给你我他一个旗鼓相当的对手

一周又结束了,班级优秀小组评比又将揭晓,值周班长正在紧张算分,一会儿几个学生急匆匆地跑到办公室,高兴地对我说：＂邹老师,我们组获胜啦!＂余礼辉笑眯眯地说：＂邹老师给我们组画流动红旗吧!＂     

两块“爱心砖”

早读下课铃刚响,卫生委员就跑来向我报告：“报告老师,不知道是谁放了两块砖头在讲台上,碰巧让学校检查卫生的同学看到了,扣了咱班10分,看来这个月的卫生流动红旗是保不住了。”看着他无奈的神情,我也有些生气。但转念一想：是不是别班的学生干的,卫生流动红旗已经在我班挂了整整三个月．这件事可能是别班的学生想夺走卫生流动红旗而故意干的。我决定弄个水落石出．先从本班查起。     

误发流动红旗之后

早晨,我主持升旗仪式之后,公布了前一周检查评分结果,并为获得第一的班级颁发了流动红旗。事后不久,五(3)班的一位学生来到我的办公室,对我说:“宋老师,按咱校公示板上得分记载,应该是我班获得流动红旗,为什么把流动红旗发给了五(2)班呢?”我     

学生逃避跑操，班主任如何让“破窗”不破

<正>案例回放801班的班主任何老师是最近新接班的,对班级情况还不是很熟悉。今天上午课间跑操刚结束,班长李芊（化名）就急匆匆地跑来汇报：“何老师,刚才值周生告诉我,我们班今天跑操少了两位同学,要扣两分。”按照学生部的管理要求,班级出操人数无故不足要扣考察班级的量化分,还影响班级获得“流动红旗”。     

难忘的教师节——我的教育故事

2009年9月9日星期三,这一天是教师节的前一天,也是我校少先队活动日。我们班的孩子利用这个时间自发地给我和柴老师过了个令人难忘的教师节。下午上班,我早早地来到了学校看孩子们午读,刚到教室门口就被两名＂侍卫＂挡住了,他们对我说：＂老师,您暂时     

紧张乘以无数

随着我们班的人才＂猛涨＂,汪老师不得不宣布一场＂战争＂即将到来,也就是竞选班干部。今天,＂战争＂的第一炮就要打响了。基地：班级;挑战者：全班同学;项目：竞选演讲。我在心里暗暗发誓,我一定要打一场漂亮的仗!老师做了简单明了的开场白后,竞选就正式开始了。同学们一个个走上     

金色的流动红旗

今天是星期一,是我们翘首以盼的日子,因为今天要发流动红旗。升旗仪式完毕后,就开始颁发流动红旗,"一·一班,一·二班……"随着大队辅导员响亮的声音,很快就要念到六年级了,我在心里默默地祈祷着。当五年级念完时,我的心都提到了嗓子眼儿上,"六·一班"大队辅导员念道,我们这才松了口气,全班都沉浸在欢乐之中,要知道,这是我们读六年级以来得到的第一面流动红旗,今天我们终于     

《钓鱼的启示》带给我的启示

<正>一连几个星期的学校卫生评比,我们班都与流动红旗失之交臂。这一星期,我痛下决心,动员全班一定要拿到流动红旗。在同学们的努力下,前4天检查我们班1分都没扣,我不禁沾沾自喜。星期五早上,我怀着激动的心情,比往常提前到班检查卫生。教室里书声琅琅,地面干净整洁,同学们脸上洋溢着微笑。我时不时看表,7:40,7:49……临近检查的时间了,班长胡冰燕照例向我请示:"王老师,时间到了,我     

她笑了

三年前,我接任二（1）班班主任。第一次上课,我面带微笑、精神抖擞地走上讲台,对孩子们说：＂小朋友们,从今天开始,我就是你们的大朋友唐老师,我很想认识你们,你们能用开火车的形式作自我介绍吗？＂当十几名孩子一一介绍完了以后,一个身材瘦弱、头发乱蓬蓬、脸和手脏兮兮的女孩钻到桌子底下。我赶忙走过去,把她从桌子底下扶起来。我说：＂别害怕,你能告诉老师你叫什么名字吗？＂没想到她满脸通红,眼泪大滴大滴往下掉。此时,教室里传来七嘴八舌的声音：＂老师,别管她,她是个‘哑巴’。＂     

开学第一周的班主任日记

8月26日星期天晴等待明天孩子们要来了，今天学校进行大扫除。一切都是新的：新学期、新教室、新课桌、新老师、新同学、新班，对于我来说，也是个新的开始。我是怀揣着一些什么而主动申请接手这个一年级新班的，我真想给所有未曾谋面的孩子们一个崭新的感觉！当布置好一切，放     

用兴趣打开学生作文的大门

＂今天的作业是写一篇作文……＂我还没有说完,教室竟然炸开了锅,学生愁眉苦脸地喊起来：＂老师,不要写作文啊!＂想不到我第一次布置写作文,学生如此抗拒。迫于新老师的权威,孩子们极不情愿地接受了写一篇作文的作业,可收上来的作文比我意料中的还差。面对字迹潦草,质量不尽如人意的学生习作,我沉默了：兴趣是最好的老师,     

我与学生的"较量"

一 今天是星期五,天气格外晴朗,迈着轻快的脚步我走进教室. "老师,今天我们班出了一件怪事,我的小红星都变成白星了!""我的小红星也被擦掉了一颗!""我们班长的十二颗星也都变成白的了!"……孩子们围着我,七嘴八舌地诉说着.看着孩子们迷惑不解的眼神,我明白班里发生了一件对孩子们来说非同小可的"大事"!     

老师也要说“谢谢”

<正>又是一个下午班,可是今天我早早地便来到了教室,因为非常重要的U盘被我搞丢了,里面有工作几年来的教案和一些重要的资料。孩子们看到我都争先恐后地跑来问:"张老师,你今天不是下午班吗?""张老师,今天怎么来那么早呀?"我没心思地敷衍着孩子们:"都去坐好,老师有事。"可有些孩子还是固执地打     

老师,你怎可“视而不见”

我校每周星期一早上都要举行升旗仪式。仪式的最后一个环节是由上周值周教师颁发上周的流动红旗。新一周的升旗仪式上,值周领导宣布上周获得流动红旗的班级,我班榜上有名,获得的是"体育锻炼流动红旗"。我让体育委员小万上台去领,结果他从上周值周教师手中接过流动红旗后,转身就跑下了主席台。我很纳闷,平时一向有礼貌的小万,今天怎么没行队礼?连起码的点头礼也没有?仪式结束回到教室,我让小万把流动红旗挂在教室外面的钉子上,然后把他拉到     

我们班的博客——保护环境,从我做起

看到流动红旗又挂到我们班,我们都高兴极了。 记得那一天,老师一进教室,班长就向老师报告：“老师,我们班的担当区又扣分了。”老师一听,脸沉了下来,生气地问：“难道你们没有值日吗？”我们很委屈：“不知谁又扔了垃圾,可以肯定不是咱们班的同学扔的呀!”老师无奈地摇摇头,叹了口气。     

不做“副”老师

一晃我走上教育工作岗位已经10年了。10年来,我一直担任学校的美术老师,在每天纷繁的工作中,我最喜爱的就是课上和孩子们在一起,用心去感受孩子们给我带来的每一次感动。唯一遗憾的是,我的头上始终有个＂副＂字,因为我是一名＂副科＂老师,每周与一个班的孩子相处的时间只有40分钟。在仅有的40分钟里做一名孩子们喜欢的老师,这便成为了我工作追求的目标,它让我有了更多的思考,学会更加谨慎地去处理好师生关系。     

该撒谎时就撒谎

学校实行了卫生流动红旗制,每天下午课间操的时侯就会有值日生代表来教室检查卫生。今天是星期五,作为班主任的我和孩子们都十分的关注。因为再得上一个10分,我们班就能夺上那面光荣的红旗了。从一大早开始,做卫生的学生就显得特别地卖力:他们把每一张桌子擦了又擦,地板扫干净了,还扛起拖把把教室拖得一尘不染。就连窗口上的玻璃也被他们擦得是那样的透亮。     

我不是最弱小的

《我不是最弱小的》是一篇耐人寻味的短文。我在教学时紧扣＂弱小＂一词,通过生生及师生之间心灵的对话,谛听孩子内心深处的言语,让孩子们懂得要不甘于做弱小的人,勇于保护比自己弱小的人。上课伊始,我就进行谈话导入,比＂弱小＂：小朋友们,大家非常熟悉自己的同学,那你们觉得咱们班哪个同学最弱小？为什么？生：我认为我们班的童言是最弱小的,我们都叫她小童言,老师,您不也是这样叫的吗？     

趣味识字简

纵观汉字的结构特点,虽然复杂,但也有其规律。如何激发学生识字的兴趣,帮助学生掌握规律,进一步提高识字能力呢？一、形式多样,激发兴趣兴趣是最好的老师,只有不断激发孩子们的学习兴趣,才能使他们轻松愉快地学习。1.情境生趣。有趣的情节、生动的画面,深受孩子们的喜爱,自然而然会吸引他们的注意力。如在教学《秋姑娘的信》时,我设计了这样的环节：同学们,秋姑娘也给我们寄来了一封信,大家想不想听听？孩子们听了先是一惊,然后异口同声地大声喊道：＂想!＂随后我就打开＂信＂,读了起来。读完以后,我发现他们可爱的小脸既兴奋又专注,完全融入了情境。于是,我趁热打铁接着读：＂秋姑娘知道我们一（2）班     

我与学生的“较量”

今天是星期五，天气格外晴朗．迈着轻快的脚步我走进教室。 “老师，今天我们班出了一件怪事，我的小红星都变成白星了!”“我的小红星也被擦掉了一颗!”“我们班长的十二颗星也都变成白的了!”……孩子们围着我，七嘴八舌地诉说着。看着孩子们迷惑不解的眼神，我明白班里发生了一件对孩子们来说非同小可的“大事”!