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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国共产党基层党员干部的理想信念是否坚定与我国社会主义事业未来的发展存在着息息相关的联系,对基层党员干部开展理想信念教育是当下时代所需。基于新时代的背景下,我们会面临新知识,新形势,新观念,基层党员干部的理想信念教育就有需要解决的新问题。本文从丰富理想信念教育内容、落实基层党员干部素质教育出发,提出发挥大众传媒作用;拓展理想信念教育途径、责任、激励与评估机制相结合;完善理想信念教育保障等方面对创新党员干部理念信念教育进行深入探讨,以供借鉴。  相似文献   

2.
杨善洲精神的形成远比其提出的时间长,从杨善洲人生经历和先进事迹的四个时间段去解读杨善洲精神,更有助于深刻学习和传承杨善洲精神.杨善洲精神的形成基础是中国共产党人坚定的理想信念,是在坚定党的理想信念的实践中形成的,对于加强共产党人理想信念教育,具有榜样示范作用,具有醍醐灌顶和振聋发聩的作用.为了牢记和履行中国共产党人的初心和使命,针对中国共产党党员干部、普通党员和大学生党员,提出传承杨善洲精神以加强共产党人理想信念教育的具体对策.  相似文献   

3.
延安精神是具有中国特色的无产阶级革命精神,是中华民族伟大复兴的精神支柱。青年大学生是我们国家的一个特殊群体,是社会主义事业的建设者和接班人。理想信念教育是思想政治工作的核心。在新形势下,依托延安精神对大学生进行理想信念教育,对他们树立坚定的共产主义理想信念、正确的思想政治方向和努力做好社会主义事业的建设者和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

4.
延安精神是中华民族精神的宝贵财富,其内核是艰苦奋斗精神。从发展视域看,它是历史的产物,其形成的根基是延安革命实践中人的主观能动的最大化和全党对共产主义理想信念的执着追求,并经历着与时俱进的历史延续与变迁。从人本视域看,是老一辈革命者创造了延安精神,同时又因这种精神塑造了共产党人,并最大限度地满足人民群众的利益要求。从和谐视域看,延安精神具有内在的和谐因素,并创造了一个政通人和、诚信友爱、风气纯正、繁荣和谐的陕甘宁边区,也必将在科学发展观的指导下,推进当今社会的和谐发展。  相似文献   

5.
十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代这一重大论断,同时指出:"广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。"立足于这个承前启后、继往开来的新时代坐标,本文对在新时代将青春梦想融入中国梦教育的必要性、青年大学生的特质以及在此背景如何将青春梦想融入中国梦的教育路径进行研究。  相似文献   

6.
理想信念属于意识形态范畴,是意识形态工作的重要内容,影响大学生理想信念的主要因素有国际因素、国内因素和教育因素等,在新时代党要引导大学生把个人理想融入实现中国梦的过程中。  相似文献   

7.
本文以十九大提出的"中国特色社会主义进入新时代"这一全新的视角为依托,挖掘新时代背景下高职院校大学生理想信念教育的新路径,破解当前理想信念教育面临的困境,不仅可以帮助大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚定共产主义理想信念,坚定对中国共产党的信任,培养和造就符合"四个全面"战略布局需要的建设者和接班人,引导他们融入实现"中国梦"的伟大实践,加快推进社会主义现代化建设。同时,还可以进一步弥补当前高职院校理想信念教育研究视角的不足,丰富思想政治理论课教育教学素材,全面提升高职院校思想政治教育的目的性和实效性。  相似文献   

8.
大学生党员理想信念教育的培育是一个长期的过程.伴随着中国特色社会主义进入新时代,大学生党员要立足于当下,把理想信念融入自己的实际行动中,以一名共产党员的标准严格要求自己.新时代的大学生党员只有坚定理想信念,脚踏实地才能无愧于自己,无愧于时代赋予大学生党员的光荣使命.  相似文献   

9.
红色基因是中国共产党百年奋斗历程中植入中国共产党人血脉里的遗传密码,新时代大学生共产党员也必须将红色基因自觉承载,内化于心。新时代大学生共产党员传承红色基因有利于其以史明志,坚定理想信念;增强文化自信,担当时代重任;以青春之我,助力伟大复兴。文章分析大学生共产党员自身主体、校园文化、网络文化、经济文化等多方面因素影响,消解各因素所带来的不利影响,弘扬积极影响,探索实现红色基因注入新时代大学生共产党员血脉的可行性路径。  相似文献   

10.
青年党员干部是我们党的中坚力量,其理想信念的坚定与否直接影响着党的生命力和社会的发展力。加强青年党员干部的理想信念培育,作为各级党组织的一项重大政治任务已迫在眉睫。我们要充分认识到职业理想的重要意义,把职业理想作为理想信念培育的主要抓手,使理想信念教育更加具有针对性与实际效果。  相似文献   

11.
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出:中国共产党人"坚持不忘初心、继续前进",就要坚持"四个自信"即"中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信"。"四个自信"的提出为如何开展高校思想政治教育工作指明了方向。新时代的思想政治教育工作者应该认真思考如何全方位、深层次地让当代大学生领会"四个自信"的实质与内涵,坚定做"四个自信"的践行者和开拓者。  相似文献   

12.
新时代大学生理想信念教育是落实高校“立德树人”根本任务的内在要求。新时代大学生理想信念教育在取得长足进步的同时,仍需重点关注主渠道教育的内容与方法、“三全”育人、学生党团组织的思想建设及社会思潮的意识形态影响等四个方面存在的问题。推动新时代大学生理想信念教育的守正创新要通过坚持马克思主义理论指导、推进“全员全程全方位”育人机制、加强学生党团组织思想建设、发挥校园媒体意识形态宣传作用和强化大学生自我教育等方面的举措来合力完成。  相似文献   

13.
理想信念是新世纪、新时代、新青年的灵魂。大学生是我国整个社会未来发展的主要力量,而在对我国大学生理想新念的相关调查研究时发现,我国大学生对于自己的理想信念还存在一定的模糊状态,这其中有自身的因素,也有社会和家庭等多方面因素。为了帮助新时代大学生树立中国特色的社会主义理想新念,我国高校应当承担相当大部分的教育责任,同时还应该密切加强社会和家庭两方面的积极配合,促进大学生的成长成才。本文便对加强高校大学生社会主义理想信念的教育途径做出详细探讨。  相似文献   

14.
迈入新时代,大学生理想信念教育话语体系创新之于学生、教育、国家三个维度都具有重要的价值意蕴,可以补足新时代大学生的精神之“钙”,提升新环境中理想信念教育的服务力与引领力,增强新语境下社会主义意识形态的现实表达。当前话语体系创新面临话语主体呈现单薄性和滞后性、话语客体学习缺乏通俗性与主动性、话语环体存在缺失与不足的现实困境。通过科学分析话语体系创新的价值与困境,从扎根之路、树立之路、奋斗之路三条路径进行话语体系的创新思考,为大学生理想信念教育提供新的研究视角,推动理想信念教育事业更好地融入新时代、实现新发展。  相似文献   

15.
要全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养上下功夫,就必须立足新时期思想政治理论课教学的特点,坚持理论和实践相统一,努力实现"四个转变"。  相似文献   

16.
伟大建党精神是中国共产党精神谱系的源头,是支撑中国共产党人砥砺前行的精神支柱.伟大建党精神蕴含着丰富的教育价值.坚持真理、坚守理想是共产党人的思想之基,能够引领青年学生坚定理想信念;践行初心、担当使命是共产党人前进的动力之源,能够激励青年学生牢记初心使命;不怕牺牲、英勇斗争是共产党人的制胜法宝,有利于增强青年学生的斗争...  相似文献   

17.
爱国主义是民族精神的核心,培育新时代青年大学生的爱国主义情怀是高校教育的根本要求~([1])。当代大学生爱国主义情怀现状存在诸多问题,有个人、家庭、学校以及社会多层面的原因。高校要在学生的思想引导上下功夫,帮助学生坚定理想信念,树立"四个自信",营造良好的育人氛围。同时要通过创新课堂教育方法、加强家校联动、利用重大时事事件和重要时间节点以及社会实践等方式,开展爱国主义教育,培育新时代青年大学生的爱国主义情怀。  相似文献   

18.
新时代教育家精神是在党的坚强领导下、广大教育工作者的艰辛探索中形成的宝贵精神财富,其内蕴理想信念与使命担当的统一;理性思辨与人文情怀的统一;内在修养与外在事功的统一,构成一个系统完整的有机整体。新时代教育家精神是对马克思主义师德师风建设思想的继承发展,是对伟大建党精神的赓续发展,是马克思主义基本原理同中国教育具体实际相结合、同中华优秀传统师道文化相结合的产物。弘扬新时代教育家精神,要以党对教育工作的全面领导为保证,以推进中国式教育现代化为目标,以全方位开展系统教育为抓手,以创新舆论宣传方式为依托,以完善师德建设长效机制为举措,促使新时代教育家精神内化于心、外化于行。  相似文献   

19.
理想信念教育在大学生思想政治教育中居于核心地位.本文基于"三全育人"理念,探索构建"全员参与、全过程协同、全方位联动"的大学生理想信念教育体系,以提升大学生理想信念教育的广度、效度和深度.  相似文献   

20.
红色文化见证了党的诞生、革命和发展,是共产党人初心与使命的体现。大学生党员党性培养面临多元文化格局带来的理想信念危机,"象牙塔"地缘限制带来的脱离群众隐患,优越物质环境带来的干事激情缺乏,市场经济带来的道德滑坡毒瘤。从丰富红色文化传承内容、扩宽红色文化传承渠道、健全红色文化传承机制三个方面,探索运用红色文化锤炼大学生党员党性的路径,成为新时代背景下的必然选择。  相似文献   

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