我们班的故事会

于永正老师说过:"我精心设计的课,很少有让学生记住的,让他们难忘的,竟然是故事。故事更多地是让孩子们从中知道了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。它教孩子们做人的道理,对孩子的人格塑造起着很好的示范和启蒙作用,它教会孩子们求真、向善、尚美。"我就是这样一位有故事的班主任,是孩子们心目中最棒的"故事姐姐"。     

美国的职业教育从小学毕业前开始

小学生毕业前,需要做什么准备?国内的老师、家长可能最操心怎样让孩子适应初中的课程。在美国,学校喜欢请来各行各业的人,让他们介绍自己的工作,展示拿手的绝活,让孩子们体验其中的乐趣。职业日前先征求意见这样的活动,有一个专门的叫法——职业日,一般在学生毕业前夕(每年三四月)。我学的是教育学咨询专业,曾在美国中小学当schoolcounselor(学校咨询员)。我的指导老师非常重视这个日子,她说这是一种快乐教育,不单成人受益,孩子们也非常乐意参与,他们能在这种轻松好玩的交流中,开启对今后职业的兴趣。职业日前的一个月,我们设计了一份民意调查表,征求老师、家长、学生的意见。问卷包括对未来的职业展望;希望在职业日中介绍什么样的职业;来校交流的嘉宾该怎么展示;怎样的形式,能让小学生一听就懂。学校除了自己挖资源,还让家长推荐能参加职业日的人选。嘉宾有发型师、教授、天气预报员……那天一早我和指导老师站在校门口,恭恭敬敬地迎接嘉宾。首先赶到的是一位老者,看上去早过了退休年龄。一问,他是位外科医生,已应邀参加了好几年的职业日,孙子就在学校读书。像许多美国老人一样,虽然到了颐养天年的岁数,但他不服老,和几个合作伙伴共同经营着一家诊所。...     

一路爱相伴

正冰心老人说过:"有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。"有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞。这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。在我幼小的记忆中就铭记着来自我启蒙教师的关爱。她把无私的爱给了我这个调皮、倔强的孩子。那时,我就立志当一名像她那样无私奉献、爱生如子的人民教师。我怀着美好的憧憬,带着对教师这份职业的热爱,凭着一腔热血,站在了梦想的讲台上。我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。与孩子们     

把爱献给教育事业和学生

<正>黑格尔曾经说过:"教师是孩子们心中最圣洁的偶像。"正是出于对教师的崇敬,我才选择了教师这一职业,并且一直当班主任,至今已有25个年头了。作为班主任,从多年的工作中我总结出这样一条真理:"不让一个学生掉队的秘诀就是‘爱’。""师爱"是伟大的、圣洁的;"师爱"是人类复杂感情中最高尚的,它凝结着无私奉献精神;"师爱"是超凡脱俗的,     

体味幸福——一位退休教师的抒怀

离开幼儿园已经好多年了。如今,每当在大街上看到年轻的教师带着孩子们路过,我总会浮想联翩,回忆起我也曾拥有过的青春和那些属于“我”的孩子们。我有幸选择了幼儿园教师这个职业,干了一辈儿“孩儿王”,无悔无怨。回想当年身为幼儿园教师时,成天和天真无邪的孩子们在一起生活,同呼吸、共游憩,几乎每天都有令人开怀大笑的童稚趣事。在这样的环境、这样的心情下工作,本身就     

感动

在生活中,我们常常会于不经意间被一些人和事所感动,这种感动是温情的,甜蜜的,它甚至能让我们重新认识一个人,重新发现一些什么。我曾有过这样的一次感动,让我重新认识妻子。在我的脑海里,她实在是一个平凡的人,没有骄人的容颜,没有出众的才能,中师毕业后在一所小学做教师,是一份平常的职业。我们走到一起也十分简单,没有什么轰轰烈烈的爱情,我甚至从未觉得她有什么特别可爱的地方,我们平平淡淡地过着日子。     

关于《小王子》

《小王子》是法国作家圣埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。同时,它也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特——请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是这个大人什么都能明白,就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三     

让孩子们自己敲开蛋壳

学校实施新课堂教学模式已经有一段时间了,我的心情也经历了几次变化。首先是向往、渴望——渴望自己也能这么给学生上课;渴望自己教出来的学生不光是学会了知识,同时也锻炼培养了各种能力,如交际能力、表达能力;渴望自己的课堂真正能实现和达到以学生为真正意义的主体,改变以前教师满堂灌的教学模式,让学生真正动起来。记得有这样一句教育箴言:"我听到过,过眼烟云;我看到过,历历在目;我做到了,铭记在心;我体验过,沦肌浃髓。"如果孩子们问我"鸡蛋里面是什么样的?"要是以前,我会马上回答":里面有蛋白、蛋黄等等。"     

孩子们给我的感动

自从选择了幼教这个职业,我的每天便有了太多的感动。从孩子们的身上,我找回了许多我曾经失去过的宝贵东西,也学会了许多我未曾学过的知识。     

“教父”导师

我想过这样一个问题：有什么职业能让未来更好,能让现在安全？     

播洒阳光 收获幸福

2017年研究生毕业后,我带着对教师这份职业的憧憬,走上了三尺讲台。在数学教学方面,我虚心向优秀教师请教,潜心钻研,积极进取,大胆创新;在班主任工作方面,我始终用心与孩子们交流,用真心换真心,与孩子们共同成长,体会到了教师这份职业所独有的幸福感。     

人大附中校长

我希望建这样的一所学校,当孩子们将来回忆起他们的中学生活时,感觉是幸福的,快乐的,是有独特收获的。我要让人大附中的每一个学生都能找到展示自己才华的舞台,我要让校园成为孩子们最向往、最喜欢、最留恋的地方。     

走近职业测评

职业迷茫,你是否遇到过?“我是一名大三的学生,我在一所二本院校学习信息管理与信息系统专业。说实话学了两年多了,我现在对这个专业依然不是很了解。我觉得自己对这个专业没什么兴趣,什么都学得不精,将来要找工作肯定很难。可是自己什么都不擅长,想考研,又不知道考哪个专业。我该怎么办?”恐怕有不少在校大学生都曾有过像小陈这样的困惑。已经毕业一年的大学生sam现有一份稳定而清闲的工作,但他坦言自己对它实在没兴趣,无奈之余,sam求助本刊:“我很想做一次专业的职业测评,那对像我这样的人是否真正有用?能否介绍几个职业规划咨询公司,还有…     

理想中的幼儿园

我是一个幼儿园教育的理想主义者,我对幼儿园教育一直抱有一种理想主义的情怀。近十年来,我一直在想,我理想中的幼儿园是什么样的？我想,理想中的幼儿园应该是这样的……它依山傍水,风景宜人,四周满是果树和田园,孩子们能从大自然中直接感受到四季的变化：春天,有燕子的低飞,万物复苏的景象;     

我爱教师这一行

海文: 来信收悉。祝贺你考进了师范学院!再过四年,你就要走上讲台,成为一名人类灵魂的工程师了。你说你从来没有想过将来要当教师,这回竟然被录取在师范学院,真是太不理想了,将来做个孩子王,能有什么出息!问我:“当了三十多年的教师,到底有什么乐趣,有什么收获?”我觉得太阳底下没有什么职业比教师更美好的了,能够和孩子们在一起,这是很幸运的事! “你太夸张了吧!”兴许你会这样想。不,我说的是真情实感。作为一名教师,我深感到孩子们不仅仅是受教育者,在许多方面,他们的思想言行给予成年人,特别是教师的鼓舞和教育同样是很大 的。     

美国:学校开设“职业日”

在美国,一些学校过一段时间就会有一个“职业日”。“职业日”那天,校方请各行各业、三教九流的人到学校来给孩子们介绍各自的工作,走进校园的有律师、拍卖师、营销员、消防队员、警察、运动员、作家等等。孩子们学到的并不是什么职业能赚多少钱,而是了解了社会上的人到底是怎样生存和发展的。“职业日”让孩子们看到世界是五颜六色、多姿多彩的,并非只有文理两色。     

写给新上岗的幼儿教师

能从事一份自己喜爱的工作，是一个人一生中的幸运，而我正拥有这样的荣幸。伴随着孩子们的欢歌笑语，我转眼已从一个满脸稚气的小姑娘成了一个六岁孩子的母亲，但心中永远不变的是对于这份职业的热爱。     

快乐幸福的感觉

16岁的侄儿告诉我，他最大的快乐是踢足球。已过而立之年的我，在16年的从教生涯中，感到最大的快乐是能一直与天真烂漫的孩子们朝夕相处。与孩子们在一起，有过烦恼，也有过无奈，细品往事，更多的仍是与孩子们在一起的快乐。     

用“读写绘”开启孩子自主阅读之门

朱永新发起的新教育—过一种幸福完整的教育生活。其中,儿童课程"毛虫与蝴蝶"阶梯阅读中介绍的读写绘阅读模式让我痴迷。原来,孩子们可以这样度过每一天;原来,老师也会那样的有成就感。于是,我和我的孩子们开始了新的阅读尝试―读写绘。     

优秀班主任的特质

正成为优秀班主任,是每个年轻班主任的职业理想;遇上优秀班主任,是所有家长和孩子们的殷切盼望。从表面上看,优秀班主任是这样一个群体——面对繁杂的工作能够驾轻就熟、游刃有余,取得了不俗的成绩,获得了业界的肯定和荣誉。人们在形容优秀校长时曾经用过三个指标——能办学,能治学,能讲学。从某种意义上说,这三个指标对优秀班主任也同样适用,即能带好一个班,