全国各级成人学校基本情况

全国各级成人学校基本情况ＢａｓｉｃＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｏｆＡｄｕｌｔＳｃｈｏｏｌｓｉｎＣｈｉｎａｂｙＬｅｖｅｌ＆Ｔｙｐｅ￥／／（Ａ）：Ｏｆｔｈｅｔｏｔａｌ：ＴｈｅＲｅｇｕｌａｒＳｈｏｒｔ－ＣｙｃｌｅＣｏｕｒｓｅｓｉｎＲａｄｉｏ／ＴＶＵｎｉｖｅｒｓｉｔ...     

1995年全国各级成人学校基本情况

１９９５年全国各级成人学校基本情况ＢａｓｉｃＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｏｆＡｄｕｌｔＳｃｈｏｏｌｓｉｎＣｈｉｎａｂｙＬｅｖｅｌ＆Ｔｙｐｅｉｎ１０ｔｈｏｕｓａｎｄ（Ａ）：ｏｆｔｈｅｔｏｔａｌ：ＴｈｅＲｅｇｕｌａｒＳｈｏｒｔ－ＣｙｃｌｅＣｏｕｒｓｅｓｉｎＲａｄ...     

全国各级普通学校基本情况

全国各级普通学校基本情况ＢａｓｉｃＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｏｆＲｅｇｕｌａｒＳｃｈｏｏｌｓｉｎＣｈｉｎａｂｙＬｅｖｅｌ＆Ｔｙｐｅ单位：万人ｉｎ１０ｔｈｏｕｓａｎｄ学校数（所）Ｎｏ．ｏｆＳｃｈｏｏｌｓ毕业生数Ｇｒａｄｕａｔｅｓ招生数Ｅｎｔｒａｎｔｓ在校学生...     

1997年全国各级学校基本情况

１９９７年全国各级学校基本情况ＢａｓｉｃＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｏｆＲｅｇｕｌａｒＳｃｈｏｏｌｓｉｎＣｈｉｎａｂｙＬｅｖｅｌ＆Ｔｙｐｅ单位：万人Ｕｎｉｔ：ｉｎ１０Ｔｈｏｕｓａｎｄ学校数Ｎｏ．ｏｆＳｃｈｏｏｌｓ合计Ｔｏｔａｌ教职工数Ｔｅａｃｈｅｒｓ,Ｓｔａ...     

1995年全国各级普通学校基本情况

１９９５年全国各级普通学校基本情况ＢａｓｉｃＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｏｆＲｅｇｕｌａｒＳｃｈｏｏｌｓｉｎＣｈｉｎａｂｙＬｅｖｅｌ＆Ｔｙｐｅｉｎ１０ｔｈｏｕｓａｎｄ“技工学校的专任教师数”为１９９４年数据1995年全国各级普通学校基本情况...     

1994年全国各级普通学校基本情况

1994年全国各级普通学校基本情况     

一九七九年度日本各级各类学校的基本情况

据日本文部省的“学校基本调查”,截至一九七九年五月一日为止,日本各级各类学校的基本情况如下:一、高等教育学校数和学生数一九七九年度有大学443所,其中国立大学92所,公立大学33所,私立大学318所。短期大学有518所,其中国立34所,公立49所,私立435所。同一九七八年度相比大学增加10所(国立和私立各增加5所)。     

一九八五年北京市各级成人学校及在校生统计

据统计,截止到一九八五年九月底(下同),本市已有成人高等院校90所。其中,广播电视大学1所,职工大学61所,管理干部学院25所,教育学院2所及独立函授学院1所。另有普通高等院校举办的函授部27个、夜大学35所。该学年共计有13万余人参加了以上各类院校的学习,在全市属于统计对象的238万职工     

1994年各级各类学校少数民族师生情况

１９９４年各级各类学校少数民族师生情况1994年各级各类学校少数民族师生情况...     

学校美育基本情况调查

目前学校在开展美育工作中还存在些什么问题,应当如何解决?为此,我们设计了这个调查,以便从实际中找出解决问题的措施和方法来."调查题"设计"调查题"分成三大部分,采用选择与回答两种形式.("调查题"附后)第一部分是美学基本知识部分,为选择题.第一小题是"美"的概念,罗列了各家各派主要的几种说法,其中有一种说法是正确的,此题可以看出"参加者"对美的各种说法是否了解,对哪一种说法是正确的是否有自己的判断.第二小题是"美学"的概念,这里是两种看来近似的说法中选择一种比较确切与科学的提法,主要看"参加者"对美学概念是否掌握,是否了解美学研究的对象.第三小题是关于"美的基本特征"的,这个问题与"美是什么"直接有关,看"参加者"是否了解.第四小题是"美的主要类型",这里罗列了一大堆说法,看"参加者"能否从中归纳出"美的主要类型".第五小题是关于"美的主要形态"的,这里选用的如     

北京市颁发乡镇成人学校基本标准

北京市人民政府文教办公室、北京市人民政府农林办公室、北京市成人教育局于1991年10月5日联合颁发《北京市乡镇成人学校基本标准》,并就此发出有关执行要求的通知。通知说,为了大力发展农村成人教育,应进一步办好乡镇成人学校,根据国家教委的要求,结合我市情况,市文教办、农林办、成教局共同制订《乡     

中职学校科研基本情况调查

2011年6月,教育部召开了全国教育科学研究会议,在会上鲁昕副部长提出:"当前职业教育面临新的形势,进一步深化改革、转变发展方式,职业教育科研担负着重要的使命,必须给予高度的重视."然而,中职学校的科研情况一直不太乐观,影响了中职学校的质量提升与发展.为此,笔者就中职学校的科研教研基本情况做了调查,以期在充分了解的基础上,提出解决中职科研问题的策略,促进中职学校的内涵式发展.     

教育部要求全国各级各类学校做好非典防治工作

4月 13日 ,国务院召开了全国非典型肺炎防治工作会议。会后 ,教育部高度重视 ,认真组织传达学习 ,切实贯彻落实会议精神。全国非典型肺炎防治工作会议结束的当晚 ,受教育部党组书记、部长周济委托 ,党组成员、副部长张保庆召开党组会议 ,向在京的部党组成员及有关司局负责同志传达了会议主要精神 ,并对有关工作立即进行了部署。 4月 14日上午 ,张保庆又主持召开了党组扩大会议 ,向机关各司局负责同志传达了温家宝总理讲话 ,要求教育系统要将防治非典型肺炎工作当做教育部门当前各项工作的重中之重 ,从维护广大师生员工生命安全和教育改革发…     

日本文部省关于学校基本情况的调查

小学从一九七三年开始就有增加的趋势,今年也同样,比去年增加了四十六所,已达到二万四千九百四十五所。小学学生数是从一九六九年开始增长的,今年也比去年增加十九万七千人,达到了一千一百八十二万七千人。教员数(专职)比去年增加八千人,达到了四十六万八千人。女教师占教师总数的百分之五十六点六。教师和学生的比例是一比二十五点三。     

全国成人学校职称改革工作会在西安召开

全国成人学校职称改革工作会议于5月5日至7日在古都西安举行。会议由教委高教三司主持。陕西省林季周副省长、国家教委邹时炎副主任出席并讲话。参加会议的有各省、自治区、直辖市,国家经委以及中央电大主管职称改革工作的同志。会议主要是学习成人学校职称改革的精神,交流成人学校职称改革试点的经验。     

教育部:全国各级各类学校要建立新闻发言人制度

本刊讯教育部10月25日举行的新闻发布会上,新闻发言人王旭明表示,全国的各级各类学校都要建立新闻发言人制度,设立新闻发言人。王旭明指出,按照党中央、国务院的要求,全国各地各部门都要陆续建立新闻发布制度,全国的各级各类学校也要建立这样一项制度,也要设立新闻发言人。他认为,推进新闻发布制度,是政务公开的发展方向,教育部会积极探索,努力实践,努力完善下去。王旭明透露,40位来自各地高校的有关人员,已经接受了中国教育协会教育机制分会举办的新闻发言人培训班,这为学校的新闻发布工作打下基础。与其他新闻发言人不同的是,作为精英荟萃之地的学校新闻发言人,不仅要具备新闻发言人的基本素质,如思维清晰、口齿伶俐、熟悉有关政策文件等,还要具备较广博的知识和较高的综合素质。发言人还表示,学校新闻发布制度的具体措施将在今后陆续公布。他特别强调,学校要给新闻发言人一个宽松的环境,要让他们不但“会说”,还要“敢说”“,不怕说错”。目前,北大、清华等著名学校已经建立了新闻发言人制度。教育部:全国各级各类学校要建立新闻发言人制度     

2011年全国期刊出版基本情况

根据国家新闻出版总署2012年8月9日发布的统计情况显示,2011年全国共出版期刊9849种,平均期印数16880万册,总印数32.85亿册,总印张192.73亿印张,定价总金额238.43亿元,折合用纸量45.28万吨.与2010年相比,种数下降0.35%,平均期印数增长3.25%,总印数增长2.17%,总印张增长6.44%,定价总金     

校长负责制——成人学校管理体制改革的基本方向

<正> 学校管理体制,是管理学校的根本制度。长期以来,我国成人学校普遍实行党委领导下的校长负责制。近两年来,随着经济体制和教育体制改革的不断深入和发展,成人教育管理体制的改革也开始进行。目前,已有不少成人高校和成人中专,分设党政领导干部,实行校长负责制的试点。现在,成人学校的校长负责制,虽然仍处于试行阶