关于高校开展图书馆教育的思考

本文从图书馆教育的内涵、图书馆教育的对象、图书馆教育的内容等方面对图书馆教育进行了阐述,并提出了实施图书馆教育的具体方法和途径。     

在高校开展和平教育的若干思考

和平教育旨在通过传播和平理念,使受教育者树立和平的坚定信念并进而养成和平的行为习惯。作为一种新兴教育形式,它将人类有关和平的最新思想成果与先进教育理念相结合,并正在世界许多国家得到方兴未艾的发展。中国具有和平主义的丰富思想资源和悠久历史传统,当代中国更明确提出要走＂和平发展＂的强国之路,因此,现阶段在高校普遍地开展和平教育可谓恰逢其时。     

高校开展马克思主义宗教观教育的若干思考

积极引导大学生正确认识和对待宗教问题,从而澄清一些关于宗教问题的模糊认识与错误看法,已成为当前我国高校马克思主义宗教观教育的一项重大而紧迫的战略任务.高校马克思主义宗教观教育主要是对在校大学生进行马克思主义关于宗教基本问题的观点、党的宗教工作基本方针政策和科学无神论教育,也是高校党建和思想政治教育工作的重要内容.     

关于高校开展创业教育的思考

创业教育是培养大学生创业能力与综合素质的教育。面对当前日益严峻的大学毕业生就业形势,分析在高校开展创业教育的必要性,提出高校创业教育的实施措施。     

关于建立高校通识教育区位联盟的思考

优质的高等教育资源目前在我国还是一种稀缺资源.通识教育区位联盟的结构类型按照开放程度可分为开放型、半开放型和封闭型;按照联盟协议对于参与者的要求,还可将其分为紧密型和松散型.联盟伙伴的选择应满足必须是能够独立承担责任和义务的教育机构等五个条件.联盟绩效的评价标准有以下四个:历史标准、预期标准、环境标准和综合标准.为了控制通识教育区位联盟的运行风险,应保持联盟组织的稳定性.     

关于高校开展生命教育工作的思考

随着大学生轻生和漠视他人生命现象的日益增多,高校生命教育工作迫在眉睫。本文分析了当前大学生的生命困境—精神上的失落、情感的冷漠、教育的功利化等,并且尝试着提出了高校生命教育的实施路径。     

浅谈高校离退休人员的老年教育

本文结合天津科技大学开展老年教育的实际,对高等学校开展老年教育的重要意义、特点、优势及要求等进行初步探讨。     

广西高校开展老年教育的现状及发展路径

本文概述当前广西高校开展老年教育的主要模式,针对老年教育关注程度有待提高、政策经费支持不足、老年教育的供给数量和质量有待提升、人才培养和专业化研究缺乏等现实困境,认为高校开展老年教育应提高认识,明确功能定位;提供支持,统筹教育资源;扩大供给,加强内涵建设;培养人才,开展专业研究。     

终身教育视角下地方高校开展老年教育的实践与思考——以江苏师范大学为例

终身教育理论指出,要满足社会成员在人生各个阶段的教育需求必须大力发展包括老年教育在内的各级各类教育.老龄社会推动了老年教育的快速发展,进而对促进我国社会的积极老龄化发挥了重要作用.地方高校在开展老年教育过程中,面临着体制机制、经费筹措、课程融合、资源共享等现实困难.以江苏师范大学开展老年教育具体实践为例,探讨了如何依托校内外优质教育资源,打造高校服务社会的老年教育品牌,并对推进高校开展老年教育进行了思考,提出了建议.     

关于高校生态教育的若干思考

在新的教育背景和新的社会经济发展需求下,高校的生态教育有其重要意义.然而当前我国高校的生态教育存在着许多不足之处.深层生态学理论启示人们,高校只有将生态系统的整体关联性等特征应用于更新高校的生态教育理念,才能培养出具有高生态素质的人才.     

关于新形势下高校思想道德教育问题的若干思考

一、要着眼于对当前国际国内形势的正确分析,充分认识当前国际国内环境的新特点,不断增强高校思想道德教育的自觉性和主动性 从国际形势看,一方面科学技术突飞猛进;另一方面霸权主义和强权政治有了新的发展,西方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋仍然存在;各种思潮相互交织、相互激     

关于高校开展休闲体育教育的思考

休闲体育是一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,是人们从事体育活动指向的主要类型之一.休闲体育教育思想的提出是时代发展的必然要求,是当代"普遍有闲的社会"背景下休闲教育发展的必然,是高校体育教育改革和发展的必然要求,它于大学生的发展有着深远的意义.     

关于高校开展大学生创业教育的思考

近年来,随着高校大学毕业生就业困难的加剧,通过大学生创业来带动就业已成为解决大学生就业难问题的有效途径,高校开展大学生创业教育势在必行。创业教育的内涵表明,高校开展大学生创业教育有着重要意义。高校开展大学生创业教育是提升大学生就业竞争力的当务之急,是对大学生就业形势的应对之策。     

关于高校教育成本核算问题的若干思考

随着社会主义市场经济的建立和高等教育管理体制改革的不断深化,对高校教育成本进行核算就越显必要．高校财务运作首先必须明确成本核算主体、核算原则、成本项目等;必须树立成本意识,建立教育成本核算制度,建立健全相应的成本核算与控制指标体系;要对现有的会计资料进行调整,并采取相应的措施优化高校教育成本核算．     

关于高校开展社会主义荣辱观教育的几点思考

树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,对全面提高大学生思想政治素质和道德素养具有十分重要的意义。高校应引导和帮助大学生认识到:树立社会主义荣辱观,是今后走向社会的立身之本,处事之道。应努力营造引导大学生健康成长、成才的浓厚氛围,使得大学生在这个良好的氛围接受熏陶,接受教育。应把社会主义荣辱观教育融入到学校教育教学中,充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,形成对大学生进行荣辱观教育的最重要的形式和渠道。应加强对大学生进行社会主义荣辱观教育的工作研究,探索开展大学生社会主义荣辱观教育的规律和方法,形成符合实际的教育思路和方式方法。     

关于老年教育问题的思考

要老龄问题是当代重大的社会问题,开展老年教育是解决老龄问题的基本途径之一。本文试对老年教育工作的开展提出以下建议:第一,国家应十分关注老年群体,象对待其他年龄段一样,重视老年教育工作。第二,要教育老年人转变落后的教育观念,用终身教育思想指导老年人的晚年生活。第三,努力形成学习化社区的良好氛围。第四,建立老年教育和老龄问题的研究机构。     

关于我国老年教育的思考

老年教育作为终身教育的最后阶段,能够丰富老年人的精神文化生活,是应对人口老龄化的重要事业。我国老年教育经历了创立阶段、发展阶段和创新阶段。结合我国老年教育专业发展的实际,发展我国老年教育事业应该从以下几个方面入手:提高认识,加强各级老年教育工作的组织领导;加强立法,完善老年教育相关的政策法律体系;以人为本,切实开展老年教育工作;整合资源,提高老年教育的办学质量和社会效益。     

关于在高校开展奥林匹克思想体系教育的思考

在北京成功申办2008年奥运会，各项筹备工作全面展开的时候，对高校的师生进行奥林匹克思想体系教育很有必要的，因为奥林匹克思想体系与文化、教育密切结合，能促进人的全面和谐发展，各高校应利用校园文化网络等教育途径来推广奥林匹克教育。     

关于普通地方高校开展创业教育的再思考

在高校中开展创业教育，对于大学生的生存和社会的稳定与发展具有重要意义。通过分析我国高校创业教育现状的基础，提出普通地方高校创业教育目标及具体实施措施。     

我国高校开展奥林匹克教育的思考

本文以高校为切入点,探讨在高校中开展奥林匹克教育的内涵和意义,并为落实在我国高校中开展奥林匹克教育提供建议和参考.