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程全性 《安阳师范学院学报》2003,(2):81-83
文中分析了中小企业技术创新存在的问题，提出了中小企业技术创新的措施：保证技术创新资金到位，合理安排组织结构，建立健全技术创新的管理制度，强化企业家的创新精神，科学选择创新产品等。 相似文献
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随着新课程标准的深入人心和全面实施，中小学教育教学领域正在发生着前所未有的积极改变。面对这一形势，作为学校管理者，应当明确：学校管理在新时代、新课程背景下，必须迅速“转型”，让“穿新鞋，走老路”的时代成为过去。几年来，我校在这方面进行了一些探索，现将一些心得体会总结如下： 相似文献
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学校管理新视点——项目管理 总被引：6，自引：0，他引：6
项目管理起源于建筑业。美国项目管理专业资质认证委员会主席鲍尔·格雷斯(Paul Grace)认为:“在当今社会中,一切都是项目,一切也将成为项目。”美国《财富》杂志预言,项目管理将是21世纪首要的职业。由此推断,项目管理不久将被更多的领域所熟悉,学校管理者也必然会关注这一领域。一、项目管理项目管理是以系统管理的方法,通过临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指导和控制,以实现项目全过程的动态管理和项目目标的优化。所谓实现项目全过程的动态管理,是指在项目的生命周期内,不断进行资源的配置和协调,不断作出科学决… 相似文献
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当前 ,中小学管理改革有一个值得注意的倾向 ,就是借鉴国外学校管理和企业管理的理论与实践的较多。但是 ,不论国外的还是企业的管理 ,和我国中小学管理在很多方面有许多差异。研究我国的学校管理改革 ,应关注国内名校的管理经验 ,充分发挥名校在学校管理改革中的价值。教育的发展建立在两个基石上 ,一个是教育理论基石 ,另一个则是教育实践基石。没有科学的理论 ,教育的发展就会失去方向 ;没有深入的实践 ,教育就很难取得具有真正现实意义的发展。关于教育的发展需要科学的理论的指导 ,这里不多论述 ,本文重点谈谈教育实践对教育发展的意义… 相似文献
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最近,参观了几所学校,主要是学习这些名校在管理上的一些成功经验,其中有两所学校给我们留下了极深的印象,大家觉得这两所学校分别代表了两种较为典型的管理模式. 相似文献
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人本管理是学校文化管理的第一原理 总被引：4，自引：0，他引：4
任何管理思想的提出，都离不开对于人类本质的认识；任何管理模式的 建构，都以对人的解读为前提和基础。由于对人的不同解读，才造成了管理思想和管理模式的差异。人本管理就是把人作为管理的主要对象和管理的最重要资源，尊重人的价值，全面开发人力资源，以谋求 的人全面自由为最终目的的管理。在学校管理系统中，人既是管理的主体，又是管理的对象，还是管理的“产品”。学校管理的特点要求并决定，学校人本管理不仅要尊重人、激活人、调动人的积极性和创造力；列要塑造人、发展人。 相似文献
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写下这个题目，请不要误认为笔者是一位经验和阅历多么丰富的校长，其实我做校长尚不到一百天，这里仅是试着谈一谈做校长近百天的实践和思考。 相似文献
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[案例] 在一次家庭作业中,我出了一道练习题:数一数,图中有几个正方形?有几个长方形?原来的设想是使用下面左边的一幅图。后来因为在电脑排版时出现了一些变动。原来的图变样了,成了右边这幅图的模样。等我发现时,练习已经印好了。这是一道非常普通的题,书上已有类似的练习,前两天刚做过。所以我也就将错就错,让学生带回去做了。 相似文献
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