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选择《班主任》是因为在这里能够体会到一种感动与共鸣;品读《班主任》是因为在这里能获得一种智慧与力量;享受《班主锄是因为在这里能体验到一种宁静与从容。愿《班主任》越办越好,真正成为班主任专业成长的精神家园,为班主任的成长加油,为班主任的成功喝彩! 相似文献
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感谢《班主任》,让我增长了智慧;感谢《班主任》,让我摆脱了尴尬;感谢《班主任》,让我充满了希望。 相似文献
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“原来班主任工作这般妙趣横生,原来教育生活乏味是我们缺乏诗意的眼睛。”手握《班主任》,我感慨万千。感谢她,让我告别懈怠,快乐前行,让我浮躁的心变得宠辱不惊,让我寻到了人生富有诗情画意的风景!——（赵娜河南省濮阳市昆吾小学457000） 相似文献
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《班主任》让我对学生、对班级、对问题诊断得当,教会我对症下药,达到了事半功倍、四两拨千斤的效果。 相似文献
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2012年第11期《班主任》刊登的《“说文解字”：上好入学第一课》一文通过对三组汉字的解读,对高一学生进行入学教育。该老师的做法令人耳目一新,深受启发。在一次高三班会课上,我改变了以往传统的说教方式,尝试用分析汉字结构的方法,对五个汉字进行哲理解读,给予学生思想上的启迪和心灵上的触动。 相似文献
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阅读每期《班主任》是我每月的必修课。我经常在页面上勾画圈注并将重要内容向其他老师推荐。多少次,我推荐的文章让大家赞不绝口;多少次,我推荐的案例让大家恍然大悟;多少次,我推荐的新理念让大家豁然开朗。《班主任》是我们成长的贴心伴侣! 相似文献
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如果说班级管理是一门艺术,那么《班主任》就是这门艺术的灵魂。高尚的灵魂塑造出高超的艺术,《班主任》犹如翼下之风,载我扶摇直上;犹如灯塔之辉,引我扬帆起航! 相似文献
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“他山之石,可以攻玉”,从他人的智慧里可以获得营养,站在他人的肩膀上可以看得更远。这是我在23年班主任工作中对《班主任》杂志的深切感悟。——杨立志 广东省广州市华师附中番禺学校 511442我是一名美术教师,同样从《班主任》中吸收了教育思想和策略。《班主任》使我面对学生更加自信,面对调皮捣蛋的孩子更加从容,课堂效率得到了极大提升。薄薄的一本《班主任》,字里行间闪烁出智慧的光芒,让我体验到学习的快乐,享受阅读的幸福与满足。 相似文献
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一次偶然的机会,我在学校图书室看到了《班主任》,借来阅之,里面一篇篇精彩的小文章深深地吸引了我,从此我成了她的忠实读者,一发而不可收。在她的帮助下,我在辛集市班主任基本功素质大赛中取得了优异的成绩。更巧的是,我得到的奖品就是一套《班主任》杂志。在此,我要感谢教育局领导对班主任工作的关心和支持,更要感谢编辑老师们的辛勤付出。 相似文献
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一直以来我都在关注这《当代职校生》杂志,她给我的学习生活带来了很多帮助和乐趣。自从改版之后,杂志的内容更加丰富了,我能从上面得到更多的信息,我们的班主任老师推荐我们来《当代职校生》投稿,说可以提高我们的写作兴趣。锻炼我们的写作能力。我周围的同学都很积极地向贵刊投稿, 相似文献
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正一刊在手,工作不愁。——陈小鹏河北省吴桥县吴桥中学061800阅读《班主任》,让我改变了班级管理方式,整个班级变得阳光、积极、向上,我感受到了《班主任》的神奇力量。 相似文献
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《当代职校生》的哥哥姐姐：你们好!我是《当代职校生》的忠实读者,从高一到高三,她陪伴我走过了三年职校生活,是我的良师益友。 相似文献
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《当代职校生》的哥哥姐姐们：
你们好!
我又一次怀着激动的心情给你们投稿了。上次的稿件可能落选了,但这绝不可能成为我的阻碍或者打击。相反。我坚定了一个信念。一定要写出更好的文章! 相似文献
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《当代职校生》编辑部各位编辑：
你们好!
看到2011年1-2期的合刊,让我有种眼前一亮的感觉。改版之后的《当代职校生》版式上更加活泼了,里面每一幅小图片都非常精致、美观。我想,这应该是《当代职校生》给读者们的新年惊喜吧。 相似文献
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《当代职校生》的编辑们：你们好!自从去年接触了《当代职校生》杂志,就把它当成了我的朋友。我正身处迷茫中,可是没有朋友,无人倾诉。希望这封来信不会造成你们的困扰。 相似文献
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《当代职校生》杂志各位编辑：你们好!我是《当代职校生》的忠实读者,杂志改版之后,版式更漂亮、内容更丰富,也更贴近职校生的学习与生活,我们都非常喜欢,完全就是为我们职校生量身打造的。 相似文献
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我是一所职业学校高一年级的学生。《当代职校生》已经陪我走过了一学期,上面每篇文章都很吸引我的眼球。当我看到同龄人在杂志上发表的精彩文章,我好羡慕啊。我也想写着试试。 相似文献
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《当代职校生》的编辑们：
你们好!我是一名喜欢《当代职校生》杂志的职校男生,它已经陪伴我三年了。我即将踏上旅程,去另一个城市工作,也不知道还能不能看到这本杂志了,有些心里话想告诉你们,也想告诉所有的读者。 相似文献
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从《班主任》中精挑细选好文章,与全校老师一起分享,从字里行间触摸智者的智慧与思考,体验学习的快乐,分享阅读的幸福与满足,是我每月必做的功课。——陈萍萍山东省滨州市滨城区第一中学256600感谢《班主任》,让我重新定位班级管理“角色”,提升了管理艺术;感谢《班主任》, 相似文献
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正阅读《班主任》中全国优秀班主任讲坛的文章,我感受到了优秀班主任火一样的工作热情,看到了另一种生命状态,另一种人生境界。——袁小兵陕西省西安阎良武屯初中710089 相似文献
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