推行企业职工教育的三个新办法

推行企业职工教育的三个新办法南通市纺织教研会秘书组企业职工教育如何适应社会主义市场经济的需要，转换运行机制，实行自身改革。我们的经验是：第一，企业职工教育面向社会，积极参与职业技术教育，使职前教育与在职教育相接轨。企业与劳动部门配合，把培训教育与培训...     

员工教育是弘扬企业文化的重要途径

员工教育是弘扬企业文化的重要途径孙宝柱在市场经济机制运作的条件下，经济与文化日益贴紧。面对商品中的文化含量越来越多，企业文化热继续增长的今天，我们必须抓紧员工教育，把企业文化的精髓注入到员工群体的价值观念中，让他们在市场经济的竟争中，搏击进取，立于不...     

职业能力以及核心技能

职业资格证书制度是把教育、培训、就业和企业制度联系在一起的纽带。同时，也是把个人和社会，个人和企业联系在一起的纽带。我们最重视的：一是就业；二是企业。就业是民生之本，企业是国富之源。这两个问题又有十分紧密的关联。丰富的劳动力资源。是中国企业发展的主要依托。推进充分就业是充分利用廉价劳动力资源推动经济发展、企业发展的需要。     

发达城市的高职教育现状及给我们的启示--到南京、上海几所高职院校的考察报告

如何办好高职教育，已成为高职院校各级领导所关心的重要课题．通过对发达城市高职教育现状的考察，我们建立了“社会需求就是办学方向，企业满意就是质量标准，适应经济就是学校发展”的先进办学理念。让学校与地方企业接轨，把“学”办到企业和市场的“兴奋点”上的办学思路，是办好高职教育的关键．     

主动参与 努力创新

主动参与努力创新费淼水，明红企业的职工教育到底要不要，回答当然是肯定的。但是，企业的职教工作应该怎样搞？我们认为，仅靠呼吁是不够的，关键要把职工教育同企业的生产经营相结合，求得共生效应。要主动参与首先，着眼关键点，进行提高型教育。企业走向市场的竞争，...     

企业教育机构不可撤销

企业教育机构不可撤销陈大鹗当前，有的企业在改制过程中，把教育部门撤销了，或者把培训机构全部移交出去，或者改成经济实体，要求他们实行自负盈亏等等。这些做法是值得研究的。一、现代企业需要企业教育现代企业制度是反映社会化大生产要求，适应市场经济需要，和国际...     

企业教育找准你的位置：—关于企业教育现状调查之后的思考

近年来，我们对企业教育的许多呼吁都与它的角色有关。教育，在企业中到底是怎样的一个角色？于此，经过我们对淄博市的近百家企业教育现状调查一番之后，疑难有所释负，答案若有所明。一、教育的重要性和必要性与其在企业中的地位形成“反差”随着市场经济的发展，教育在企业生产运营中的重要性和必要性愈来愈被人们所认识，教育工作者也切实感受到决策层和舆论界对教育的重视程度，这是毫无疑问的事实。然而，当踏进许多企业的教育管理和实施部门时（特别是一些经济效益差的，也有一部分经济效益好的企业），我们似乎并没有发现教育呈现出…     

横下一条心抓教育

横下一条心抓教育多年来，北京市委、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位，大力加强对教育工作的领导。陈希同同志多次十分激动地说，我们共产党人有能力抓好教育，我们必须横下一条心，把教育搞上去。（１）第一把手亲自抓教育落实教育的战略地位关键在领导，特别是...     

农村职业技术教育怎么办？

职业技术教育曾成为日本、西德等国家战后经济腾飞的有力武器，它也必将成为中国发展企业振兴经济的支柱。然而由于种种原因，十多年来，中国职业技术教育特别是农村职教与经济发展不同步，与产业结构不协调，农村职教没有发挥出它对经济建设应有的效能，致使职业教育一直未能摆脱困境走出低谷，我们认为，制约因素主要有如下诸方面。一、对职业技术教育认识模糊长期以来，人们各自以自己的认识按自己的理解办学，有的把职业技术教育和基础教育混为一体，把职业技术教育作为另一个升学的阵地；有的把职业技术学校看成是培养专职劳动对象的场…     

试论电大教学质量的提高

质量是企业的生命线，也是我们电大办学的根本。党的十四大报告提出把教育摆在优先发展的地位，并要求各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。这就为教育改革与发展提出了明确的奋斗目标和努力方向。全面提高教育质量，不仅是社会主义市场经济的对建立对教育的发展，特别是对高校发展所提出的必然要求，也是成人高校在新形势下自身获得不断发展的重要条件。     

“生本”理念下的班级管理

学生是教育的本体。生本教育的特征，就是真正认识和把握学生这个本体，把一切为了学生作为教育价值原则。教育是为学生服务的，但是历史上我们曾出现了如知识本体、能力本体、装饰性本体、工具性本体和教师本体等教育本体。我们每天都在面对教育对象，但仅仅是把它作为缺少生命的知识容器；我们的教育过程，并没有从对象的生长和生成规律去设计；我们的教育常常为社会习俗所左右，从而偏离了教育对象的本体。     

创建优秀班集体的最高境界

真正的教育只有当学生有自我教育要求时才有可能实现。能否把我们的教育变成学生自觉的、自主的教育，这是我们创建优秀班集体的最高境界，是我们的教育成功与否的关键，也是我们的教育要达到的最终目的。     

见证·思考·超越

今年是杂志创刊三十周年，杂志由此进入了而立之年。三十年的时间，我们见证了中国企业教育发展中的风风雨雨。1981年是中国企业教育的关键一年。这一年，全国职工教育管理委员会成立，专门负责全国企业教育管理工作。同年2月20日，中办、国办联合下发中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》，首次从国家战略层面对企业教育有了明确的定位。全国各省市相继建立了相关机构，还成立研究会，一时间，全国上下开展起轰轰烈烈的企业职工继续教育活动。不过，随着全国职教办的撤销，企业教育工作陷入停滞，很多与我们类似的期刊在这期间被迫停刊、改刊，最后，国内专注企业教育的期刊仅剩下我们一家。在创刊三十周年之际，我们决定联合多家媒体、企业大学、研究机构共同重新梳理三十年来中国企业教育的发展历程，希望能找到中国企业教育的未来之路。     

重视人力资源管理加强企业职工教育

职工教育是企业为提高所属职工的司职能力而在企业内部组织的教育训练。职工教育随着一些企业经营状况的滑坡逐渐被削弱，极大地阻碍了企业的发展，企业的不发达反过来又削弱了企业对职工教育的各项支持，致使职工教育愈加衰弱，形成一个恶性循环。从人力资源开发的角度来审视企业职工教育可知：企业职工教育成本是人力资本的投入，它可以提高企业员工的素质，加强组织的凝聚力与核心竞争力，最终实现企业价值最大化。因此，企业管理者应改变把教育投资看成消费或福利的观念，从思想上重视人力资源的管理，加强企业职工教育的力度，把职工教…     

加强职工思想政治教育的做法

加强职工思想政治教育的做法冯绍东在企业经营机制转换、产品结构调整、走向市场的过程中，职工队伍的思想状况每时每刻都在发生着变化。由于我们在职工教育中，坚持把政治、文化、技术教育融为一体，提高了职工整体素质。一、结合行业特点，进行职业道德教育，做到常抓不...     

现代教育技术与岗位培训

现代教育技术的迅猛发展，改变了我们的教学方式和学习方式，突破了传统教学的时空观。现代教育理论和现代信息技术进入企业教育领域将成为大势所趋。通过对教学过程和教学资源的设计、开发和利用，把教育思想、教学方法体现在媒体之中，实现岗位培训教学的优化。     

论知识经济时代的职工素质教育

知识经济时代给每个职工带来了新的挑战和机遇，在这个转型时期，提高企业职工自身素质，成了当务之急。尤其是新知识的应用、新技术的开发，对我们企业的全体职工提出了更高的要求，这就更迫切需要加强职工的素质教育。在这个过程中，企业要把职工素质教育纳入发展战略计划，要把提高科技素质与思想素质教育结合起来，重点培养市场紧缺人才，而且要坚持不懈，长期抓下去。     

如何把教育融入企业工作中

如何把教育融入企业工作中周仲和，周叔平把职工教育尽可能地融入企业生产经营等工作之中，使二者有机结合是新时期企业开展职工教育的方向。一、将教育渗透到企业开展的竞技活动中企业职工一般比较乐于参加操作比武、岗位练兵、知识技能竞赛等活动，根据这一特点，在企业...     

做好德育工作 注重全面发展

四个现代化关键在于人的素质的现代化.培养现代人的意识,是教育教学活动中非常重要的主线,而德育则是渗透在教育活动中的灵魂.德育效果会在学生素质的诸方面有明显的表现,甚至能够明显打上德育工作者的烙印.本文拟结合笔者的教育工作实践,对班级工作中实际事例的随感作一些简要的整理与分析.一、喜欢学生是作好德育工作的前提我们考察一些经济活动不难发现企业的生命直接维系于顾客.要想求得企业的生存和发展,那就应把顾客当成企业的上帝.我们搞教育工作,工作的对象便是学生,因此,在教育活动中就应当把学生当成自己的上帝.我们把学生当成自己的上帝,就是要全     

如何培养学生在数学课堂上的参与意识

21世纪，我们提倡的是素质教育，以满足社会对人才需求。基于这个目的，我们更多地是把目光放在了教育的最前沿——学校教育，这是我国教育最主要和最广泛的教育形式。毫无疑问，课堂将成为我们实施素质教育的主要阵地。因此，学校教育中最基本的组织形式就是课堂教学。