Let＇s Talk! Let＇s Chant!

教学内容分析： 本课是PEP《小学英语》第四册第四单元第二课时，这个单元重点学习表示天气状况的形容词及“What’s the weather like today？”“It＇s rainy”“Can I wear my…？”“Yes，you can．／No，you can’t．”等句型。本课包括Let＇s talk和Let＇s chant两个部分，Let＇s talk重点学习句型“Can I wear my…？”“Yes，you can．”“No，you can＇t．”，并通过对话复习服装类和描述天气的单词；Let＇s chant用来巩固所学语言和词汇，并营造轻松、愉快的学习气氛。     

Let＇s Share!

读者吴晓梦：我想问一下，为什么学了很多新单词，但是写作文时仍习惯用一些旧的单词，新单词总是用不上。可以教一教我怎样在作文中用上新单词吗?     

Let’s Go Fresh!

她们是同住一个屋檐下的姐妹,她们是生活中的知心"闺蜜",她们热爱音乐,喜欢清新的感觉,喜欢在"那几天"大方享受护舒宝的清新保护,她们在生活的每时每刻都追寻着清新的脚步……她们就是本期邀请到的两位"清新达人"Poki 和 Jasmine,来听听她们讲述音乐中的清新故事,还有提高"清新指数"的小秘诀和大家一起来分享哦!     

Let’s work together!

一、合作学习——精彩的学习周三的第一节课,我同往常一样走进了五年级二班的教室。不同的是,当天的我怀揣着一点小兴奋!因为本课学生们要学习的是《新标准英语》Module 10 Unit 2有关Class Rules的话题。课前我向他们稍微"剧透"了一下:课堂上要由大家合作来制订属于自己班级     

Let＇s与Let us

1.Let＇s是Let us的缩写。包括说话人和听话人双方在内,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。在听话人表示赞同建议时可只用Let＇s。如：     

Let Them Be!

OnehotnightlastJulywhenournewbabycouldn蒺tsleep,I1everythingIcouldthinkof:awarmbottle,songs,gentlerocking.2wouldsettlehim.GuessingthatIhadalong3aheadofme,Ibroughtaportable(手提的)TVintohisroom,figuringthatwatchingthe4moviewasasgoodawayasanytokilloffthe5untildawn.Tomy6,assoonastheTVlitup,thebaby7rightdown,hislittleeyesfocused(集中)brightlyonthetube.Nottowasteachancefor8,Ithentiptoed(踮着脚悄悄地走)outoftheroom,9himtowatchMickeyMouse.MywifeandIheard10ofthebabythatnight,andthenextmorningwhe…     

Let’s Play

1. —Tennis,anyone?玩网球,谁来?—Count me in. I(ll get my racket. 算我一个。我去拿球拍。2. —Why don(t you play football?你为什么不踢足球?—It(s so dangerous. 它太危险了。3. —Come on,Toby,I(ll beat you.来吧,托比,我会打败你。—Wait to see. 等着瞧。4. —Are you ready?准备好了吗?—Not ready. 没有。     

Let’s ...

Jack and Tom are neighbors. They are in different schools. T: Hello, Jack. Do you have any classes this afternoon? J: No.     

Let＇s Go Shopping!——随心所欲英语购物

Reception接待 1.What can I do for you？ 你要些什么？ 2.Can I help you ？ 我能帮你吗？（需要些什么？）     

Tuhao,Let＇ s Make Friends !

“土豪,我们做朋友吧!”近日,这句话在网上疯传。“土豪”一词逐渐成为人们谈论的话题。“土豪”本意是指地方上有钱有势的家族或个人,或特指乡间有钱有势的恶霸。那么,网络世界中的“土豪”是什么样的呢？让我们一起了解一下吧!     

宝宝，Let＇s Go Swimming!

专家观点：宝宝一出生就应学游泳 婴儿开始学游泳最理想时机是出生后的3个月内。因为出生后的3个月内,新生儿游泳“无条件反射”能力还没有消失。对3个月大的婴儿来说,游泳只不过是他们延续在母亲子宫内的运动,出生3个月以后开始学游泳就相对困难一些。     

我们一起来吧!Let＇s与Let us的用法

let＇s是let us的缩写形式意为“让我们”。let sb．do sth意为“让某人做某事”，表示“提出某建议请求对方同自己一起干某事”。     

Let’s=Let us吗？

Let’s≠Let us,它们的不同之处是：1.Let us通常用来表示请求,请求对方允许自己去干某事：干某事的人中一般不包括听话者在内。     

Let’s eat!教学设计与评析

教学内容:小学英语(EEC版)一年级下册Lesson Six(Part 5)。教材分析:本节课学习水果名称的复数,并能提出建议,这是本册书中学生最感兴趣,最贴近生活实际的一课。学情分析:一年级的学生对英语非常感兴趣,他们的     

浅谈小学英语Let’s learn!教学法

<正>在现行小学英语新教材中,学生要掌握的词汇量非常大。词汇量的增加使学生记忆单词困难这个问题更加突出。掌握好单词是学生学好英语的前提。所以,把单词教学作为学习英语的突破口,加强单词教学方法的探索、研究,势在必行。托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。"英语学习兴趣是英语学习的良师。因此,如何让学生有兴趣地轻松地学习英语呢?几年的英语教学实践中,我得出几种有效的英语教学方法:     

Starter Unit4 Let＇s Learn English!

单元学习目标及学习指导:Boys and girls，欢迎你们来学英语!通过本单元的学习，你将：1．认识一些英文字母和单词；2．学习一些课堂日常用语的简单句型；3．学习日常生活用语的句型。4．本单元的重要句型有：