功和失败……许许多多哭泣的、微笑的瞬间,都被印刻在这一页页薄薄的纸片上。”     

引领教师在建构教学知识中发展实践能力

作为一个长期探索教师研修的研究者,本人在促进教师的专业学习与实践能力发展的过程中,收获了一些心得,想与大家分享。一、对教师培训学习基本规律的认识与实践。     

数学日记记什么

在教学中,为了让学生人人获得必要的数学知识,我提倡学生写数学日记,引导学生用数学语言,记录自己在数学学习活动中的状况、效果、问题、感悟、收获和反思,有利于培养学生理解能力、分析能力和实践能力.     

与国培一起走过的180天

国培即"中等职业学校青年教师企业实践国家级培训项目",由教育部、财政部两郊联合推进,旨在充分发挥示范引领和促进改革的作用,有效提升中等职业学校教师中年轻教师的整体素质. 作为一名年轻教师,我非常幸运地走进了国培,培训地点为江苏无锡天水雅居餐饮有限公司,内容为厨房实践培训.通过为期180天的学习,我收获很多.一边工作,一边学习,着实很辛苦,紧张有序的培训为我带来了全新的教学理念,使我对教材教法有了更新更全面的认识.     

感悟——我的延安学习之行

我于2010年6月前往被称为"辅导员之家"的教育部暨陕西省高校辅导员培训和研修(延安大学)基地接受了为期一周的学习培训.感谢学校能给我这么一次难得而宝贵的机会.我深知担负的使命重大,圆满地完成了各项学习培训任务,很想把自己此行的感悟与大家分享.     

我深深地感受到了失去的痛苦

秋天是个收获的季节。学生种下汗水,收获喜悦,农民伯伯播撒种子,收获粮食……秋天是个充满忧伤的季节,是个分离的季节。人总是在失去后才懂得珍惜,而我又何尝不是呢?一位学生心中可敬的老师,一位家长心中成功的班主任——徐老师,她带着我们走过了一年的风风雨雨,陪着我们奋斗     

对综合实践活勃课存在商题的思考与建议

综合实践活动课程是在教师的指导下由学生自主进行的综合性学习活动.它是一种以学生的经验与生活为核心的,具有自己独特功能和价值的相对独立的实践性课程.与其它课程相比,它有着其自身的特点:综合性、实践性、自主性、探索性.我任教综合实践活动课已有两年了,静下心来细细思量,就觉得很惭愧,因为谈不上任何教学经验,有的只是一些困惑和无奈,甚至可以说困惑大于收获.现将我的一些困惑和思考提出来与大家讨论.……     

对综合实践活勃课存在商题的思考与建议

综合实践活动课程是在教师的指导下由学生自主进行的综合性学习活动.它是一种以学生的经验与生活为核心的,具有自己独特功能和价值的相对独立的实践性课程.与其它课程相比,它有着其自身的特点:综合性、实践性、自主性、探索性.我任教综合实践活动课已有两年了,静下心来细细思量,就觉得很惭愧,因为谈不上任何教学经验,有的只是一些困惑和无奈,甚至可以说困惑大于收获.现将我的一些困惑和思考提出来与大家讨论.……     

想生二胎的五大理由

曾几何时我们爱上这里,爱上了在这里记录,记录宝贝的喜怒哀乐,记录育儿的酸甜苦辣,记录生活的百态千姿……当女儿跟我说,她很孤单,想要个弟弟妹妹时,想生二胎的愿望越发的强烈。我之所以有着强烈的愿望想生二胎,是有着自己的特别理由的。1.我的童年充满孤独。记得小时候,我们院里就     

我有博客了:我的成长新天地

暑假里,老师在网上做了一个班级博客--"小溪流",里面有我们班上很多同学的好文章,还有老师给我们推荐的背诵材料……我们又多了一个学习的平台和交流的空间.我也想办一个自己的博客,在里面写日记,交朋友,学习知识……于是,我在妈妈的指导下开始申请博客了.     

给全体即将参加中考的学生的一封信

亲爱的同学们：时间过得好快呀!你们初中三年的生活即将结束,回首几年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经挥洒汗水,曾经收获成熟。三年的初中生活,使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定的能力,我们师生间也得到了相互了解。我真的很高兴能够陪伴你们度过生命中的一段重要的时光．我想以后很难再有机会和你们一起学习和生活,共同经历风雨,共同承受压力,共同享受成功的喜悦。     

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——我与英语新课程改革

实施新课程教学改革以来,我先后参加新课改英语教师、英语骨干教师等的培训及外出听课学习,在这多次的培训学习与工作中我经历了新课程教学改革实施、发展的全过程,作为一名一线教师,我也由当初的排斥新课改到接受直至到最后的沉醉其中而成长为一名英语骨干教师、学科带头人。新课程教学改革实施使我受益匪浅。经过了这么多年的研究与探索,感到自己收获颇丰,现总结如下,把我的收获和体会与大家分享。     

打开“神”界

知识是人类社会实践、生产实践、科学实践的经验总结,是连接过去、通向未来的桥梁,是照亮前进道路的明灯。有一句名言说得好：知识就是力量．这句话极其简洁地说明了知识的重要性。高中生正值学习知识的黄金时期．很多有心的同学在作文中记录了自己对于知识的看法、学习知识的态度、学习知识的收获……从中,我们可以读出高中生对于知识的尊重之情。     

谎言

暑期剑桥英语课程过半时,我们进行了一次测试,测试成绩非常好,孩子们也很开心.受他们感染,我想趁热打铁,进一步激发孩子们的学习热情.于是,我打印了一份给家长的联系单,将孩子们的好成绩写上,并记录下了他们在班级中的名次.原则是"不以人数为限制,而以分数论名次",即100分的同学是第一名,接下来98分的几位同学是第二名……依此类推,最差的同学是第十名,大大提高了名次.我想,在学校教师与家长的共同激励与表扬下,孩子们的学习积极性定会空前高涨.     

业精于勤

我是一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师,我热爱我的事业,我爱我的学生们,希望他们健康成长.通过这次培训学习,我不仅目睹了专家的风采,更领悟到自己身为一名人民教师的责任感,光有满腔热情还不够,更需要科学理论指导下的探索和实践.     

“国培”——我成长的动力

两个多月的培训转眼就过去了,这是我人生中弥足珍贵的一段经历,给我留下了精彩而美好的回忆。这次培训为我提供了一个很好的学习平台,使我树立了新的育人理念,更深层次地理解了＂以人为本＂在教育中的真正内涵。＂国培＂拓展了我的视野,打开了我的思路,使我增强了许多知识技能。在参加培训的这段时间里,＂国培＂给予我足够的支持和帮助,让我充分感受到了＂海纳百川＂的胸襟,在对＂国培＂肃然起敬的同时,我也为自己的成长惊喜万分。这次网络培训为我今后的教学工作提供了新的动力。通过学习,我感到了自己的无知;通过思考,我认识了实践的艰难,并在学习中有了很多收获。我认为培训的最终目的不在于掌握了多少技巧和理论,而在于让教师树立了强烈的课程意识,     

2002年6月25日 星期二 晴

近了,近了……高考的脚步快要临近了。每个人都经历最后一搏。三年里默默的耕耘,终于到了该是收获的季节了。班里每个人都埋头苦干着,课上课下都离不开学习,学校、家、食堂成了我们生活中不可缺少的一部分。班里的郁闷,使我难以接受,有时我真想站起来大喊一声,打破这死一般的寂静,但我没有这么做,因为我知道大家都在为自己心中远大的目标而(?)力拼搏着、压