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相似文献
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1.
本文中讨论了在相对论情形下带电粒子在均匀恒定电场中的运动,并求得了轨迹方程.  相似文献   

2.
文章讨论了在宏观、低速条件下,带电粒子在正交恒定电磁场中的3种运动轨迹问题。当带电粒子沿垂直于电磁场方向或者沿电场方向进入电磁场时,粒子作圆心随时间变化的类似旋轮线运动;当带电粒子沿磁场方向进入电磁场时,粒子的运动轨迹是一条空间立体曲线。并用MATLAB软件模拟了以上三种轨迹曲线。  相似文献   

3.
带电粒子在磁场中的运动是电磁学的一个基本问题,几乎所有课本均讨论这个问题,然而绝大多数电磁学课本在讨论带电粒子在磁场中的运动轨迹时或许是为了避免繁杂的数学推导,一般都是一句话带过:由力学知识可知在垂直于均匀磁场的平面内运动的带电粒子是作匀速圆周运动的.但在一般的力学课本内往往又找不到对该问题的详细讨论,这就使得学生对此问题感到困惑,为此本文将从力学出发直接找出带电粒子在磁场中的运动规律.为了方便启见,先讨论均匀磁场中带电粒子初速度与磁场方向垂直的情况.设粒子的质量为m带电量为q,初速度。与匀强磁场…  相似文献   

4.
在匀强电场中,不考虑重力作用时,带电粒子受到大小恒定、方向不变的电场力作用,粒子的运动情形与重力场中物体只受重力作用时的运动情形类似——初始速度与电场方向不共线时,运动轨迹为抛物线,抛物线的开口方向朝向带电粒子的受力方向。由于所有抛物线都是相似图形,所以,当带电粒子在相邻不同电场中运动时,粒子的运动轨迹会"表现"出一定的周期性变化规律。看其中的一个例子。图1例题。  相似文献   

5.
用微分方程的严格解,讨论带电粒子在均匀磁场中的运动轨迹,得出带电粒子在均匀磁场中的运动轨迹是螺旋线的结论,目的是加深带电粒子在磁场中运动问题的理解.  相似文献   

6.
关于带电粒子在均匀电磁场中的运动,在目前各高等学校使用的电磁学教材中均有所提及,但大多谈的是简单的,特殊的情况①—⑨。据作者所知,其中以赵凯华、陈熙谋同志著的“电磁学”一书中谈得较多。该书第四章第5节中讨论了只有磁场、没有电场时带电粒子运动的规律,而对于电场和磁场同时存在时带电粒子的运动情况,该书在本节中只以习题的形式提出了五种情况,这五种情况都是假定电场E和磁场B的方向相同或互相垂直;  相似文献   

7.
根据非相对论情形下的电磁场变换式 ,导出了 1个重要推论 ,由此揭示了磁场与电场运动的必然联系 ,然后举例说明了利用此推论解 1类电磁学问题的简捷性。  相似文献   

8.
带电微粒在正交电磁场中的运动规律是电磁学中非常典型的问题,由于初始条件的千差万别和洛伦兹力大小、方向的变化性,导致带电粒子在正交电、磁场中运动轨迹的多样性和复杂性.本文从定量的角度推导出带电粒子在正交电磁场中运动轨迹的方程,并利用《几何画板》强大的计算和作图功能精确地描绘出不同条件下带电微粒在正交电磁场中的运动轨迹.[第一段]  相似文献   

9.
分析带电粒子在电场中的运动, 要注意以下五个方面: 1.运动轨迹带电粒子在电场中的运动轨迹被F合与v的方向所夹,且偏向F合一侧.如图1 所示.  相似文献   

10.
根据带电粒子在电场中的运动轨迹,结合电场线和等势线的分布情况,可分析粒子所受电场力、电势能、动能的变化.分析带电粒子在电场中运动的轨迹问题,用到以下知识点:  相似文献   

11.
高中物理教材关于带电粒子在电场中的运动,分别从电场力做功和平抛运动模型出发对带电粒子在电场中的加速及带电粒子在电场中的偏转两方面进行了重点分析。但随着科技的发展及高考对物理试题应用性、实践性要求的提高;随着创新教育的发展,带电粒子在电场中的运动内容在整个电磁学中的位置显得愈加突出,对内容的要求也愈来愈高。  相似文献   

12.
<正>为了探究仿真实验在高中物理电磁学学习中的积极作用,我们课题组成员在全市范围内进行了广泛的实践探索,事实表明,仿真实验的确功能强大,其实践性和高效性非常显著,兹仅以"带电粒子在电场中运动"为例展示如下。一、知识与技能1.理解并掌握带电粒子在电场中加速的规律,会利用做功与动能的关系求解经加速之后的带电粒子的末速度;2.熟悉平抛运动的规律并能将其应用于带电粒子在电场中的偏转问题;  相似文献   

13.
带电粒子在电场中的运动问题是高中物理的重点问题,为了提高此类问题的解决能力,我们需要从常见的出题方向入手,结合参数是否恒定来考虑它的具体运动,然后判断具体的受力分析,通过受力分析确定带电粒子运动方向及轨迹,形成一个系统的解决带电粒子在电场中运动的题型思路。  相似文献   

14.
均匀电磁场中带电粒子的运动学特性   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对不同电磁场环境中的带电粒子受力情况研究带电粒子的运动规律.带电粒子只受电场或只受磁场作用时,其运动轨迹分别是抛物线或螺旋线.当带电粒子受电磁场作用时(带电粒子初速度、电场与磁场两两相互垂直或磁场垂直于初速度与电场构成的平面且初速度与电场成任意角度),得出带电粒子的运动方程.  相似文献   

15.
分析了带电粒子在恒定电场、磁场中的运动,给出了一般情况下的运动方程,讨论了几种特殊情况下粒子的运动轨迹。  相似文献   

16.
带电粒子在复合场(重力场、电场、磁场并存)中的运动问题是电磁学和力学知识的综合问题.纵观历年高考,几乎每年都有此类考题,且大多是压轴题.备战高考必须高度重视.  相似文献   

17.
电场部分内容主要是研究静止电荷所形成的电场(静电场)的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题.在电场部分的复习中,我们要确立"场"的观念:电荷周围存在着电场,电荷在电场中受到力的作用.我们要准确认识电场的描述,清晰模拟带电粒子在电场中的受力及运动情形,综合应用场的概念和力学知识,联系实际,解决有关问题.  相似文献   

18.
带电粒子在电场、磁场中运动一直是高考的一个热点,也是一个难点.学生解决这类问题时感到困难的原因,除了这类考题对能力要求较高外,还有一个关键性的问题.就是学生不能简明地判断电场或磁场的形状特点和带电粒子的运动轨迹.如何突破这个难点,方法很多,本文通过几个实例谈谈利用电场、磁场和运动轨迹的对称特点解决这类问题的方法.  相似文献   

19.
在电场中,由带电粒子的运动轨迹出发,通过判断粒子受力、做功情况,进而确定粒子的动能、势能的变化及电场强度、电势分布,这是电场中常见的题型.因其考查到运动和力、功和能以及电场自身的性质等多方面知识,综合性较强,故成为考查同学们对知识的理解与应用的一个小热点.其中带电粒子轨迹的弯曲方向是该类问题讨论的突破口.  相似文献   

20.
电场是电磁学的基础 .电场看不见 ,摸不着 ,但具有力和能两方面的性质 .本章以电场力和电场能为两条主线 ,分别讨论了电场的性质 ,继而又讨论了电场中的导体、电容以及带电粒子在电场中的运动等问题 .而且还涉及平衡、加速、偏转、圆周运动等各类问题 ,解决问题用到几乎所有的力学原理 ,综合性强 ,难度大 ,方法多 .因此 ,掌握科学的思维方法显得尤为重要 .一、科学抽象的理想模型理想化模型是忽略研究对象的次要因素后进行简化而建立的 .点电荷就是这样的理想化模型 .当带电体之间的距离远大于带电体本身的大小时 ,可以忽略带电体的形状和大…  相似文献   

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