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相似文献
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1.
杏坛春秋浅谈撰写教研论文中的几个问题陶兴模 ( 1— 1)…………………………………新透近作“极高明而道中庸”———“走进新课程“课堂教学实践的再思考管宏斌 ( 4— 1)…………………………基于问题解决学习的数学问题特征及设计原则黄丽生 ( 5— 1)………………………数学教育营造文化数学氛围 建构数学教育新观念陈 明 ( 2— 1)…………………………………波利亚教育思想对中学数学教学实践的指导作用时丽霞 王信林 ( 2— 5)……数学新课程与教学新理念张成国 ( 5— 4 )…………数学教育的归真返璞———谈新课改背景下中学数学“…  相似文献   

2.
走进新课程对称变换与群(Ⅱ)姚进储茂权颜晓光1(1)…………………………………………我所感受的美国中学数学教育沈迎斌1(4)………………………………………………浅谈新课标下“三桥式”认知方式袁以武1(6)……………………………………………有理数的乘法法则———几种课标教科书的比较研究……………………………王南林1(9)说说微积分………………………郑祖庥2(1)点评一堂“传统的”数学习题课李岩刚2(3)………………………………………………补好还是不补好…………………余献虎2(5)留点空白进课堂…………………何运法2(7)数系的扩充…  相似文献   

3.
稳定 发展 求实 创新———专家组评高考试题高考专家组 (1 - 1 )…利用观察归纳猜想 借助符号严密演绎———数学高考中数列题的命题和答题任子朝 (5 - 1 )…………………………………高中数学教科书中应用问题初探张劲松 (6- 1 )…新 秀 近 作建构“问题性教学” 培养问题发现能力李昌官 (2 - 1 )…………………………………以学生发展为本构建课堂教学孔小明 (4 - 1 )……学习课程理论 增强课程意识———给一线中学数学教师的一点建议张必华 (4 - 3 )…………………………………观念刷新 :数学新课程改革的支点顾桂斌 葛艳艳 …  相似文献   

4.
两种解法两种结果的沟通罗增儒 1( 1)…………一个代数不等式的代数证法罗增儒 2 ( 1)……… 专 稿 初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 1)………方晓霞 冉 萍 3( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 2 )………方晓霞 邓代成 4 ( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 3)………方晓霞 陈明雪 5( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 4) ……方晓霞 张天体 6 ( 1)………………………………论数学学习中的直觉认知及其教学意义………吕林海 7( 1)……  相似文献   

5.
热点话题试论数学“探究性学习”教学的基本过程郭要红 1 (1 )……………………………………………………数学应用意识的培养一例蒋智东 1 (4 )………………谈数学课堂教学中设疑的时机孙伟奇 1 (6)…………如何设计“数学探究式学案”蔡晓文 吕成荣 1 (8)………………………………………………………抓住问题 实施探究性教学孙翠玲 1 (1 0 )…………新课程 新理念 新教法———《中位数、众数》教学实录及简析吴仲奇 2 (7)……………………活思维 善辨析 巧纠错———一堂高三习题课实录胡国生 2 (1 0 )………………………………………  相似文献   

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20 0 2年普通高考数学科试题评价报告教育部考试中心 ( 1- 1)………………………高三数学新教材“概率与统计”简介饶汉昌 俞求是 ( 4- 1)………………………面向未来的学习与教学设计 :从数学教育谈起———华东师范大学课程与教学研究所终身教授高文教授访谈录吕林海 ( 5- 1)……对 2 0 0 3年高考数学卷的认识与反思林 革 ( 6 - 1)…………………………………杏 坛 春 秋留取丹心照汗青———杨之访谈木 玉 ( 1- 4)…………………教学·研究·发现———徐沥泉访谈木 玉 ( 2 - 1)………………不断追求数学教育的新境界任 勇 ( 3- …  相似文献   

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用本原性问题驱动数学概念教学………………………杨玉东李传峰(1·1)数学教学中的“悖论”及其教育价值………………………徐文彬杨玉东(4·1)初议“本原性问题驱动课堂教学”………………………杨玉东徐文彬(5·1)稳中求变适度创新———2006年浙江省高考数学卷评析…………………………………张金良(10·1)●教材教法探讨数学新课程概念教学合理情景的创设…………………………………徐丹阳(1·5)数学课堂教学中学生辩证思维的培养…………………………………毛伟民(1·8)数学互动课堂教学模式之管见……张高平(2·1)支持学生自主探究的…  相似文献   

8.
(括号前的数字为期数 ,括号内的数字为页数 ) 理论研究 新课程论下的数学问题构建观………………………宋春生 张煜胤 1(1)………………………………数学研究性学习概述蔡旺庆 1(3)……………………从三大几何的产生看培养中学生直觉思维的必要性王文元 2 (3)…………………………………………数学问题解决与课堂教学刘初喜 2 (7)………………题组教学与研究性学习牟正道 2 (11)…………………构建自主创新课堂教学模式的探索虞金龙 3(4 )……运用对立统一规律指导教学的几个效应……………陶兴模 李洪炳 3(8)………………………………从…  相似文献   

9.
数学教育从数学的应用价值角度欣赏数学岳卫芬 ( 3- 1)…数学学习浅谈张红霞 邵光华 ( 3- 4)……………数学教学中学生“问题意识”的培养王为民 ( 3- 6 )…………………………………培养学生自主学习习惯的意义和方法周茂生 周翠兰 ( 4- 1)………………………有关反思性数学学习的再思考王家聪 ( 4- 4)……美国数学教材的习题特点分析刘丽颖 熊丙章 ( 6 - 1)………………………数学课的追求———精彩童其林 ( 6 - 5)……………新课程背景下学生思维自控能力的培养周茂生 ( 6 - 6 )…………………………………教材·教法如何创造性地使…  相似文献   

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数学教育初中数学教学要重视学生的数学认知理解………………………那一沙王光明(2-1)初中生解决问题的调查分析与教学探讨…………………………………储江(2-4)数学作文引领师生初识数学教育…………………………………唐世敬(2-7)数学成长记录袋评价的再认识………………………刘静杨新鹏(2-10)再谈数学创新教育的实施问题………………………李树臣张昌伟(4-1)浅谈中学生数学自信心的培养……鲁冉(6-1)问题情境创设的一般方法…………王振中(6-2)教学研究培养学生估算能力的途径———以美国数学教材中的估算内容为例……………………………  相似文献   

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专家讲坛变式理论的必要发展…………………郑毓信1(1)航测某个定点…………………………虞言林2(1)实数上的三种结构……………………周友成3(1)从刹车距离谈起………………………卢钦和4(1)我对算法的理解………………………卢钦和5(1)我对算法的理解(续)…………………卢钦和6(1)无限性与数学教育…………杨之王雪芹7(1)初等几何与Erlangen纲领……………周友成9(1)初等几何与Erlangen纲领(续)……周友成10(1)“不可能性”与数学教育…杨之王雪芹11(1)关于概率教学的几点思考…………陈庆云12(1)新课程园地对苏科版教材的讨论和建议………  相似文献   

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卷首语高考前夕话高考王军翔 ( 5- 1)…………………………论 述在化学教学中体现科技教育和人文教育的融合张静慧 周志华 ( 1~2 - 1)………………………在体验中学习———化学实验作用之我见郭 洪 ( 1~2 - 7)…………………………………问题解决教学与中学化学实验孙同明 李广州 ( 1~2 - 9)………………………把握新世纪我国义务教育综合理科科学课程的本质周 勇 ( 1~ 2 - 12 )…………………………义务教育阶段化学课程改革的方向———谈基础教育新课程国家级骨干培训后的认识赵 莉 ( 1~ 2 - 16 )………………………试析义务…  相似文献   

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《数学教学通讯》2007,(12):62-65
□数学教育□当前初中数学课改中的“浮华现象”透析李云萍余伟鸿1(1)……………………………………………………数学课堂教学中培养创新能力的探索与实践阳永忠1(3)…………………………………………………………数学小组合作学习呼唤三种角色的转变……郭凤秀2(1)新课程理念下的数学问题教学初探…………唐建云2(3)谈数学教学中学生创造能力的培养袁保金陈计友2(5)…………………………………………………………浅谈数学中的奇异美和抽象美………………杨海炎3(1)发展学生的数学符号感………………………卢万兵3(3)徐利治与数学方法论………  相似文献   

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《高中数理化》2006,(6):47-48
特别策划关注基础、能力、技巧和非智力因素/王建民…………(1-4)高考从头到尾,敌人就是自己/李浩杰…………………(1-5)坚持到底就是胜利/吴茗………………………………(1-6)没有比脚更长的路,没有比人更高的峰/朱师达………………………………………………(1-7)解读数学考纲,调整复习策略/管宏斌…………………(2-4)关注课程改革对高考的影响———2006年高考物理考试大纲点评/周兆富……(2-14)解读考试大纲,把握复习尺度———对2006年高考考试大纲(理综化学)的解读与复习建议/张英锋翁志清李雯………(2-26)做最好的自己,我能———考前…  相似文献   

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《中学数学月刊》2001,(12):46-49,F004
展望新世纪的数学教育唐瑞芬 (1 )…………………迎接新世纪的挑战王立芳 (1 )………………………数学应用能力的层次性培养陈 健 (1 )……………一课三改史稳山 (1 )…………………………………命题否定形式之浅见徐 明 (1 )……………………重视变式教学 培养思维能力卢均昌 (1 )…………重视数学两重性的教学一例………………………晏太奇 濮成安 (1 )……………………………中考阅读理解型问题的解法李振 (1 )……………也谈中学数学教师应当如何从事教育教学研究…郑毓信 (2 )………………………………………数学新课程中研究性…  相似文献   

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| 本刊专稿( 1~ 2 ) 1 数学“双基教学”研讨的学术综述——— 2 0 0 2年数学教育高级研讨班纪要●张奠宙 李士钅奇 (执笔 )( 1~ 2 ) 6 国际教育视角下的中国数学教育———关于中国数学教育的再认识 ●郑毓信( 3 ) 1 当代数学教育的价值取向●曹一鸣( 4 ) 1 数学课程标准与数学能力培养●熊丙章 黄 翔( 5 ) 1 数学文化与素质教育●丁广峰( 6) 1 课例点评 :教育要义与点评建议●罗新兵( 7) 1 课例点评的教学功能●罗新兵( 8) 1 数学教学中需正确处理的几个关系●曹一鸣( 9) 1 数学教学中需正确处理的几个关系 (续 )●曹一鸣( …  相似文献   

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人教A版高中数学课标实验教科书《不等式选讲》简介………………………………俞求是(2-1)人教A版高中数学课标实验教科书必修3第二章“统计”简介………………………李勇(2-5)《普通高中数学课程标准实验教科书(必修)》数学1简介……………………王嵘(3-1)《普通高中课程标准实验教科书(必修)》数学2简介……………………张劲松(3-4)人教A版高中数学课标实验教科书必修3“第三章概率”简介…………张淑梅(4-1)数学教育以问题解决为核心,培养学生数学素养———新加坡数学教育特色分析及启示……………………………………马萍(5-1)概念的属…  相似文献   

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本刊专稿数学教学的现代研究郑毓信 1~ 2 ( 1 )………………开放题与开放式教学郑毓信 3( 1 )…………………如何处理数学学习中的认知冲突 ———中美数学教学两个课例的比较王林全 4 ( 1 )……………………………………“问题解决教学”的理论与教学结构李红婷 6 ( 1 )……………………………………一个值得喝彩的现象 郑毓信 7( 1 )………………波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析刘云章 8( 1 )……………………………………走向ICME 1 0郑毓信 9( 1 )…………………………我国数学教育改革中的若干问题章建跃 1 0 ( 1 )…………  相似文献   

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2006年山东省高考数学试题评价与建议………………………邵丽云孟祥东(4-1)2006年全国高考数学试卷Ⅰ评析…………………………………赵春祥(4-5)稳定衔接淡化创新———06年广东省高考数学试题评析…………………………………廖顺宏(4-8)稳定标新导向———探析2006年高考数学  相似文献   

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第一期以创新为灵魂 不断增强经济发展动力源 ———美国科技政策与实践给我们的启迪 封超年 (3)……论大学发展规划李化树 (7)……………………………大学评价体系及其排行榜透视戴跃侬 (12 )……………对高职教育本质的解析裴 云 (17)……………………高等学校管理中几个科层现象的分析王志成 (2 1)……大力推进高校依法治校之我见 ———兼论依法治校与教育创新的关系 史华楠 (2 6 )………校长服务理念的两种形态及其内隐化苏 令 (30 )……论高校教师激励系统的构建 ———兼评高校人事分配制度的改革 赵蒙成 (34)…………新时期高…  相似文献   

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