浅谈如何提高供电企业培训的有效性

对于供电企业来说,及时有效的企业培训能够使企业的经济效益得到提高。然而,现代企业往往忽视了企业培训的重要性。因此对企业的培训的研究和实行十分重要,本文针对供电企业培训在现阶段存在的一些问题,提出了企业培训有效性的方法。     

企业开展一线员工培训的现状、问题及对策 ——基于宁波市的实证研究

企业职工培训对于提升职工的技能水平乃至推进我国终身职业技能培训体系的构建具有重要意义.研究以宁波市为例对企业一线员工培训进行实证探究.在对宁波市企业一线员工和中高层管理者开展数据调查的基础上,着重从培训的发起、内容和形式、效果及评价、阻碍因素及期望等方面分析宁波市企业培训的现状及特点,进而发现其在培训组织实施、员工终身职业发展、企业培训考核与评估等方面存在问题.基于此,对宁波市企业培训提出研究建议:加强培训需求分析,改进企业培训的制度设计;加强以员工职业生涯为导向的培训;改善企业培训评估方式,形成"企业组织—员工参加—绩效反馈—改进培训"的闭环模式.     

企业开展一线员工培训的现状、问题及对策 ——基于宁波市的实证研究

企业职工培训对于提升职工的技能水平乃至推进我国终身职业技能培训体系的构建具有重要意义.研究以宁波市为例对企业一线员工培训进行实证探究.在对宁波市企业一线员工和中高层管理者开展数据调查的基础上,着重从培训的发起、内容和形式、效果及评价、阻碍因素及期望等方面分析宁波市企业培训的现状及特点,进而发现其在培训组织实施、员工终身职业发展、企业培训考核与评估等方面存在问题.基于此,对宁波市企业培训提出研究建议:加强培训需求分析,改进企业培训的制度设计;加强以员工职业生涯为导向的培训;改善企业培训评估方式,形成"企业组织—员工参加—绩效反馈—改进培训"的闭环模式.     

送技术下乡助农民增收

从近来部分来稿反映的在企业培训上存在的问题看,一些几年前影响企业培训的主要问题,到今天依然是妨碍企业培训健康发展的主要因素。例如,有些企业的领导对职工培训总是不重视,他们或者认为职工培训只是一种消费,产生不了效益,或者认为搞培训只能给职工个人增添与企业讨价还价甚至跳槽的资本;有些企业则认为,与其把钱花在自己培养人才上,不如把钱用在到市场招聘现成的人才上;也有的企业则认为自己财力有限,没有能力进行职工培训,等等。对于这些问题,从中央到企业,都反复进行过研究和分析,众多的理论文章也都有针对性地进行了研究和论证,对其…     

我国企业远程培训研究十年述评

企业远程培训正成为企业培训的主流模式,系统了解该领域的研究现状将有助于从理论和实践上促进企业远程培训发展。学术期刊论文和教育部研究课题是反映研究趋势的两个重要指标。从2000—2009年的研究文献和课题成果的统计分析中,显示出现阶段我国企业远程培训的研究特点和不足。我国企业远程培训研究主题主要集中在一般性理论探讨和培训模式等方面．对如何具体实施开展企业E—Learning培训的研究较少。企业远程培训未来研究趋向是：自身理论建设、个案研究、效益评估,特别是企业E—Leaming的实证研究和理论研究等。     

网络环境下企业人员素质培训的探究

网络信息无疑已成为社会快速发展的重要元素,网络信息化管理也给企业开辟了一个新的工作思路和工作手段。对于企业内部的人员素质培训工作来说,利用网络环境提高人员素质培训工作效率和培训效果是一个值得研究的全新问题。本文主要探讨网络环境下开展企业内部人员素质培训的有效途径。     

“绩效暗箱”在企业培训效果转化中的作用

员工培训是企业增值的重要途径。目前,许多组织在培训上投入了大量资金,希望通过培训来改善组织绩效,但往往收效甚微。Newstrom（1986）在研究中指出,如果以货币形式来衡量,大约只有10%的培训投入能够转化为受训者日后的工作。对于培训的投入与产出不成正比,企业往往将原因归咎于培训系统和培训课程。但是,影响培训效果的因素不仅仅局限于培训系统本身,还受其他因素的影响。为此,提出＂绩效暗箱＂的理论,并通过对海信集团的内部培训体系进行实证分析,提炼出＂绩效暗箱＂中的主要影响因素。其中,重点研究了企业可控的影响因素,并有针对性地提出了改进措施,以期对企业改善培训绩效有所帮助。     

Android程序员就业前培训效果研究——以企业合作班为例

当前,有不少企业建立专门的培训机构或委托相关的培训机构对毕业生进行培训。本研究将通过记录学员在Android程序员就业培训过程中的三次测验成绩,分析案例教学、手把手辅导方式对三次测验成绩影响的相关程度,从而改进教学方法和辅导方式,提高培训效果,满足企业对于Android程序员人才的需求。     

选择培训供应商六步法

随着竞争越来越激烈,很多企业开始重视给员工进行培训,不管是新入职的,还是要晋职的,或者是日常的安排.企业做培训对于企业发展以及员工本身来说是双赢.对于大多数企业来说,完全依靠自身的实力进行内部培训是不现实的,需要考虑聘请外部培训机构对企业进行培训.做培训时间长了,接触培训的企业越来越多,与培训经理们交流的过程中,了解到他们的烦恼.在外人眼中,他们的工作很“轻松“,公司出钱,他们找讲师,然后安排上课,给钱走人就行了,然而,表面上看起来很轻松,实际上选择一个合适的培训公司对于他们来说责任重大.……     

企业培训项目升级存在的问题和对策

随着企业的发展,围绕企业自身的发展战略和岗位需要,新的企业培训项目不断被开发出来。与此同时,原有的一些对于企业发展非常重要的培训项目也开始面临着升级改造、进一步满足企业变化需要的问题。2007年以来,中原油田培训中心根据自身的实际情况和未来发展远景,实施了培训项目全面升级,使培训工作形成了一定的特色。培训项目升级的经验培训的社会效益和经济效益都取得了很好的效果。     

关于培训管理工作的实践与思考

在当今的市场经济中,各类企业的存在为经济和社会的发展和进步做出了重要的贡献。其中,在市场经济环境中,企业作为市场的主导者,其发展和运营对于整个经济社会都起着至关重要的作用。因此,如何在企业中加强对员工的培训与管理,已经成为国内所有的企业领导者必须面对的问题。本文从我国企业在培训管理的进程中所遇到普遍性问题出发,深入探讨企业员工培训管理的重要性,由此分析一系列可行的培训模式与培训方法,这对于企业的未来可持续发展具有一定的参考价值。     

对中国企业内教育的理性思考

对于一个企业而言,能否在激烈的竞争中处于优势,关键在于是否拥有高素质的企业员工。而企业内教育无疑是企业培养高素质人才、使企业在竞争中处于不败之地的重要法宝。对于中国而言企业内教育还存在着诸如培训计划执行不力、培训内容随意性大、培训次数少、培训经费少、师资力量薄弱、缺乏有效的评估机制等问题,只有采取相应的措施,才能使中国的企业内教育得到发展壮大,进而推动整个职业教育的发展。     

现代企业员工培训的思考

在国有企业深化改革的进程中,对于企业员工培训存在着误区。本文从分析当前企业培训认识上的误区着手,从开发企业人力资源、激励员工、提升企业战斗力三个方面阐述了企业员工培训的重要地位,并结合实际,提出如何完善员工培训,促进企业发展的一些建议。     

对基层职工培训模式的分析研究

市场经济条件下,员工培训在企业发展中的作用和地位越来越重要,它对于应对激烈的市场竞争,提升基层员工的整体素质,促进企业的发展意义重大。但是,当前对于基层员工的培训却存在着投入不足、培训的形式和内容与现实需求不相适应等矛盾,制约了企业的健康发展。因此,本文将对当前企业基层职工培训现状及存在的问题进行分析,提出科学合理的措施,如建立良好的培训需求体系,完善培训机制,提高员工队伍素质等,解决问题,促进企业的科学发展。     

选择培训供应商六步法

随着竞争越来越激烈，很多企业开始重视给员工进行培训，不管是新人职的，还是要晋职的，或者是日常的安排。企业做培训对于企业发展以及员工本身来说是双赢。对于大多数企业来说，完全依靠自身的实力进行内部培训是不现实的，需要考虑聘请外部培训机构对企业进行培训。做培训时间长了，接触培训的企业越来越多，与培训经理们交流的过程中，了解到他们的烦恼。在外人眼中，他们的工作很“轻松”，公司出钱，他们找讲师，然后安排上课，给钱走人就行丁，然而，表面上看起来很轻松，实际上选择一个合适的培训公司对于他们来说责任重大。     

成人的学习特性与企业员工培训

对企业员工进行培训是企业人力资源开发的重要途径。本文在系统论述作为成人的企业员工学习特性的基础上，导出现代企业培训应该遵循的基本原则，以期对于企业员工培训有所指导和启示。     

差异化营销策略切入培训市场

结合我国中小型企业培训现状,提出使用差异化营销策略进入企业管理培训市场的策略和方法。对于高校进入培训市场,特别是企业培训市场有一定的参考价值。     

在职职工培训的矛盾和对策分析

目前对于企业来讲,职工培训工作属于一项正常的基础工作,企业通过开展职工培训工作,使职工在专业素质、职业道德、个人素养等方面获得较大幅度的提升.从职工培训工作的作用来看,在企业中设置在职职工培训是十分必要的.     

“6R培训法”打造营销“黄埔军校”

<正>随着知识经济的深入发展,企业对人才的渴求越来越强烈,对于人才的培养也越来越重视。培训,已经成为企业打造核心竞争力的主要途径。然而,在鱼龙混杂的中国培训市场,培训不见效果成为很多企业的困惑。到底企业该如何选择适合自己的培训?什么样的培训才有用?什么样的培训才能真正帮助企业的发展?     

企业班组长培训课程体系建构研究——基于岗位胜任力模型

班组是企业生产管理的基本单元,班组长的素质与能力直接关系企业产品质量和经营绩效。建构班组长培训课程体系对于全面开发班组长个人潜能、帮助其实现职业发展,推动企业实现组织战略目标有着积极而深远的意义。本研究以胜任力理论为依据,采用实证研究的方法,对企业班组长岗位胜任素质进行分析、归纳,建立模型,并初步搭建出培训课程体系,为企业开展班组长培训提供参考和借鉴。