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大连市甘井子区金家街第二小学始建于1962年。学校现有教师54人,其中小学中学高级教师1人,小学高级教师36人。学生1035人,25个教学班。在校长关翠贞的带领下,全校教职员工坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨,坚持“团结、奋进、求实、开拓”八字校风,以“提高教师课堂教学实施创新教育能力的研究”为切入点,以科技教育为学校的办学特色。近几年,教师、学生群体素质稳步提高,学校工作一年上一个新台阶,在全区、全市乃至全省享有较高声誉。对此,《辽宁教育》杂志在卷首篇里,以“引科研之水,灌师资之田,结教改之果”为题,报道了金二小学推进… 相似文献
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<正>3名正高级教师均为党员,13名高级教师中党员有11人,27名区级各类骨干教育人才中党员有17人,学校党员数占教师人数的38.96%。在小学中,这个数据已很可观。平凉路第三小学党支部书记、校长郑小燕认为,学校党组织工作的重心,是在“立德树人,培根铸魂,促生动成长,助优质发展”党建理念下营造文化的“沉浸式氛围”,带动全体师生办好人民满意的教育。作为上海市(百个)党支部建设示范点、杨浦区先进基层党组织,平三小学党支部找准高质量党建促高质量教育的切入点,以“新时代党员先锋岗”为载体,聚焦“党建+课程教学”“党建+学生培养”“党建+队伍建设”“党建+学校管理”,实现高质量党建赋能学校高质量发展。 相似文献
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牡丹江市北山小学牡丹江市北山小学始建于1961年,是牡丹江市首批双全学校、示范化小学。学校现有22个教学班,1035名学生,60名教职工,其中中学高级教师4人,小学高级教师34人。近年来,在教育发展战略的推动下,学校新建5千余平方米教学楼,内设语音室、实验室、舞蹈室、图书室、多功能电教室等20个专项教室,营造了一流的教学环境,为创名牌学校奠定了坚实的基础。学校坚持以“在美的环境中引导学生认知真善美的内涵,规范其言行,养成良好习惯,培养具有创新精神的高品质的美的学生”为培养目标,以“引导学生自主发展”为根本,以“校本内涵发展带动… 相似文献
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五常市小山子镇中心学校五常市小山子镇中心学校占地面积15600平方米,现有29个教学班,1607名学生,教职工77人,中学高级教师2人,小学高级教师33人,省级骨干教师1人,哈尔滨市级骨干教师3人,五常市级骨干教师19人。学校坚持“教孩子六年,为孩子想六十年”的办学理念,围绕“德育为首,教学为主,育人为本,创设现代化的教育环境,探索素质化的教育途径,办规范加特色的学校,塑合格加专长的教师,育全面加特长的学生”的办学目标,树立正确的素质教育价值观,以丰富多彩的德育活动为学生营造大德育氛围,以开展以校为本的“科、研、训”活动促进教师的专业… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
江苏省建湖县镇北小学创办于1943年,地处县城北首,是一所规模较大、办学特色鲜明的学校。学校有26个班级,学生1322人,教职工63人,其中中学高级教师3人,小学高级教师38人,市县学科带头人、教学能手9人。学校以“兴趣作文实验与研究”为载体,全力打 相似文献
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贵阳市省府路小学创建于 1912年 (前身是志道小学 ) ,是贵州省屈指可数的历史名校。自 1958年起 ,学校多次被贵阳市政府和云岩区政府授予“贵阳市重点小学”、“云岩区实验性学校”荣誉称号。学校现有 2 8个教学班 ,16 0 0多名学生 ,80多名教职员工。其中 ,特级教师 1名 ,小学高级教师 37名 ,具有大学专科以上学历的教师 4 0余人。学校始终坚持“以学生个性发展为本 ,培养学生健全人格”的办学理念 ,以“一切为学生服务”为办学宗旨 ,不断更新教育教学观念 ,扎实推进新课程改革 ,积极探索学校发展新路子 ,教育教学质量稳步提高。先后被中国… 相似文献
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东昌区第三实验小学始建于1947年,学校前身是通化铁路实验小学,2004年8月由于铁路改革,学校整体移交到东昌区,实行了属地化管理。学校现有23个教学班,1126名学生,68名教职员工。其中中学高级教师1人,小学高级教师37人,本科毕业生36人,专科毕业生16人。多年来,学校一直坚持“尊重差异,彰显个性,为每个学生创造发展的机会”的办学理念,坚持“以优秀的教师队伍为基础, 相似文献
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《教育革新》2006,(6):I0001-I0001
兰州市中山小学创办于1952年,原名“兰州市工商联子弟学校”,1955年秋更名“兰州市城关区中山路小学”。该校为兰州市首批(1990)命名的标准化学校之一,1999年由香港周生生集团国际有限公司董事长周君廉博士捐款200万元人民币进行改建,并更名为“兰州市中山小学”。学校现有教学班12个,学生500余人,教师31人,平均年龄35岁,其中中学高级教师1人,小学高级教师15人,小学一级教师10人,教育硕士1人,本科学历15人,本科在读5人,大专8人,省级骨干教师2人,省青年教学能手1人,市级骨干教师3人,市级优秀教师2人,市教学新秀4人,区级骨干教师8人。学校坚持… 相似文献