学魏书生的故事之六：谁的语文教法更好

魏书生老师到外地讲学的时候,有位青年教师问：＂魏老师,您说,钱梦龙和您教语文的方法,谁的更好？＂魏老师说：＂对你提出的这个问题,我一定要说,而且是发自内心地说,钱梦龙老师比我高明得多。我真心诚意地向他学习,学了十几年了。他是我的前辈,比我父亲的年纪还大。＂青年教师说：＂不,魏老师,我们认为相比之下,您的这     

学魏书生的故事

学魏书生的故事之四十二：课前一首歌实验 魏书生老师班里的学生爱唱歌,从1979年开始。一届又一届的学生都爱唱。每年都唱,每月每周每天都唱,甚至每节课前、自习前都唱一首歌。     

学魏书生的故事

魏书生老师从农村教小学时起,就教学生唱歌;到中学任教后,更是每周教一首新歌。使他感到欣慰的是,学生们愿意学、愿意唱。他外出开会归来后,落了语文课,学生不让补,可少教了一首歌,却非补不可。魏老师想起了自己的管理原则：＂班     

学魏书生的故事之九：笑对人生

魏书生当中学校长的时候,有人曾经问：＂现在学生厌学,教师难当,经费难筹,学校难办,你怎么每天还干得兴致勃勃？＂     

学魏书生的故事之十八 多工作 少得利

魏书生在盘锦实验中学任校长兼党支部书记的时候,多次在领导班子会上和教职工大会上提出,这届班子要做到12个字：多工作,少得利,勤服务,无亲疏。     

学魏书生的故事之四十六:独往独来实验

正放学了,魏书生老师班里的同学们高兴地走出教室,涌出校门。有的仨一群,俩一伙,谈着、笑着、走着,偶尔想到手里拿的书,看上两眼。有的二人同行,或谈心,或互相提问背诵的内容。有的一个人独行,边走、边背、边思考。班长向魏老师建议:"老师,放学路上,几个人一起走不好,常常说闲话,分散精力。咱们班不是常说试一试不吃亏吗?能不能在     

悟魏书生的故事之四：安逸与压力

西方人非常爱吃沙丁鱼,但是想吃到活的沙丁鱼却很困难,因为沙丁鱼运到岸上就死了。聪明的打鱼人想出一个好办法,就是在一船捕捞上来的沙丁鱼里放几条十分活跃的鲶鱼。沙丁鱼在生命受到威胁的情况下,不得不游动,因而能存活下来。人们把这种效果,称为鲶鱼效应。     

学魏书生的故事之十七：没有办公室的校长

魏书生在盘锦实验中学当了七八年的校长兼党支部书记,但却一直没有办公室,也没有办公桌。许多前去观摩学习的人,都有这样的问题：＂他真的没有办公室和办公桌吗？＂真的,确实没有。我曾问过他：＂为什么既不要办公室,又不要办公桌呢？＂他说：＂一句话,对我来说,     

魏书生教育故事的启示

今年暑假,县教育局特邀教育专家魏书生到无为讲学。听了魏老师近5个小时的报告,我获益匪浅。现撷取其中的三个小故事,并附上我的一点粗浅感悟。     

学魏书生的故事之二十三:找优点

张天是个违纪大王,以前的老师都让他烦透了。面对这样的坏主儿,魏老师该怎么治呢?有一天班会课,魏老师给大家布置了一道家庭作业———"找优点"。第二天,本子交上来后,魏老师一查,果然没有张天的。魏老师把张天请到办公室,问:"张天啊,你咋没交本子呢?"张天没有吱声。"怎么,忘记找了?"     

悟魏书生的故事之二十：越谦和越接近高尚

对黑格尔来说，谦和已经成为一种习惯。一次朋友们聚会，一位朋友问他：“您一贯谦和的习惯是怎么养成的呢？”     

悟魏书生的故事之一：大师移山

很久以前，有个年轻人想尽了千方百计，走访了千家万户，跨过了千山万水，经历了千辛万苦，终于找到了那位德高望重、遐迩闻名的大师，并决心学会“移山大法”。     

悟魏书生的故事之十九：成功就是把复杂变简单

有一位英国游客,搭乘美国＂密西西比号＂客轮出游。客轮在波澜壮阔的密西西比河上航行,一路上美不胜收。 英国游客听说这艘船的船长人缘很好,性格直爽,已经在船上工作了几十年,就主动地与船长搭起话来：＂船长先生,您在这里航行了这么久,经验这么丰富,我想您一定对河中的每一处浅滩都摸得一清二楚、了如指掌了吧。＂     

学魏书生的故事之二十五 戴了30年总理像章的魏书生

2007年教师节前夕,我出差到盘锦市,抽时间特意看望了当代著名的教育改革家魏书生老师。顺便给他带去了我新出的两本书,序是他写的。在他整洁但面积很小的局长办公室里,我们谈友情,谈工作,谈科研,谈著书立说,谈将来的写作计划,谈了很多很多。我每次看到他,他总是戴着周恩来总理纪念章。于是     

学魏书生的故事之十一：放松与快乐的诀窍

1984年,中共辽宁省委、省政府做出了《关于在全省教育战线向魏书生同志学习》的决定。面对党组织的信任,魏书生老师内心的感激之情是难以言喻的。于是他叮嘱自己,以拼命工作的实际行动报效党和人民。当时,魏书生任教导处副主任,还担任两个班的语文课,任两个班的班主任。一年中,除了这些本职工作,他还外出开132天的各种会议,做了50余场报告,接待了7000余人次到校听课、指导,上了70余节公开课,写了10多份各种材料,处理了上千封信件。各种事情,劈头盖脑,一齐压来。工作是坚持下来了,但由于精神极度紧张。身体非常虚弱,晚间躺在冬冷夏热的房子里,浑身像散了架子一样的难受。     

学魏书生的故事之七 化对手为助手

有些做出成绩的班主任找魏书生谈心,很难过地说＂我们也愿意当班主任,愿意搞改革,做出了成绩,得到了肯定,受到了褒奖,也很高兴。但紧接着嫉妒就来了,闲话就来了,谣言也来了。我们真忍受不了这东方式的嫉妒。您说,我们该怎么办？＂     

悟魏书生的故事之五：尊重

1981年春,当时还是副总统的乔治·布什乘＂空军2号＂飞机赶往外地执行公务。突然,他接到国务卿黑格从华盛顿打来的紧急电话：＂出事了,请您尽快返回华盛顿。＂事非寻常,＂空军2号＂立刻调头,改变航向。几分钟之后,布什从收到的密电中得知了令人震惊的消息：里根总统遇刺中弹,正在华盛顿大学医院的手术室里紧急抢救。     

学魏书生的故事

有的学生在课间活动时很兴奋,很投入,甚至忘乎所以,就连课前3分钟的铃声也听不到,直到见操场上没人时才猛然醒悟往教室跑。别说跑,就是飞也来不及了,因为同学们已经上课了。这是小错误,可又不能说这不是错误,怎么办呢？魏书生老师的班级讨论后规定：谁犯了诸如此类的小错误,且没有故意的思想根源,谁就给大家唱一支歌。     

学魏书生的故事

1978年2月,经过长达6年、多达150次的申请,企业领导终于批准了魏书生当一名普通教师的请求。他的六载夙愿．一朝得偿,喜悦之情,难以青喻。魏书生兴高采烈地到盘山县l二中报到。当时,校领导分配他的任务是教两个班：一个班是同年组各个班选拔出来的成绩优秀、好学、上进的学生组成的初二（六）班,他当班主任,教语文课;另一个班是成绩有待提高的学闲生,有的还厌学,有的打架,有的不听话,53人全是男同学,组合在一起．也让他来教。魏老师每天上课的感觉是一会儿在火里,一会儿在水里。给尖子班上课,师生一起谈理想、谈考大学,讨论中外名著,学爿教材,写作文、做练习,大家兴致勃勃,都很愉快。到后进班,冉怎么讲,有的学生也不懂,反驳的、打闹的、下座的、睡觉的,都有。这就迫使他不能只考虑专家怎么要求,教材怎样规定．而必须从自己不同班级的实际出发,为不同的学生服务,与不同水平的学生商髓．     

学魏书生的故事之三：第一部分 自强的故事 多学习 少批判

魏书生的名字,像一颗恒星,闪耀在校园的天空,闪烁在学生的心灵。正如德高望重的教育家吕叔湘所说：＂魏书生同志不是一个一般的教育家。他想着的是全体学生,要把所有的学生教育好才甘心,有一个学生没有教好心里也不安。他把学生看得比自己重要,自己可以忍受生活上的种种不便,种种困难,目的是把这些学生一个一个地教育成才。这是一种真正的共产主义精神。