知识域可视化初探

文章首先分析了信息可视化与知识管理的关系,接着讨论了知识域可视化在国内外的发展现状,最后详细论述了知识域可视化的研究对象、处理过程和关键技术.     

知识服务对图书馆管理工作的创新

现代图书馆正向知识管理与知识服务的功能转变．本文简述了知识服务与信息服务的关系、知识管理与服务的原则，论述了知识管理对图书馆管理工作的创新．并对21世纪的知识管理与知识领航作了展望。     

图书馆知识管理的发展创新

通过介绍图书馆知识管理的发展和应用，指出现有图书馆知识管理应用中存在的缺陷，并从知识管理理念、知识管理品牌服务、知识管理模式以及人力资源互动管理等方面论述了图书馆管理发展创新的内容和途径。     

论组织知识管理和个人知识管理及其关系

比较组织知识管理和个人知识管理的区别,分析两者矛盾统一的关系;论述个人知识和组织知识转换的重要意义,并从树立以“人”为中心的知识管理思想、培养知识共享与使用的文化并建立相应的人才激励机制、设立知识主管(CKO)、构建以知识为导向的信息网、建立组织内部知识市场等方面,提出实现个人知识和组织知识转换的具体措施。     

知识管理与图书馆参考服务

在分析知识管理定义及其要素的基础上，提出应该在图书馆参考服务工作中实施知识管理策略，并从知识领航和管理模式两个方面讨论了知识管理在图书馆参考服务中的应用与实践。     

知识管理与知识创新

知识管理与知识创新是图书馆管理变革中的一种新理念。本文从知识管理的内涵、运作 ,以及图书馆在知识管理中存在的核心问题等方面入手 ,论述了在新的经济发展时期图书馆应如何提高自身的综合服务能力和创新能力 ,以知识管理为核心促进图书馆由信息管理逐步向知识管理的模式转变     

论知识管理

本文从知识管理产生的背景、实施知识管理的必要性、人与技术在知识管理中的地位以及知识生态等方面着手,对知识管理的内涵进行了论述,并针对目前对知识管理的不同认识,对其产生根源进行了剖析。     

探析数字图书馆的知识管理

论述了在数字图书馆知识管理中的知识开发、知识组织、知识创新、知识服务及发展现状 ,论证了数字图书馆知识管理的必要性 ,从理论层面提出了图书馆实施知识管理的基本策略。     

论个人知识管理

论述了显性知识、隐性知识及其相互转化的过程 ,论述了个人知识管理及其必要性 ,并从实际操作角度探讨了如何进行有效的个人知识过程管理和个人关系管理。     

论企业知识资源的组织

在企业实施知识管理过程中 ,知识资源的组织已经成为核心要素之一。本文介绍了知识资源的定义、种类及其特征 ,论述了知识资源的分类和知识资源的发现 ,企业通过构建知识地图、知识仓库以及知识整合等方式对知识资源进行组织。组织有序的企业知识资源将会给组织的创新和生存带来无限的发展空间     

试论图书馆知识管理的管理核心

讨论图书馆知识管理的形成,提出图书馆知识管理的核心是智力知识资源的管理.通过对知识管理管理核心的特征分析,探讨其实现途径,并指出智力知识管理是图书馆服务可持续发展战略的关键.     

知识管理态势下的图书情报学变革与发展

介绍知识管理的各种概念,从研究对象、研究重点、处理方式、组织地位、所起作用等5个方面对图书情报学和知识管理两者之间的差异进行比较;从研究对象、研究内容、研究方法、技术研究4个方面分析知识管理给图书情报学带来的变革;运用SWOT分析方法对图书情报学的学科竞争力进行评估,探讨知识管理态势下图书情报学的发展策略,并从学科建设和人才培养两个方面提出相应的学科发展建议。     

关于知识管理实施理论的思考

分析与知识管理实施相关的热点,提出知识管理实施的理论框架,认为知识管理的实施应在信息技术的支撑下,吸收系统工程的理论和成果作为实施的指导思想;引入知识工程的方法和工具用于实施过程的管理;认为采用实践社团的组织形式将使知识真正变成企业的财富。     

在情境中实现知识管理

随着知识管理研究和应用的日益深入,情境在知识管理中的重要性正不断得到认识和重视。为在知识管理中系统有效地集成和应用情境,在阐述知识管理中情境的概念、特点和分类基础上,分析情境与知识管理的关系,并提出集成情境知识管理(KMIC)方法,该方法通过情境化实现知识和知识过程与情境的集成,分析KMIC目标,探讨实现KMIC的关键技术,并构建KMIC系统。     

知识协同及其与相关概念的关系探讨

指出知识协同作为知识管理的高级阶段已经成为知识管理领域的研究热点,但已有的研究缺乏对知识协同与相关概念关系的系统阐述。因此,在总结分析知识协同的概念、要素、运行模式的基础上,重点探讨知识协同与密切相关的概念--知识共享、知识转移、知识网络、知识整合、知识创新等的关系,进而构建知识协同与相关概念的关系结构图,给出知识协同与相关概念的系统动力学模型图,以加深对知识协同内涵的认识和理解,从而也说明其在知识管理研究领域中的意义和地位。     

图书馆信息资源知识管理模式构建

在知识经济背景下,图书馆为了使信息资源管理发挥最优效能而将知识管理的理念应用于图书馆信息资源管理中,文章建立了基于知识管理的图书馆信息资源管理模式,并对实现该模式的过程进行了分析。     

图书馆客户知识管理模式研究

探讨图书馆服务对象从读者、用户到客户的变化,辨析图书馆客户关系管理、图书馆知识管理与图书馆客户知识管理的不同,设计并解析由知识获取、知识组织、知识交互和知识应用四种主要活动与关系管理、技术管理、服务管理和机会管理四种辅助活动组成的图书馆客户知识管理模式。     

我国知识管理研究生教育的统计分析与启示

选取2012年全国高校及科研院所公布的"硕士、博士研究生招生专业目录"作为研究对象,围绕图书情报学、管理学两大学科领域,利用Excel软件统计开设"知识管理"相关研究方向的科研机构及其研究生专业信息,发现知识管理研究重点集中在图书馆学、情报学、管理科学与工程、技术经济及管理、工商管理(企业管理)这5大专业中,并从基金资助、学位论文和研究方法3个角度对不同学科下知识管理的研究生教育进行比较分析。最后,从明确知识管理培养目标、完善知识管理课程体系、设置知识管理二级学科、编写知识管理权威教材和借鉴知识管理海外教育5个方面,探讨对我国知识管理研究生教育良性发展的一些启示。