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国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出：＂优化结构,建设全面推进素质的高质量的教师队伍;建设高质量教育的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂这一决定的出台,明确了教师素质高低与素质教育成败之间的正比关系。因此,体育教育理应成为素质教育的内容。体育教师的基本素质也理应是学校体育工作开展的关键。现在很多学校规模较小,学生活动的场地器材有限,直接给体育工作的开展带来极大的不便,久而久之便形成学生智力高,体力差的不平衡的现象,这给素质教育的全面发展造成了极大的负面影响。体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分,而体育教师的基本素质是直接关系到学校素质教育能否健康发展的重要因素。因此在新的教育理念下,“提高学生的身心健康水平,培养均衡发展的一代新人”,已成为教育改革和发展的必然要求,也成了我们学校体育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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林成建 《福建广播电视大学学报》1999,(3)
教学工作是学校工作的中心,学校主要是通过教学来培养人才。教学工作能否适应新形势的需要,培养高素质的劳动者和专业人才,与深化教育改革,全面推进素质教育关系极大。笔者联系电大教学实际,结合学习邓小平教育理论和党中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,就深化 相似文献
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发挥高校档案在校园文化建设中的作用 总被引：10，自引：0，他引：10
在全面推进素质教育中,加强校园文化建设,使德、智、体、美等有机地统一在学校整体优化的育人环境中,建设有利于大学生身心健康发展的校园文化,是学校各部门和每个师生员工的共同任务,而集教育、服务、学术、文化工作于一体的高校档案馆更是责无旁贷。本文就此谈一些粗浅的看法。一、校园文化的内涵校园文化是社会主义精神文明在学校里的全方位体现,主要是指学校以满足学生文化生活的需要,以课余时间为主,以校园为空间,以师生为参与主体的一种自娱、自乐、自学、自教、多类型的文化活动。它不仅具有增长知识、获取信息、开阔视野、活跃思维… 相似文献
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在全面推进素质教育的今天,构建立体文化氧吧,形成适合学生课余生活的丰富的校园文化是每个学校的奋斗目标。与其让学生被动地适应文化,不如让学生积极地参与文化实践,让学生成为校园的主人,成为创造校园文化的主体,这样更有利于他们成长为动手能力强、文化内涵深的创新群体,更有利于发挥校园文化对学生的熏陶作用,发挥校园文化在素质教育方面的天然优势。我校就此做了一些有益的尝试。笔者通过这些有益的尝试来诠释校园文化的内涵。 相似文献
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全面推进素质教育是知识经济时代我国教育领域的一场深刻变革，如何全面地把握学校教育的规范化，使学校工作有章可循，有据可依，这对学校的档案工作提出了更高要求。本文就如何做好学校档案利用工作以促进素质教育谈几点看法。 相似文献
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高校图书馆与校园文化之价值观初探 总被引：1，自引：0，他引：1
来晓玲 《图书馆理论与实践》2009,(4)
在以知识传授为主的教育模式向素质培养的教育模式转变的过程中,高校图书馆与校园文化建设在素质教育中同样扮演着重要的角色.本文从价值观这个角度来分析高校图书馆与校园文化建设的关系,由此阐述了素质教育是高校图书馆与校园文化共同的价值观和发展目标.同时也说明了高校图书馆与校园文化在素质教育中的重要作用. 相似文献
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素质教育中县级图书馆为教师群体服务的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门，图书馆建设与开发的目的，就是发挥其潜能，在工作中创造更大的价值，更好地为社会服务。 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的颁布和发表，充分显示了国家对素质教育的坚定决心，极大地提高了全民的教育意识。但纵观学校、社会、家庭三者在实施素质教育的作用上看，不难发现学校教育作为关键环节在素质教育中的“主战场”地位，更不难发现教育群体在素质教育中的“主导”作用。 我市人口２８万，其中教师２ ３００人，约… 相似文献
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素质教育是教育改革的最重要前提,大学生是素质教育的一个重要群体。文章重点探讨现代教育技术推进素质教育的理论依据．从而阐明现代教育技术是全面推进大学生素质教育的重要推动力。 相似文献
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城市公共少儿图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系,两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少几图书馆隶属文化系统,从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系,影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育,又有利于自身的发展。 相似文献
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实现少儿图书馆与中小学图书馆结合优化配置城市教育资源 总被引：3，自引：0，他引：3
城市公共少儿图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系,两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少儿图书馆隶属文化系统,从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系,影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育,又有利于自身的发展。 相似文献
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由教育部师范教育司组织编写的《全国模范班主任教育思想和管理艺术》一书,已由东北师范大学出版社出版。全书共三卷,小学、初中、高中各一卷。这套书是在第三次全国教育工作会议和中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》发表后组织编写的。全书以邓小平理论和党的教育方针为指导,从培养有理想、有道德、有文化、有纪律,自觉献身建设有中国特色社会主义事业的新人出发,贯彻理论联系实际的原则,站在时代和全局的高度,研究我国中小学校班主任工作理论与实践,全面、系统地总结了新的历史时期班主任工作的理念、… 相似文献
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随着我国素质教育的全面推进和深入开展，青少年心理健康教育受到社会各界的广泛关注。少年儿童图书馆作为少年儿童素质教育的重要阵地，应承担起少年儿童心理教育的重任。在分析少年儿童心理健康问题的基础上，重点探讨了少年儿童图书馆如何开展青少年心理健康教育。 相似文献
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城市公共少年儿童图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系，两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少年儿童图书馆隶属文化系统从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系，影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育，又有利于自身的发展。 相似文献
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基层学校档案室应成为素质教育基地 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步实施科技兴国的战略，党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。基层学校通常都有比较悠久的历史，在教学和教研方面都有独特的成就，产生过和正在产生社会影响的有价值的名人名事，这些事情都保留在学校档案之中，通过挖掘将成为素质教育的素材。一、基层学校档案室成为素质教育基地的必要性。1、将基层学校档案室建设成为素质教育基地是深入贯彻《关于教育改革全面推进素质教育的决定》的精神。随着知识经济时代的到来，基层学校在培养学生具有扎实的文化知识的同时，更重要的是培养学生的综合素质。所… 相似文献
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一、课程改革与课程标准教材的多元化党的十六大对我国的教育事业发展作出新的部署:坚持教育创新、深化教育教学、优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。创新是教育事业发展的前 相似文献
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“百年大计,教育为本”。我国历来有重视教育的传统,教育需要以创新能力的培养为根本目的,重不重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别之一。创新能力的培养是素质教育的重点,运用现代技术手段提高教学质量,是我国全面推进素质教育的重要出路。多媒体技术应用于教育,对教学领域将产生重大而深远的影响。 相似文献
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文章从德育、校园文化、专业教育及科技创新教育方面阐述了校史馆在大学生素质教育中的作用,并从多方面探讨了实施大学生素质教育的措施。 相似文献
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9月，教育部部长周济再次强调了素质教育。他在国务院新闻办公室召开的新闻发布会上，提出了推进素质教育的四个重要方面：一、坚持德育为先；二、全面推进教育教学改革；三、进一步推进学校体育工作，落实“健康第一”的要求；四、构建由学校、家庭和社会共同组成的网络，一起推进素质教育工作。[第一段] 相似文献