魏贤超博士

魏贤超博士男，汉族，１９６２年９月生于浙江宁海。１９８２年７月毕业于杭州大学教育系，获教育学学士学位，１９８５年７月在华东师范大学教育系获教育学专业教育哲学硕士学位。１９８５年９月到杭州大学教育系任教，１９８７年９月在职攻读比较教育学专业比较高等教育...     

中青年学者简介

中青年学者简介·陈列博士男，汉族，１９５９年７月生于浙江温岭。１９８２年７月毕业于杭州大学教育系学校教育专业，获教育学学士学位；１９８５年８月毕业于厦门大学高等教育科学研究所高等教育学专业，获教育学硕士学位，为该所首批高等教育学专业硕士学位获得者之一...     

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室,1984年更名为高等教育研究所,2006年正武成立教育科学研究院。下设教育理论研究所、教育经济与管理研究所、教育史研究所、校本研究中心、《大学教育科学》编辑部、院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。湖南大学最早于1929设立教育系,出版《教育丛刊》,后几经更名,1953年院系调整时,教育系调离湖南大学,直至1981建立高等教育研究室,才恢复教育科学研究。1986年设立“学科教学论”硕士学位授权点,1998年设立“高等教育学”硕士学位授权点,…     

学者简介

蒋莉女,1964年出生,黑龙江哈尔滨人。北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副研究员,课程与教学研究室主任,北京师范大学教育系硕士。教育背景:1983年至1987年,在东北师范大学教育系读书,获教育学学士学位。1990年至1993年,在北京师范大学教育系读书,中国教育史方向研究生,获教育学硕士学位。工作简历:1987年至1990年,哈尔滨市教育学院干训部教师。1993年至2000年,北京市成人教育研究所科研人员。2001年至今,北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所科研人员。主要研究领域:职业教育与成人教育史;职业教育与成人教育课程教学的理…     

学海扬帆

湖南大学高等教育研究所创建于1980年，始称高等教育研究室，1987年独立设所。1998年获高等教育硕士学位授权点，是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一。2003年获准设立教育经济与管理硕士学位授权点，设有高等教育管理、教育经济学等方向。2006年获准设立教育学一级学科硕士学位授权点。     

北京师范大学教育学院成立

20 0 1年 8月 3 1日 ,北京师范大学教育学院正式挂牌成立。北京师范大学教育学院由原来的教育系和国际与比较教育研究所、教育科学研究所合并组成 ,现设有教育学系、课程与教学系、教育经济与管理系、学前教育系、特殊教育系等五个系 ,国际与比较教育研究所、教育科学研究所、教育史研究所、教育法与教育政策研究所、高等教育研究所五个研究所和特殊教育研究中心等十多个研究中心。目前学院拥有教育学原理、比较教育学两个国家级重点学科 ,国际与比较教育研究中心一个国家人文科学重点研究基地。学院现有教育学、教育管理、学前教育、特殊教…     

余雪莲

余雪莲,女,广东梅县人,1966年生。1988年毕业于华南师范大学教育系教育专业,并获教育学学士学位;2002年获教育学硕士学位。1992—2005年期间先后在华东师大、华南师大、北京师大进行硕士学位课程和访问学者的学习与进修。分别于1994年、1999年、2009年晋升为教育学讲师、教育学副教授、教育学教授。     

广东开放大学、广东理工职业学院·学人简介 宋波

正宋波(1966-),男,辽宁沈阳人,中共党员,教育学硕士,教育技术学教授。1987年毕业于陕西师范大学教育系学校教育专业,1995至1997年在陕西师范大学教育学院学习,获教育学硕士学位。1987年7月     

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室，1984年更名为高等教育研究所，2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所、教育经济与管理研究所、教育史研究所、校本研究中心、《大学教育科学》编辑部、院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。湖南大学最早于1929设立教育系，出版《教育丛刊》，后几经更名，1953年院系调整时，教育系调离湖南大学，直至1981建立高等教育研究室，才恢复教育科学研究。1986年设立“学科教学论”硕士学位授权点，1998年设立“高等教育学”硕士学…     

学人风采——王冬凌教授

王冬凌,女,1965年生,辽宁阜新人,博士,教授。1989年毕业于东北师范大学教育系,获教育学硕士学位;2003年毕业于北京师范大学教育学院,获教育学博士学位。     

关注分数背后的真正含义——访北京教育学院钟祖荣教授

钟祖荣，湖南澧县人，毕业于北京师范大学经济系和教育系，获经济学学士学位(1984年)和教育学硕士学位(1998年)。现任北京教育学院教育管理系教授。主要从事教育学原理、教育哲学、人才学、学习科学等课程的教学和研究。出版个人专著有《现代人才学》(1988年)、《基础教育哲学引论》（1996年)、《学习指导的理论与实践》(2001年)。     

红河学人

张平海，男，１９６３年生，河南省新乡县人，中共党员。现为蒙自师范高等专科学校教育科学研究所所长教务处副处长，副教授，教育学博士，《蒙自师范高等专科学校学报》编辑。１９８６年毕业于河南师范大学政治教育系，获学士学位；１９９２年至１９９５年，在北京科技大学攻读硕士学位，获教育学硕士学位；１９９８年至２００１年，在华东师范大学教育系攻读博士学位，获教育学博士学位。曾获得１９９５至１９９６学年度河南师范大学优秀共产党员称号；１９９６至１９９７学年度河南师范大学优秀教育工作者称号。承担过１９９７年国家教委…     

学者简介

<正>何爱霞,女,1973年1月生,山东省宁阳县人。1990年9月至1992年7月就读于曲阜师范大学教育学教育系教育行政管理专业,1992年7月至1995年9月于宁阳县第十八中学从事教学及管理工作,1995年9月至1998年7月就读于曲率师范大学教科院教育学原理专业,获教育学硕士学位,1998年7月至今于曲阜师范大学继续教育学院成人教育研究所从事教学、科研及管理工作。2000年晋升为讲师,2003年破格晋升为副教授。主要研究方向为成为教育基本理论。为成人教育学专业研究生课程进修班、本专科函授生讲授成人教育社会学、教育学、心理学等课程。     

徐涵教授

徐涵,女,1964年出生,1986—1989年就读于东北师范大学教育系,获教育学硕士学位。19982003年就读于德国不来梅大学职业技术教育学专业,师从于德国著名的职业教育学者FelixRauner教授,获德国哲学博士学位。     

中青年学者简介

朱国仁博士男,汉族,1964年8月出生于河南上蔡。1986年毕业于河南大学教育系学校教育专业,同年考上本校外国教育史专业硕士研究生,获得教育学硕士学位后一留校从事教学工作;1992年考入厦门大学高等教育科学研究所,攻读高等教育学专业博士学位。1995年进入北京师范大学教育学博士后科研,无动站．成为中国第一位教育学科博士后研究人员。现为国家行政学院副教授。现在主要研究方向是中外高等教育史、高等教育理论和研究生教育。自大学四年级发表学术论文以来．至今已在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》、《国外社会科…     

开展学术交流 展现专家风采——徐辉教授简介

徐辉，男，1963年出生，重庆万州人。现为重庆市比较教育学学术带头人、博士生导师、西南师范大学社会科学研究处处长、教科院教授、中国比较教育研究会常务理事、全国中青年教育理论工作者研究会理事。1984年毕业于重庆教育学院英语专科，在中小学从事教学工作多年。1989年毕业于西北师范大学教育系，专业为外国教育史，获教育学硕士学位，1997年毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所，     

学者简介

柳士彬男，1968年11月7日出生，山东省昌邑市人。1990年毕业于曲阜师范大学教育系教育行政管理专业，1990年至1994年于山东省济宁市任城区接庄中学任教，1994年考入曲阜师范大学教科院攻读教育学原理专业硕士研究生，1997年获教育学硕士学位并留校从事成人教育教学及研究工作，2002年起在职攻读南京师范大学教科院教学论专业博士学位。现为曲阜师范大学继续教育学院成人教育研究所副教授、南京师范大学博士研究生。     

湖北文理学院教授、博士风采

熊德明博士 熊德明,1968年生,湖北宜城人,湖北文理学院教育学院副教授,博士。2005年在华中师范大学教育学院获得教育学硕士学位,2009年在华中师范大学教育学院获得教育学博士学位。现为湖北文理学院教师教育研究中心主任、教育学院教育系主任,中国中青年学者学会、     

梁崇科教授

梁崇科，男，1963年9月出生，陕西合阳人。1985年毕业于陕西师范大学教育系，获教育学学士学位，1996年至1997年在陕西师范大学心理学硕士学位课程班学习。1985年起在渭南师范学院任教，现任渭南师范学院信息与教育科学系教授、心理咨询室主任、教育心理学教研室副主任、国际中华应用心理学研究会理事、中华教育艺术研究会会员、陕西高等教育学会服务经济专业委员会秘书长。     

教育学院概况

教育学院目前设有学前教育系、高教职教研究所两个单位。学前教育系以教学为主，主要担负学前教育本科生、职业技术教育学研究生的教学工作，并承担着为全校师范本科生开设教师教育必修课和选修课的任务，同时接受全省中职校长和骨干教师培训的大量教学工作。学院还与江西师范大学教育学院等单位合作培养研究生，已有多位研究生通过了论文答辩，获得硕士学位。