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不久前发表的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,是体现最近党中央、国务院召开的全国教育工作会议精神的又一重要文件,是新时期学校德育工作的纲领。文件精神的贯彻落实,对于在改革开放和社会主义现代化建设新的历史阶段,学校全面贯彻教育方针,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,以及促进全社会的精神文明建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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新时期学校德育工作的纲领 总被引：1，自引：0，他引：1
不久前发表的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,是体现最近党中央、国务院召开的全国教育工作会议精神的又一重要文件,是新时期学校德育工作的纲领。文件精神的贯彻落实,对于在改革开放和社会主义现代化建设新的历史阶段,学校全面贯彻教育方针,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,以及促进全社会的精神文明建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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不久前发表的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,是体现去年6月党中央、国务院召开的全国教育工作会议精神的又一重要文件,是新时期学校德育工作的纲领。文件的贯彻落实,对于改革开放和社会主义现代化建设新的历史阶段。学校全面贯彻教育方针。培养合格的社会主义事业建设者和接班人,以及促进全社会的精神文明建设。具有重大的现实意义和深远的历史意义。结合我院多年来德育工作的实践和当今时代的特点,我们认为; 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》1995,(6)
1994年8月颁发的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》)指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”《意见》科学地阐明了学校德育的战略地位和极端重要性,为我们进一步加强和改进学校德育工作提供了理论依据和良好契机。但是,面对新的形势和要求,学校德育工作 相似文献
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毛德昌 《思茅师范高等专科学校学报》1995,(1)
关于学校德育工作,建国以来.党中央、国务院曾发过许多重要指示和文件.党和国家领导人在不同的历史时期也发表过许多重要的讲话和文章,一九九四年八月,党中央根据新时期出现的新情况和新特点,又专门发了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,明确提出了新的历史时期学校德育工作的指导思想、任务、要求和措施,这是当前和今后一个较长历史时期做好学校德育工作的纲领性文件.我们必须认真学习,深刻领会,并认真组织贯彻落实. 相似文献
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何沛贵 《长江工程职业技术学院学报》1994,(4)
《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,(以下简称《若干意见》),是我国当前和今后一个时期建设社会主义精神文明的纲领性文件,对于在新的历史条件下,如何进一步加强和改进学校德育工作,加强爱国主义教育,培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的社会主义接班人,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义,我们必须认真学习,贯彻执行,不断改进和加强学校的德育工作。 相似文献
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邹宗杰 《兰州石化职业技术学院学报》1995,(2)
一九九四年党中央先后颁布了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》。这是新时期学校德育工作的两个纲领性文件。它总结了以往的实践经验,根据新阶段、新形势的需要,提出了新的要求。对学校德育工作的原则、内容、途径、方法和组织实施等方面均提出了指导性的意见。因此,认真学习和贯彻这两个文件精神,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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２００１年１０月，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，这是在新的历史条件下，以公民道德建设为抓手，建立和发展与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，促进依法治国与以德治国的紧密结合，推动经济和社会全面发展的重大举措。学校作为育人的场所，是公民道德建设的重要阵地。依据《公民道德建设实施纲要》的基本精神，对学校德育工作进行回顾和前瞻，并在此基础上提出学校德育工作的调整设想和改革主张，是我们责无旁贷的使命。本文拟对此作些探讨。一、公民道德建设过程的长期性特点，要求学校德育必须以课堂教学为基础，… 相似文献
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一、目标管理,明确方向
学校德育工作目标要以中学德育大纲为依据,全面贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神,参照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,结合学校具体实际制定。培养“四有”新人是学校德育工作的基本目标。我们学校依据这个目标,制定了学校德育工作的学期目标和长期规划,定向导航,稳步推进。 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》),是新形势下学校德育工作的纲领性文件.结合广州的实际,全面贯彻这个文件的精神,对于培养跨世纪的合格社会主义事业建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义.一、认真学习、广泛宣传,进一步增强新形势下加强和改进学校德育工作的自觉性和紧迫感我国进一步改革开放和建立、发展社会主义市场经济体制的新形势,为学校德育工作创造了不少有利条件,但也提出了新的课题和更高的要求,学校的德育工作在一定程度上呈现滞后性和不适应性;实际工作还没有把德育放到应有的地位;德育的内容和方法有待改进;消极社会现象和错误思潮对青少年有不良影响;有关制度及政策措施不够配套,德育队伍不够稳定.《意见》及时指出,要“克服‘一手硬、一手软’和忽视德育工作的倾向”.实践证明,认识是先导.解决这些问题,关键要提高各级领导干部和学校广大教师对德育工作重要性的认识,也就是要使他们能够站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性. 相似文献
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认真贯彻《纲要》和《意见》精神进一步加强中小学德育工作西宁市教委主任伊茂鑫最近，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《纲要）、《意见》），根据《纲要》和《意见》精神，在新的历史条件下以爱... 相似文献
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中国优秀传统道德与特色德育河北教育学院赵云霞《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把开展中华民族优良道德传统教育列为学校德育四项主要教育内容之一，并要求我们认真研究和继承那些在我国历史发展中长期形成的优良道德思想和行为准则，赋予新的... 相似文献
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高校学风建设理论与实践浅议陈德文《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《意见》）是新形势下学校德育工作的纲领性文件。当前，全面贯彻落实《意见》精神，是每个教育工作者迫切而艰巨的任务。如何贯彻落实《意见》精神，实现高校培养社会... 相似文献
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为了适应深化改革、扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的需要,中央于1994年8月31日颁发了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。这个《意见》,是新形势下加强和改进学校德育工作的指南。认真贯彻《意见》精神,对于坚持学校的社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,促进全社会的精神文明建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。这次会议以后,省委、省政府将在广泛征求意见 相似文献
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学校是德育工作的重要阵地。随着社会主义市场经济的快速发展和国企改革的进一步深化,学校德育工作面临着新的挑战。新形势下,加强和改进中小学德育工作,是摆在广大教育工作者面前的一项紧迫任务。一、建章立制,规范运行,构建系统化全方位的育人体系,为学校德育工作提供制度保障首先,依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等文件精神,制定出完备的制度体系,规范学校教育行为,推进学校德育工作的制度化,在具体工作中做到有法可… 相似文献
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德育为诸育之首。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“现在和今后一二十年党校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动播。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”这是对新的历史时期人才培养和素质教育的总要求。 一、邓小平理论与高校德育工作 相似文献
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开创学校思想教育工作的新局面中宣部理论教育局孔繁壮最近，中共中央连续下发了《爱国主义教育实施纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，这是新时期学校德育工作的纲领性文件，是党中央下决心把全社会社会主义精神文明建设推向新水平的动员令。全面... 相似文献
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邓小平同志的思想教育观胡涵锦１９９４年８月，中共中央发出了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。在学习、贯彻《若干意见》的过程中，重温邓小平同志关于思想教育的理论观点，对于在新的历史条件下搞好思想政治教育工作，有深刻的理论意义和现实意义。一... 相似文献
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一、引言
当前，学校德育工作面临着新的形势。中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“世纪之交，中央确定了深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务，对中小学德育工作提出了新的要求。 相似文献