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多媒体是当今教学过程中的一大趋势,本文重点介绍了其在传感器课程中的运用。从优点和缺点两个方面分别进行了分析。 相似文献
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新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展."多媒体教学设备是现代科技发展的必然结果,多媒体技术配合英语教学已成为英语教学向现代化开放教学模式发展中最重要的手段,多媒体英语教学势必成为英语教学发展的必然趋势和方向. 相似文献
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随着多媒体技术的发展,计算机技术、音频视频技术、图像压缩技术和处理技术集多媒体于一身已成为其发展的趋势。这一趋势,导致计算机处理信息量增大、媒体呈现多样化。信息管理系统在多媒体教学中良好的可扩展性、易维护性和通用性的相关研究,具有理论意义和实用价值。 相似文献
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黄秀丽 《中国校外教育(理论)》2014,(4):75-75
近年来,随着多媒体技术的快速发展,多媒体技术具有很多优势,受到了广大教育工作者的青睐。多媒体教学在中学英语课堂中的应用,可以丰富中学英语课堂教学内容,激发学生的英语学习兴趣,为学生营造轻松愉悦的英语氛围。本文分析了多媒体教学的优势,阐述了多媒体教学在中学英语课堂中的应用。 相似文献
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本文首先总结了技工培训以及多媒体教学的特点,然后说明了在技工培训中应用多媒体教学的意义,最后阐述了多媒体教学课件的编制过程。 相似文献
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分析了多媒体教学在双语课堂应用中存在的问题,提出了在双语课堂中充分发挥多媒体教学效果的相应建议. 相似文献
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流媒体技术在多媒体教学中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
刘仁山 《吉林广播电视大学学报》2005,(1):124-125
本文简单介绍了流媒体技术和基于该技术的微软公司Windows Media系列产品的应用,给出了利用该技术实现的一个多媒体教学系统,能够实现实时授课,点播等功能。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展和提高,多媒体技术逐渐发展完善,在各个领域中都得到了相对较为广泛的应用。其中,在教育事业中多媒体教学方式的采用,对教学方法产生了极大的影响。本文通过对多媒体教学的全面了解和掌握,结合实际情况,针对多媒体教学在高中生物教学中的应用提出几点参考意见。 相似文献
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本文阐述了多媒体教学在初中英语课中的应用,通过实例来说明如何利用多媒体使新课的导入更简洁鲜明;利用多媒体,培养学生的学习兴趣;利用多媒体突破重难点,提高课堂教学效率;利用多媒体设计多样化练习,巩固课本知识,从而促进学生综合能力的提高。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,多媒体在教学过程中的应用越来越广泛。在高中化学教学过程中,利用多媒体教学的优点实施素质教育,可优化教学过程,加大教学容量。本文分析了多媒体在高中化学课堂教学中的具体应用。 相似文献
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历史是一门开放性的课程,能调动学生学习的积极性.教师采用多媒体教学能在一定程度上拓宽学生的视野,开发课程资源,激发学生学习历史的兴趣,有利于充分展示历史资料,同时利用多媒体还可挖掘教材的德育因素. 相似文献
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仲大庆 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
多媒体教学能够使英语课堂教学生动、活泼、直观、形象,使学生在快乐和趣味中学习知识.它通过文本、图片、声音、动画和视频的组合,不仅给英语课堂教学带来了很多的便利,也激发了学生的英语学习兴趣.使用时应注意多媒体教学运用过程中的一些问题,避免过多滥用、搭花架子,导致课堂教学华而不实. 相似文献
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分析了微机并口技术的基本原理,并运用其对多媒体教学系统进行改造与完善,实现了一次性关闭多媒体教学系统,使用更为简便,同时延长了多媒体教学系统的寿命,提高了使用效率。 相似文献
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方素文 《中国校外教育(理论)》2016,(5):160
随着近年来我国教育教学改革的不断深入,提倡教师能够主动积极地对教学模式、教学方法进行改革与创新。在初中语文教学中使用多媒体开展教学,可以为初中语文教学增添活力。 相似文献