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所有钥匙都是由爸爸妈妈统管的,我都这么大了,连一把大门的钥匙都没有。我考虑再三,郑重决定向爸爸妈妈要一把属于我自己的钥匙。经过不懈努力,终于如愿以偿。这把大门钥匙就骄傲地挂在胸前。我可以自由出入家门了,一种主人翁感油然而生。 相似文献
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所有钥匙都是由爸爸妈妈统管,我都这么大了,连一把大门的钥匙都没有,我考虑再三,郑重决定向爸爸妈妈要了一把属于我自己的钥匙,经过不懈努力,我终于如愿以偿。这把大门钥匙就能骄傲地挂在胸前。可以自由出入家门了,一种主人翁感油然而生。 相似文献
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李禹辰 《中华活页文选(初中版)》2010,(2):75-76
家庭是幸福的港湾,我为拥有这温暖的港湾而快乐自豪。
我的家和现在大多数都市的家庭一样,也是由爸爸妈妈和我构成。在这个三口之家,妈妈是绝对权威,我和爸爸都得听她的指挥。 相似文献
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从我记事起,过春节我都会收到一些压岁钱。以前的压岁钱都是由爸爸妈妈掌管。今年,爸爸妈妈说我已经长大了,压岁钱怎样花由我自己来决定。我一听,别提有多高兴了。高兴归高兴,这压岁钱怎么个 相似文献
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孙浩洋 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(10)
正我是一个淘气、帅气的男孩。爸爸妈妈平时为了我的学习非常操心,我希望爸爸妈妈每天工作不要那么累,我希望全家平平安安、快快乐乐的,爸爸妈妈的工作压力可以小一点。我爱爸爸妈妈! 相似文献
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我是男孩,11岁,性格开朗,希望自由,不喜欢家长约束,更想在家里有个“至高无上”的“小皇帝”地位。为此,我要求爸爸妈妈到我的房间来开一个“家庭会”。爸爸妈妈居然答应了。 相似文献
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在一年级品德与生活的教法展示活动中,我观摩了一位青年教师借班执教《我的爸爸妈妈》一课。可能考虑到“品德与生活是一门活动型的综合课程”的原因,执教教师在围绕“介绍并夸夸我的爸爸妈妈”这一活动主题时,设计了以下活动形式:先把学生分成小组,让每个学生在小组中介绍并夸夸自己的爸爸妈妈,然后再 相似文献
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今天,我很不开心,因为爸爸妈妈要离婚了。我不知道他们为什么会离婚。有些同学说,他们的爸爸妈妈老是吵架、打架,所以离婚了。可是我的爸爸妈妈他们从来不吵架,就是不太说话。有时候,爸爸的枕头边会有妈妈写的纸条,爸爸看了还是不说话。平时,妈妈和我在一起总是逗我笑,和她的同事在一起也总是很开心的。妈妈给我讲睡前故事,妈妈带我出去玩,当然严格要求我的也是妈妈。爸爸每天烧饭给我们吃。同学平时常说, 相似文献