高校考试质量控制与试卷档案管理

考试是教学活动中不可缺少的环节．是检测学生对所学知识的理解程度、运用能力和教师教学效果的重要手段,对改进教学工作、提高教学质量具有重要作用,同时,大学生的考试管理及考试试卷是本科教学水平评估必须考查的重要内容,加强考试管理,完善考试档案．既是提高本科办学水平的需要,又是迎接本科教学水平评估的需要^[1]。     

学校考试与学校教育的不协调现象探析

一、学校考试的范畴学校考试是整个考试体系的一个分支,主要针对的是在校学生群体。它是依据学校教育和教学的目标,由学校自主实施的用于检测、评估教学效果的一种活动,是我国学校目前考核学生学习效果的主要手段和方法。除了各学校内部在平时教学活动中举行的教学水平测试考试、期中考试、期末考试、毕业考试等,它还包括各级教育行政部门组织的教     

动物学课程考试改革的实践

课程考试是检验教师教学效果和学生学习效果的一种重要手段.课程考试改革是整个教学改革的一个重要组成部分,深化教学改革、课程改革必须推进考试改革,才能真正提高教学质量.我系以05级生物师范班为试点,对动物学课程考试从以下几个方面进行了改革.     

考试的十大功能简述

考试（主要指卷面考试）是各级各类教学的重要而必要的环节，也是不可或缺的教学手段，无论对评估教学效果、完善教学方案、选择教学手段，还是对优化教学过程、提高教学质量、促进教学改革都发挥着积极有效的功能。由于考试的种类繁多，层级不一，目标各异，其显示的功能当然也不尽相同。但就整体而言，笔者以为考试至少有十种常规功能。兹简述如下：     

对语文教育改革的呼唤

一、两种不同的考试 目前的考试可分为两种性质：一是为升学而进行的选拔性考试,一是作为平时教学检测手段或教学质量的评估手段的考试。由于操作的复杂性,这两者在方式上可有所区别：     

应用数理统计方法分析试题试卷质量

考试是学校教育工作的重要环节,是检测、评估教学质量的重要手段。现在,国内外教育界许多有识之士十分重视对试题、试卷进行数理统计分析,以求能更全面、更准确地描述考试质量,从而达到用较为可靠和科学的方法检测该考试是否达到检测目的的要求。本文以笔者任教过的数学系87级A、B两班“概率统计”课程的期末考试结果为例,应用数理统计方法对该次考试的试题、试卷质量进行系统、综合的分析和讨论。一、试卷分数的分布我们采用该次考试所得到的原始分数(卷面分数),运用分布曲线图和X~2检验法,对试卷     

考试与评价制度改革的探索

考试是检测教学效果的手段之一，科学合理的考试能对教学起到反馈、调节、评价、促进的作用。为充分发挥考试的功能，使考试这种手段真正为提高素质教育的质量服务，我们认为必须对现行考试与评价制度进行改革，着重抓好以下工作。 一、转变考试的观念 考试改革的关键在于转变教育与评价的观念。我们探索新型的考试模式的指导思想是：坚持考试目标与教学大纲的和谐统一；坚持考试形式的多样性，实现口试、笔试、实际操作等多种形式并存；坚持考试评价指标与素质教育的统一，以考试改革推动素质教育的发展，以素质教育促进教育评价的改革。 …     

以教考良性互动模式提高教学质量途径之探索

高校的学业考试具有检测教学质量、评价教学效果的功能。教学要运用考试手段,考试能优化教学效果,因而,教考良性互动可以切实提高高等教育教学学质量。     

加强考试管理 确保教学质量

考试是客观评价“教”与“学”的一种重要方法，它一方面是检测学生掌握知识和技能的程度，另一方面是检查教师的教学效果如何，同时它还是促进教学改革的一个重要手段。考试质量的优劣，将直接影响教学的质量和学生的学习积极性及学习兴趣，对教师如何开展教学具有指导性的作用。因此，加强教学过程中的考试管理，是提高教学质量的一个重要手段。近三年来，笔者在教学的管理过程中，重视考试的改革和管理，有效地调动了教师的教和学生的学两方面的积极性，取得了良好的教学效果，也促进了良好的教风、学风、校风的建设。１明确考试目的，增…     

也谈考试“指挥棒”

考试是对教学效果的检测手段,同时也是对教学效果的认可手段。试想哪个教师和学生不想让自己的劳动受到认可呢?(认可的延续将是现实的功利)正是从这个意义上讲,考试是枷锁也是花环。     

浅析高校课程考试改革的问题及对策

课程考试是检测学校教学效果的一种重要手段。文章从高校推行课程考试改革的必然性入手,分析了影响和制约高校课程考试改革的主要问题及原因,探讨推进高校课程考试改革的措施与对策。     

关于政治课的中考“扫描”与对策

关于政治课的中考「扫描」与对策□远亮考试是对教学效果的检测，是教学的重要环节。每年一届的中考，属于选拔性考试。它不仅是对教学效果的检测，而且对教学有着无形的“指挥棒”作用。一般来说，考试的依据是教学大纲，考试的内容是教材的精华。对于政治课来说，中考所...     

以考试质量分析完善测控评估

考试质量分析是教学中进行测控评估的必经之途。它的工作量大,而且还要认真细致、面面俱到,这样才能有助于促进师生素质共同提高和发展的目的。这里只是我个人对考试质量分析的一管之见。一、具体操作及原理:关于试卷的分析1、考试信度的分析:信度是分析的前提。当我们建构和检测评估教学效果     

聋校语文考试应当改革

考试,是检测学生掌握知识的手段,更是检测学生学习能力的手段.同时,考试也能反馈教师的教学效果.但是,当今不少聋校的语文考试还依然偏重学生的知识记忆,并以考试分数作为衡量教育效果的唯一标准,使得教师与学生在教学中不得不花大量时间与精力去对付关系着自己的每一场考试.     

加强考试管理 提高教学质量

高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。     

加强考试管理提高教学质量

高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。     

加强考试管理 提高教学质量

学校对教与学双边关系的一种重要检测手段是通过考试来体现的,学生考试成绩的好坏,不仅反映学生的水平,也反映了教帅的教学效果。因此,考试成为衡员学生学习水平、教帅教学效果、学校教学质量的重要手段。正是由于这一原因,考试作弊风如同瘟疫般地污染着学校各类考试。国家教委高教司（93）183号文“关于加强考试管理,抓好学风建设的通知”要求各高校“严格考试管理,严格考试要求”。我校也相应采取各种措施来制止学生作弊行为,但考试作弊现象仍屡禁不止,从考场交头结耳递条子,相互打暗号、抄袭,演变到用金钱或某种手段聘用“枪…     

试谈小学数学测试题的编选

确定教学目标、实施教学活动、对教学效果进行测量和评估构成了教学过程中紧密联系的三个主要环节。测试(即通常所说的考试)是教学测量的一种手段,在基础教育从应试教育向素质教育转变的今天,考试仍是教学中不可缺少的组成部分。 考试影响着教与学,我们应重视对考试的科学研究,以使考试对教学能真正起到反馈、评价、     

试论管理干部学院考试改革

试论管理干部学院考试改革河北吴文广考试是考核学员学业成绩的一种最普遍、最有效的重要措施，是检验教学效果好坏、教育质量高低的主要手段。考试改革，一般是指考试制度的改革，它涉及的问题很多，面也很广，主要有考试纪律、考试方法、考试内容三个方面。考试纪律是否...     

改变“以考代管” 优化素质教育环境

改变“以考代管”，优化素质教育环境湖南省岳阳市教育委员会傅冠华考试是检测教育质量，评估教师教学情况、学生掌握知识情况和学力水平的重要手段；是教学信息反馈的重要渠道；是教育教学过程中不可缺少的重要环节。借助考试手段，加强教育管理，可以促进素质教育步入良...