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相似文献
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1.
第六册习作二要求:今天,我们束为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写他的性格、爱好。[编按]  相似文献   

2.
给老师画像     
今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写他的性格,爱好。  相似文献   

3.
<正>1.不要勉强打瞌睡的同学,因为你没法叫醒一个装睡的人。看在老天爷的分上,请讲得有趣些。2.尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案,15%的题5分钟之内给思路,5%的题不会就老老实实承认,回去后想一切办法尽量在24小时以内答复。要知道,学生一个人学9门,我们才钻研一门。或许我们的天分做不到,没关系,我们必须把学生可能问的辅导书全部做几遍。3.答疑电话不要打给学生,应该直接打到家长的手机上,聊几句再让孩子接。一是让家长知道他的孩子没有  相似文献   

4.
一天下午我刚上完课,有个学生便趴在我耳边,悄悄地对我说:“老师,告诉您一个秘密,有些同学在背后叫您‘魔鬼老师’呢!”听完后我大吃一惊:什么?当了十多年老师,还是第一次听到学生这样”亲切”地称呼我。我心里很难过,有一种失落的感觉。因为,我自认为是一位十分温柔的老师。教过的学生和他们的家长都说我是一位脾气很好的老师。怎么新学期一开始。我就荣获如此“殊荣”,心中的难过无法形容。  相似文献   

5.
苗君甫 《师道》2014,(5):61-61
1.不要勉强打瞌睡的同学.因为你没法叫醒一个装睡的人。看在老天爷的分上.请讲得有趣些。2.尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案.15%的题5分钟之内给思路。5%的题若自己不会,就老老实实承认.回去后想一切办法尽量在24小时以内答复。要知道,学生一个人学9门.  相似文献   

6.
老师,别忘了鼓励家长   总被引:1,自引:0,他引:1  
"积极的鼓励比消极的刺激来得好。"鼓励的作用是巨大的,它可以鞭策先进,激励后进,肯定正确,否定错误,起到积极的促进作用。教育学生是这样,在和家长的交流中,这也非常的重要!  相似文献   

7.
徐现遐:说到老师,不论在学生的心目中,还是在家长的心目中,地位都是相当崇高的。今天我们就来聊聊心目中的好老师是怎样的形象?  相似文献   

8.
张杰 《教育文汇》2005,(1):34-34
去邻校听了一位青年教师的课。与学生相互问好后,老师说:“同学们好好上课!”学生随即齐声说:“老师好好上课!”老师笑了,同学们也笑了。  相似文献   

9.
一天,我值晚班,刚走到宿舍三楼就听到四楼上一片噪杂声。我疾步走上去看个究竟,只见几位学生正围打在一起,人仰马翻,乱作一团,其中一个小个子同学的手臂上还擦破了点皮。看到我来了,  相似文献   

10.
《教书育人》2006,(7):16-17
我是一名教师,今天在这里看到很多和教师相关的帖子,很多是抨击老师的,好像老师只知道挣钱、管学生、和家长搞关系、收礼收钱什么的。学校存在这种问题我不否认,但这些只是个别的现象,不能一竿子打死一船人!  相似文献   

11.
12.
高一(3)班的同学婧与浩近来关系有点不正常,好得形影不离,一连几个夜晚在附近的小树林里坐到10点,据说还到了无话不说的地步。他俩的成绩也从前几名跌到二十几名。早恋!早恋!又是早恋!科任老师纷纷“表态”。有的老师说,不治治这“害群之马”会导致学风败坏。有人主张找到双方家长开诚布公,形成合力将这件事抑制在萌芽状态。  相似文献   

13.
一节复习课时,我见部分学生把资料乱摆乱放,用时很难找到又极易丢失,就建议学生把资料用夹子夹起来。为了加强效果,我激了他们一下:“咱班有买不起夹子的同学吗?请举手.老师去给你买。”不料话音刚落,就有学生举手。  相似文献   

14.
杨闲 《教师博览》2012,(5):40-40
女儿的英文老师婚后辞职了,同学们都不舍,家长们也不舍。她文笔漂亮,性情柔和,全班都爱上英文课,也爱上了读英文小说。  相似文献   

15.
高秀梅 《班主任》2008,(12):33-33
有一次,一名学生问我:“老师,你为什么不爱笑呢?其实你笑起来很好看,同学们都喜欢看你笑。”面对学生突如其来的问题,我无言以对。是呀,在学生面前,我为什么总是板着脸呢?我原本是很喜欢笑的呀。  相似文献   

16.
老师,老师     
《当代职校生》2006,(9):10-13
随着职业教育的发展,学校对老师的要求越来越高,生对老师的期望也越来越高。在职业学校,如果老师仅仅只是讲课,为同学答疑解难的话.远远满足不了学生的需求。职业学校的学生需要从老师那里学到更现实的实践操作方法和经验。  相似文献   

17.
以前,我是一个十分调皮的学生,经常捉弄同学,有时还把班上搅得天翻地覆,老师和同学们对我的举动都无可奈何。  相似文献   

18.
有的同学平时看到老师,会低下头匆匆走过;有的会转过脸去,似乎没看到老师;有的远远看到老师走来,会绕道而过……为什么会出现这样的现象?从学生的角度看,其因有三:  相似文献   

19.
李镇西:李老师,那天我接到你班一个家长的举报电话。李勇军:啊?家长"举报"我什么?李镇西:呵呵,你别紧张,这是你今天送毕业的初三学生的家长。她说,我的孩子三年来在李老师班上感到很幸福,因为李老师非常优秀,既严格要求学生,又特别关心学生。这位家长说她非常感谢李勇军老师。  相似文献   

20.
到湖北省建始县第一中学复读时,我认识了万仲永老师。 刚开始复读的时光,我始终沉浸在一种伤痛中。咬着牙,沉默着,自卑噬啮着我。我总是低着头,尤其是其他老师只与那些成绩好的同学侃侃而谈时。万老师也就在这时刻走进了我心中。  相似文献   

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